1. “本是没有学问的普通人”

「無学な普通の人」

2. 一位普通人找了一份普通工作——老师。

教習指導員 - 俗に教官と呼ばれている。

3. 耶稣也能够察出普通人所无法知道的事。

イエスはまた,普通の人間には見抜けないことを見抜くことができました。

4. 看来使徒彼得和约翰只是“没有学问的普通人”。(

使徒のペテロとヨハネも,「無学な普通の」人と評されました。(

5. 他必侍立在君王面前;他不会侍立在普通人面前。”(

その人は王たちの前に立ち,凡庸な人たちの前には立たない」と記されています。(

6. 耶稣知道听他讲话的,许多都是“没有学问的普通人”。(

人々の多くが「無学な普通の」人であることをご存じでした。(

7. 他们甚至企图消灭圣经,使普通人无法读到这本书。

彼らは,一般の人々に聖書を読ませないようにするため,聖書を無くしてしまおうとさえしました。

8. 公议会看出,使徒彼得和约翰“是没有学问的普通人”。(

サンヘドリンは,使徒のペテロとヨハネを「無学な普通の人」とみなしました。(

9. 智者談論想法, 知識分子談論事實, 普通人談論他吃什麼。

賢者は思想を語り知識人は事実を語る。凡人が語るのは食べ物だ。

10. 箴言22:29,《新世》)当然,为“普通人”工作并不是一件可耻的事。

箴言 22:29)もちろん,「凡庸な人たち」のために働くのは少しも卑しいことではありませんが,熟練した職人の立派な仕事が隠されたままでいることはありません。

11. 普通人生活中惯常违法 我们对孩子们施加着一种影响力

普通の人々が、法に違反した暮らしを送っているのです そして、我々は子どもたちに対しても同じことをしているのです

12. 哥林多前书1:26)按世俗标准,他们不少是“没有学问的普通人”。(

コリント第一 1:26)この世の基準からすれば「無学な普通の人」とみなされることも少なくないでしょう。(

13. 重要的是, 金博士只是普通人, 我们每个人都有想隐瞒的事情。

ここで重要なのは キング博士は 異常ではなかったということです

14. 由於聖域有結界包裹的關係,所以普通人是無法認知其存在。

聖域は結界が敷かれているため一般の人間には認識することもできない。

15. 记着他们在九死一生的情况下翻译圣经使普通人可以阅读。

一般大衆が聖書を読めるようにするため命懸けでそれを翻訳した人々がいたことを思い起こすのです。

16. 他必侍立在君王面前;他不会侍立在普通人面前。”——箴言22:29,“《新世》”。

その人は王たちの前に立ち,凡庸な人たちの前には立たない」― 箴言 22:29。

17. 请留意,耶稣拣选了什么人做使徒? 就是那些“没有学问的普通人”。(

イエスがどんな人たちをご自分の使徒として選ばれたかという点にも注目できます。 選ばれたのは,「無学な普通の人」と評された人たちでした。(

18. 算是普通人吧—— 他们是100名谷歌员工, 但他们没有参与开发这个项目。

100人のGoogle社員ではありますが このプロジェクト外の人たちです

19. 日本宗教历史导师逵日出典说:“对普通人说来,神或佛并没有什么分别。

日本宗教史の教師,逵 日出典氏は,「庶民にとっては神も仏もない。

20. 使徒约翰和使徒彼得给带到犹太统治者面前时,被视为“没有学问的普通人”。

ヨハネとペテロは,ユダヤ人の支配者たちの前に連れ出されたとき,「無学な普通の人」とみなされました。

21. 有些有地位的人认为加利利的使徒彼得和约翰是一些“没有学问”的“普通人”。(

著名なある人たちは,ガリラヤ出身の使徒であったペテロとヨハネを「無学な普通の人」とみなしました。(

22. 他表示麥康納的角色就像個普通人,且會遇到「一般觀眾可能會遇到的故事」。

