1. 我们与一间大学医院的产科学助理教授见面,”日本的一位服事者报道说。“

日本の一奉仕者は次のように伝えています。「 私たちはある大学病院の産科の助教授を訪ねました。

2. 因此,一位海洋生物学家将小丑鱼称为“披着海葵衣服的鱼”。

ある海洋生物学者が言うには,クマノミは“イソギンチャクの皮をかぶった魚”になるのです。

3. 后来,一位神学家探访这对夫妇,希望说服他们放弃研究圣经。

すると,ある神学者が,二人を論破して聖書研究をやめさせるつもりでこの夫婦の家を訪れました。

4. 你可以随意穿着怎样的服装上学,”一位青年说,“你都会受人接纳。”

どんな格好をして学校へ行っても大丈夫だし,それは受け入れられています」と一人の若者は述べました。

5. 服装科变更为服装学科。

被服科を服装学科に改称。

6. 可是,青年若先获得大学的学位,然后才追求传福音的服事职务,这岂不是合情理的作法吗?

それでも中には,若者がまず大学の学位を得,恐らくそのあとで宣教に力を入れるのは道理にかなったことではないか,と尋ねる人がいます。

7. 正如一位研究者一语道破:“征服疾病不能仅靠生物医学上的治疗而已。

見識のある研究者が下した結論のとおりです。「 病気は生物医学的な治療法だけでは征服されなかった。

8. 英国文科→英国文学科 家政科→家政学科 服饰科→服饰学科 1974年 改校名为松荫女子学院短期大学。

英文科→英文学科 家政科→家政学科 服飾科→服飾学科 1974年 松蔭女子学院短期大学(しょういんじょしがくいんたんきだいがく)と改称。

9. 1892年,纽约市立大学授予谢泼德法学硕士学位,奥马哈大学则授予他法学博士学位。

1892年、ニューヨーク市立大学がシェパードに法学修士号を贈り、オマハ大学が法学博士号を贈った。

10. 在该国成年人口中,有85%达到中学毕业,27%获得学士学位以上学位。

アメリカ合衆国の成人の中で、85%は高校を卒業しており、27%は学士以上の学位を持っている。

11. 这个富翁说服五位曾获得诺贝尔奖金的科学家捐出精子给一个特别的贮藏所。

この富豪はノーベル賞を受賞した5人の科学者たちを説き伏せて,特別な容器に精子を提供させました。“

12. 重返全时服务的岗位

全時間宣教を再開する

13. 她坚持了下来,她拿到了 Hopkins 大学的医学博士学位 她坚持了下来,她拿到了 Hopkins 大学的医学博士学位

彼女は勉強を続け ホプキンス大学の医学士/博士号を修了しました 彼女は勉強を続け ホプキンス大学の医学士/博士号を修了しました

14. 大学评价学位授予机构批准

大学入学資格検定

15. 玛莎于1959年获得家政科理学学士学位。

マーサは1959年に家政学で理学士を取得した。

16. 在100位弟兄当中,大约有40位最后穿上制服。

100人のうち40人ほどが,そろそろと軍服に着替えに行きました。

17. 帮助孩子克服学习障碍

学習障害の子どもを育てる

18. 两年后他在乌普萨拉大学获得一个医学教授职位,但他很快就将这个职位换成了一个植物学教授职位。

2年後にウプサラ大学の薬学の教授となり、すぐに植物学の教授に変わった。

19. 有六十七位曾在基列学校受训的海外传道员正在巴西服务,其中六十三位齐集在分社办事处,拍摄了以下历史性的合照。

現在ブラジルで奉仕している,ギレアデで訓練を受けた宣教者67人のうち63人は,支部事務所に集まり,歴史上重要なこの写真のためにポーズをとりました。

20. 三一学院产生了三位英国首相,与贝利奥尔学院并列第二位。

カレッジは3人のイギリス首相を輩出しており、この数字はベリオール・カレッジと並んで2位である。

21. 1943年于卡内基理工学院(现卡内基梅隆大学)获得化学学士学位。

1943年、カーネギー工科大学(現カーネギーメロン大学)で化学の学士号を取得。

22. 各位 同学 大家 早 , 祝 各位 星期四 愉快

皆 さん おはよう 楽し い 木曜 日 を 過ご し ま しょ う

23. 曾夢見服侍於一位美麗的公主。

最近綺麗なお姫様に仕えている夢を見るようになっていた。

24. 现今已20余岁的见证人裴得罗小时曾受一位同学的基督徒好行为所吸引而服膺圣经的教训。“

今ではエホバの証人となっている20代後半のピエトロは,一人の同級生が示したクリスチャンとしての行状を見て,そうした「教え」に心を引かれました。「

25. 同月元服,封為上野太守,位居三品。

同月元服し、上野太守に補任され三品に叙せられる。

26. 这是一位相当特殊的老师 她是一位幼儿园和小学一年级的老师 还是一位天生的数学家

幼稚園と1年生を教えている 非常にユニークな先生がいます 生来の数学者です

27. 先驱训练班有二十一位学生是仍然在学的中学生

開拓奉仕学校に出席した生徒のうち21名は高校在学中

28. 我记得一位教授的教学方法只是坐在位上叫我们朗诵法律学的资料。

自分は机の前に座って法哲学の教科書を朗読させるだけという教え方をしていたある教授のことを思い出します。

29. 1925年获第一个博士学位——罗马圣多玛斯学院哲学博士。

1925年に最初の博士号のローマ聖トマス学院哲学博士の学位を取得した。

30. ▪ 要维持生计,真的非有大学学位不可吗?