ノーランはマコノヒーのキャラクターを「観客に物語を体験させる」ためのごく普通の人物であると述べた。

23. 抄写工作的困难使圣经的价格非常昂贵,除了富豪之外,普通人不易买得起。

この仕事の難しさも手伝って,聖書は非常に高価なものになってしまいました。 確かに,裕福な人以外の手には届かないものでした。

24. 所以,现在有必要消除古老用语的障碍,使圣经重新以普通人的通用语言面世。

ですから,古語の覆いを除き,聖書を一般の人の使う普通の言葉に直すことが必要になりました。

25. 并不是所有後裔都会被选为所有者,例如病院坂法子和灰村针都只是普通人。

子孫の全てに影響があるわけでもなく、病院坂法子や灰村針はごく普通の人間である。

26. 启示录7:1)圣经是按普通人的谈话方式写成的,书里时常采用生动的比喻说法。

啓示 7:1)聖書は普通の人が用いる語法で書かれており,生き生きした比喩的表現が用いられている箇所も少なくありません。

27. 如果我们诚实地承认这一点,并尽力去改进,我们就不是伪君子,我们只是普通人。

それを正直に認め改善しようとするとき,わたしたちは偽善者とならず,〔本来の〕人間となるのです。

28. 约翰福音7:46)但即使没有学问的普通人,也能完全理解耶稣的话。( 使徒行传4:13)

ヨハネ 7:46)それでも「無学な普通の人」でさえ,イエスの話す言葉を難なく理解できました。 ―使徒 4:13。

29. 因而有著排除普通人和被人僱用的英雄的想法,建立自己統治的NEXT國家而行動。

普通の人間と人間に雇われているヒーローを排除し、自らが支配するNEXTのための国を作り上げるという目的で行動していた。

30. 耶稣的使徒被视为“没有学问的普通人”,因为他们没有上过拉比学府接受宗教教育。(

イエスの使徒たちは「無学な普通の人」とみなされていました。 ラビの学校で宗教教育を受けたことがなかったからです。(

31. 因此很容易就缺乏跟普通人的协调性,也有很多人会进行非破坏自动傀儡的集体行动。

そのため、一般人との協調性に欠けやすく、自動人形の破壊を除いて集団行動には向いていない者も多い。

32. 普通人每分钟也许能说125字左右,虽然记录表明每分钟阅读的平均速度大约是230-250字。

普通の人は1分間に約125語(英文の場合)話すようですが,読書の平均的なスピードは記録によると,1分間に230ないし250語です。

33. 雖然嘲笑之前的刺客都是失敗品,但他自己除了鼻子外根本和普通人一樣而被順利擊敗。

雖然嘲笑之前的刺客都是失敗品,但他自己除了鼻子外根本和普通人一樣而被順利擊敗。

34. 电子签证仅限下列类型:普通商务、普通旅游、普通人文交流(如体育交流、文化交流、科技交流)。

発給可能な電子査証は一般商用、一般観光、一般人道(スポーツや文化・科学技術関係など)の3種類である。

35. 耶路撒冷的官长和长老“见彼得、约翰直言不讳,也知道两人本是没有学问的普通人,就很诧异”。(

エルサレムの支配者や年長者たちは,『ペテロとヨハネのおくすることのない話し方を見,またそれが無学な普通の人であることを知った時,不思議に思い』ました。(

36. 他们中有些人非常聪明, 有些人 也就是普通人,他们也从不认为自己智慧过人, 但这些都不重要。

非常に頭脳明晰な方もいますが そういう人もいますが 普通の人は 自分で頭がいいとは決して言わないものです そんなことはインタビューと関係ありません

37. 可以利用愛用的披風來飛行、其他人穿上的話亦能夠飛行、但普通人長時間使用的話會變成蝙蝠。

愛用のマントの力による飛行能力を持ち、これを着用すれば他の者でも飛べるが、普通の人間が長時間着用するとコウモリになってしまう。

38. 2 我们普通人若有很多感觉不满的理由,创造宇宙的超人造物主无疑有大得多的理由要感觉不满!

2 もしわたしたち凡人が苦情を並べる余地を多く見いだすとすれば,超人的な宇宙の創造者は苦情のいわれをなおさら多く見いだされるはずです。

39. 出埃及记22:21-24)耶稣效法天父,对平民大众关怀备至。 他拣选了那些“没有学问的普通人”担任使徒。(

出エジプト記 22:21‐24)イエスもみ父に倣って,普通の人々に純粋の関心を示し,「無学な普通の人」を使徒にお選びになりました。( 使徒 4:13。

40. 老实说,对一个自谦的普通人来说,不论男女老幼,开始逐户向人传讲圣经的信息是最困难的事之一。

事実は事実として認めましょう。 家から家に宣べ伝える業に参加することは,老若男女を問わず,ごく普通の人にとって最も難しい事柄のひとつです。

41. 舍弃了飞往太空站时受损的身体,并转移到复制人(没有喝过生命之水的普通人体,白金的生前样子)上。

宇宙ステーションへと飛び立つ際に体を損傷したため、以前の体を捨て自身のクローン(生命の水を飲んでいない普通の人間の体で、生前の白金の姿)に移った。

42. 实际上,比较地说,铁塔的四个地基每平方寸所受的压力不会超过普通人坐在椅上时各椅腿所受的压力。

実際,比較して言えば,この塔の四つの土台の各々にかかる1平方センチ当たりの圧力は,普通の人間が腰掛ける椅子の脚にかかる圧力よりも小さいのです。

43. 论据与事实》这本俄语杂志说:“有些普通人之所以犯下凶残的罪行,可能是因为看见罪犯轻易就逍遥法外。”

論拠と事実」(ロシア語)という雑誌は,「犯罪者がたやすく処罰を免れる」ので「一般市民も極めて残忍な犯罪を犯す気になるようだ」と述べています。

44. 居住在埼玉縣所澤市的針山真吉是個連超能人也不是的普通人,但他的周圍總是有奇妙的事件發生。

埼玉県所沢市にすむ針山真吉は超能力者でもなんでもないただの凡人であるが、なぜか彼の周りでは奇妙な事件が起こる。

45. 但其实这许多转变都是由一些有缺陷的人自己、他们的亲属、一些普通人和有关的专业人士所促成的。

しかし,こうした変化の多くは,障害者自身やその身内,さらにはそうした変化を唱道する一般人や専門家が推し進めてきたものです。

46. 原本是普通人類,在死之森被七英雄背叛而瀕死之際,吃了高位妖精(ホッホ・エルフェ),與其融合以亞人的樣貌存活。

元々は普通の人間であったが、死の森にて七英雄に裏切りにあい瀕死の重傷を負った際、高位妖精(ホッホ・エルフェ)を喰らい融合したことで亜人となり生き延びた。

47. 因為被信賴的祖國和長官背叛,產生了對普通人的不信任感和憎恨,集合同樣遭遇的超能力者組成潘朵拉。

信じていた祖国や上官に裏切られたことで、ノーマルに不信と憎悪を抱き、同じようにノーマルに迫害されたエスパーを集め、パンドラ結成に至る。

48. 例如,西德一位前任路德会牧师声称耶稣只是个有嘉言懿行的普通人,但后来被早期的基督徒尊为上帝的儿子。

例えば,西ドイツのルーテル派の元牧師は,イエスは良い事柄を語る普通の人間だったが,後ほど初期クリスチャンたちがイエスを高めて神の子に祭り上げたと言いました。

49. 他们若得以成功,圣经就可能变成只是一件供人作学术研究的东西,但对普通人的生活却很少或甚至毫无影响。

もしこれがそのとおりになっていたなら,聖書はただ知的好奇心を満たすだけの物となり,一般の人々の生活に感化を及ぼすものとなることはほとんど,あるいは全くなかったことでしょう。

50. 关于亚马逊河区这块庞大的土地在2000年左右将会变为“赤色沙漠”的报道已使科学家、普通人和巴西政府感觉不安。

关于亚马逊河区这块庞大的土地在2000年左右将会变为“赤色沙漠”的报道已使科学家、普通人和巴西政府感觉不安。

51. 在现今世界中,时间是珍贵的, 同时为生存之战是异常残酷的, 一位不幸的普通人 只能无奈地支付了这笔赃款以乞求存。

今日、時間は貴重で 生存競争は途方もなく厳しいので、 不運な一般大衆は毎日を 精一杯生きるため、言いなりになって賄賂を渡すしかないのです。

52. 在这些不可一世的官长看来,彼得和约翰“本是没有学问的普通人”,连一所受认可的宗教学校也没上过,无权在圣殿里教导人。

エリート意識の強い支配者たちから見れば,ペテロとヨハネは「無学な普通の人」で,神殿で教える立場にはありません。

53. 耶稣的门徒虽是“没有学问的普通人”,但他们虚怀若谷,结果明白属灵的真理,懂得怎样身体力行,“有智慧有知识的人”反而不能明白。(

イエスの「無学な普通の」弟子たちも謙遜だったので,「賢くて知能のたけた」者たちが理解できなかった霊的な真理を把握し,適用することができました。(

54. 若干非洲部落相信普通人死后变成鬼魂,显赫的人物则成为祖先之灵;他们被视为社区里的隐形领袖而继续受人尊崇,甚至向之祈求。

アフリカの特定の部族は,死後に普通の人々は亡霊になるが,著名な人々は先祖の霊になり,地域社会の目に見えない指導者として崇められ,請願の対象になると信じています。

55. 「ここあ」という名の妹がいて、昔は ちょこ同様小さかったが現在は普通人のサイズなので、ちょこもいずれ大きくなる可能性はある。

「ここあ」という名の妹がいて、昔は ちょこ同様小さかったが現在は普通人のサイズなので、ちょこもいずれ大きくなる可能性はある。

56. 他們身上具有一種使放射性無效化的特殊基因,即使是處於普通人當場斃命的放射性水平以仍可不受到任何影響以下正常活動。

放射能を無効化する特殊な遺伝子を持ち、常人なら即死するレベルの放射能の中にあっても何ら影響を受けず活動できる。

57. 從屬於超人課時常表示自己在其他的超人同僚中「只是個普通人」,不過隨著故事的發展,他本身的秘密與潛藏的「力量」也逐漸揭開其真面目。

自らを「超人に憧れる普通の人間」だと称しているが、物語の進展と共に、彼も秘められた「力」を持つことが明らかになっていく。

58. 俄亥俄州长罗伯特·卢卡斯和密歇根的24岁少年州长史蒂文斯·梅森均拒绝妥协,于是他们训练民兵,对屈服于对方的普通人给予刑事处罚。

オハイオのロバート・ルーカス知事と、ミシガンの当時24歳の「青年知事」のスティーヴンス・メイソンは、どちらも係争地域の権限を譲ることを嫌がり、彼らは民兵組織を立ち上げ、一方の州当局に従った市民に刑事罰を設けるのを助けた。

59. 此外,倘若对吸烟导致疾病一事知之最深和训练有素的医生拒绝这样行,按理我们又怎能期望一般知识不广、缺乏训练的普通人做得较好呢?”

結局のところ,病気を引き起こす喫煙の影響に関して一番よく知っており,一般に比較的規律正しい人々とされている医師がこのような行動を取ろうとしないなら,平凡で,情報に通じてもおらず,どちらかと言えば規律正しいとは言えない一般の人々の方がうまくやれると論理的に考えることなどどうしてできるだろうか」。

60. 伊拉斯谟为自己编订的《新约》写了前言,他在其中写道:“我强烈谴责某些人,他们既不允许普通人阅读圣经,又禁止人将圣经翻译成通用的语言。”

その新約聖書の序文にエラスムスはこう書いた。「 私は,一般の人々に聖書を読ませようとせず,また聖書を大衆の言葉に翻訳しようとせぬ人々に対し,熱烈なる気持ちをもって異議を唱える者である」。

61. Wolfram Alpha中的一个最重要的想法 是你可以问它问题 使用普通人类语言 这意味着我们必须能够接受 人们输入所有的奇怪的文字 并理解它们

Wolfram Alphaで重要な考え方は 普通の言葉を使って 質問ができるということで [Q> JFKが死んだときのロングビーチの潮の干満] それはつまり人々が入力欄に入れる あらゆる奇妙な文章を受け入れ 理解できる必要があるということです

62. 另外,如果是没有魔力通过的ÄRM,即使是普通的雕金师也能制造,除了作为生活的一部分普通人也能使用以外,能力水平低的ÄRM同样在街镇、市场也能买到。

また魔力の通っていないÄRMであれば、普通の彫金師でも造ることができるため、生活の一部として普通の人も使用している他、能力レベルの低い特殊ÄRMと同様に町の市場で買うこともできる。

63. 前者的買家主要是高校生(相當於高中生)、大学生,後者的主要是小學生、中學生(相當於初中生),對漢文閱讀理解沒有特別需求的普通人傾向於購買後者。

購入層は前者が主に高校生・大学生・一般向け、後者が主に小学生・中学生向けとなっているが、漢文読解を特に必要としない一般人が後者を購入することも多い。

64. 但是这群原本应该跟着长老覆诵的僧侣却拒绝跟进,不久后,资深的僧侣说他就是没有办法将那些僧侣还俗为普通人,拒绝了军方命令后就离开。

しかし、僧侶たちは長老僧侶が読むパーリ経典を復唱することを拒否し、しばらくすると長老僧侶は彼らを俗人にすることはできず、そんなことはあり得ないといい、その場を去っていったという。

65. 以赛亚书50:4;59:21)成为耶稣使徒的人虽然仅是一群没有高深学问的普通人,上帝却使他们在属灵的事上有智慧。 照样,今日耶和华也使普通的平民百姓有智慧。

イザヤ 50:4; 59:21)ちょうど無学な普通の人がイエスの使徒になり,神が彼らを霊的な事柄に関して賢くされたように,エホバは今日でも普通の人々を賢くしてこられました。

66. 耶稣的门徒大都是“没有学问”的“普通人”,但由于谦卑可教,他们得以领会和应用所学到的属灵真理;但那些“按肉体来说”“有智慧有知识的人”,却无法领会这些真理。(

イエスの「無学な普通の」弟子たちは謙遜であったために,霊的な真理を把握して適用することができました。「 賢くて知能のたけた」者でもただ「肉的に」そうであった者たちには,その真理が分からなかったのです。(

67. 彼得和约翰并没有进过希伯来语的高等学府,所以犹太领袖把他们看做没有学问的普通人。 可是,彼得和约翰却写成受上帝灵示的书信,清楚表明他们写读能力很好。(

ペテロとヨハネは,ヘブライ人の高等学問の学校で教育を受けていなかったために,ユダヤ人の支配者たちからは無学な普通の人とみなされてはいましたが,この人々が神の霊感のもとに書いた手紙は,これらの使徒たちがものを読むことも書くことも十分にできる人であったことをはっきり証明しています。(

68. 鉴 于 对 人 权 的 无 视 和 侮 蔑 已 发 展 为 野 蛮 暴 行 , 这 些 暴 行 玷 污 了 人 类 的 良 心 , 而 一 个 人 人 享 有 言 论 和 信 仰 自 由 并 免 予 恐 惧 和 匮 乏 的 世 界 的 来 临 , 已 被 宣 布 为 普 通 人 民 的 最 高 愿 望 ,

人類社会のすべての構成員の固有の尊厳と平等で譲ることのできない権利とを承認することは 、 世界における自由 、 正義及び平和の基礎であるので 、 人権の無視及び軽侮が 、 人類の良心を踏みにじった野蛮行為をもたらし 、 言論及び信仰の自由が受けられ 、 恐怖及び欠乏のない世界の到来が 、 一般の人々の最高の願望として宣言されたので 、 人間が専制と圧迫とに対する最後の手段として反逆に訴えることがないようにするためには 、 法の支配によって人権を保護することが肝要であるので 、

69. 自稱「惡魔化」的焰接管了圓環之理力量的一部分,重新改寫了宇宙法則,力量耗竭的魔法少女依然接受圓環的引導,但「鹿目圓的人類記憶」則被設定為「時隔三年從美國歸國的轉學生」,重新展開普通人的日常生活。

こうして再び因果律が書き換えられた世界では、「円環の理」は力尽きた魔法少女を導く存在として存続する一方で、引きはがされた「人間としての鹿目まどかの記憶」の部分は“三年ぶりにアメリカから帰国してきた転校生”として学校生活を送ることとなる。

70. 我们必须处理 硬件的发展, 港口,道路,机场, 我们需要做所有基础设施的事情, 和软件开发, 人力资本,用于在印度普通人的需要 就是每一日三顿饭能吃得很丰盛, 能够送他或她的孩子 去一个体面的学校, 并有志投身工作 这可以帮助他们给育它们生活的机会 并且可以改变自己。

この貧困に打ち勝たねばなりません 港や道路 空港などの 発展に伴う機械設備 すべての基幹施設に対処しなければなりません それに 人的資本ですね インドの庶民が 1日に最低2食 十分な食事が取れたり 子供たちをまともな学校へ 送れたり 人生に好機をもたらし変化させられる 仕事につきたいと願えたり 出来る必要があります