■ 自活するために,本当に大学に行く必要があるか

31. (笑声) 于是他们请求我完成某个大学学位

. 両親はとにかく私に学位を取ってほしいと願っていたので

32. 最先的答案 是一些普遍的假设: 请老师 学校午餐 学校制服 奖学金

まずは すぐに頭に浮かぶもの 教師の確保 給食 制服 奨学金

33. 高等教育通常以三年学士学位课程开始。

高等教育は、3年間の学士号取得課程からたいてい開始される。

34. 一位伟大的哲学家和智者,甚至一位先知?

偉大な哲人また賢人,さらには預言者とさえ見ていますか。

35. 克雷顿长老在犹他大学取得心理学学位,并完成医学院的训练。

クレートン長老はユタ大学で心理学の学位を取得し,医学部を修了しています。

36. 1981年 今年3月31日服装学科停办。

1981年 3月31日をもって被服学科が正式に廃止される。

37. 柯斯达长老于1987年取得布宜诺斯艾利斯大学的经济学学士学位。

コスタ長老は1987年にブエノスアイレス大学で経済学の学士号を取得しています。

38. 这位男士便是卡明(Hugh Cumming),一位贝类学家,意即专门研究甲壳类的博物学家。

その人というのは,貝類学者,つまり貝類を研究する動物学者のヒュー・カミングです。

39. 一位科学家改变了观点

自分の見方を変えた一人の科学者

40. 从奥克兰大学取得学士学位后,他就读杨百翰大学的企管硕士班。

ユタ州プロボに住んでいたとき,ブラインドデートでジャクリーン・ウッドという名の帰還宣教師に出会いました。

41. 一位病理学家的经验谈

ある病理学者の経験

42. 她留校任教,拥有精神病学终身教职,神经科学博士学位

今や精神医学の終身制教授 神経科学博士号を持つ身です

43. 今天,不少学校都没有为学生定下服饰标准;可是,学生如果报名参加神治传道训练班,就规定要穿着端庄整洁的衣服。(

今日の多くの学校は服装に関する決まりを廃止していますが,神権宣教学校に入校している生徒は,清潔な服装をして,慎み深く身を装うことが求められています。(

44. 1993年,获得工学博士学位后,任该研究所助手。

1993年、工学博士号を取得した後、同研究所で助手となった。

45. 家族的一位成员是个周游监督,另一位则在伯特利之家服务。

その内の一人は旅行する監督として奉仕したことがあり,もう一人はベテル家族の成員でした。

46. 很多热力学定义在热化学中具有重要地位。

いくつかの熱力学的定義は熱化学で非常に有用である。

47. 1934年年底,范学淹修士修完了神学、哲学课程,并取得教会法博士学位。

1934年年末、范神学生は神学、哲学課程を修め、教会法博士の学位を取得した。

48. 2011年,该校位列上海交通大学世界大学学术排名500强之列 。

2011年には世界大学学術ランキングで世界大学トップ500に数えられた。

49. 2004年,他获得在维尔纽斯的国际商学院MBA学位。

2004年、彼はヴィリニュス大学国際ビジネススクールからMBAを授かった。

50. 1948年,我娶了学校一位曾帮助过我学习的老师。

1948年,勉強の手助けをしてくれていた学校の先生と結婚しました。

51. 他是一位自学成才的演员。

彼は心構えができた俳優を望んでいます。

52. 他们甚至念不起本科学位

学士号を取ることもできません

53. 灰心也可以使人离开先驱的服务岗位。(

ある人々が開拓奉仕を離れる原因に失意があります。(

54. 我带着衣服和食物前往探视两位弟兄。

私は衣類や食糧を持って,兄弟たちに面会に行きました。

55. 因为他们能够获得医学成像学士学位 现在我想让你们听听

彼らは医療画像の学士号やその他の 資格を取得できるのです 研修生たちにとって

56. 三一学院 三位一體 (消歧義)

三日市小学校【曖昧さ回避】

57. 在那里,我学会木工、农耕和裁制衣服。

こうして,私は大工仕事や農業や洋服の仕立てを覚えました。

58. 1515年7月,他还不够21岁便已考取牛津大学文学硕士的学位。

1515年7月には弱冠21歳にして,オックスフォード大学で文学修士の学位を取得しました。

59. 学校秉承“求是创新、学以致用”的办学理念,建立了“艺术教育与工程教育、管理教育相结合,民族服饰文化与现代设计理念相结合,理论教学与实践教学相结合”的现代服装教学体系。

「革新による知識の現実的応用(是创新、学以致用)」を校是としており、「芸術教育と工学教育、経営教育の結合、民族服飾文化と現代デザイン理念の結合、教育理論と実践の結合」を目指した現代ファッションのカリキュラムを実現している。

60. 孩子有没有不愿上学、避开同学、放学回家时身上带有淤伤或衣服遭人撕破等?

学校へ行くのを嫌がったり,クラスメートを避けたり,帰宅した時にあざができていたり,服が破れていたりしないでしょうか。

61. 二战中,在美军服役,开始对数学感兴趣。

第二次世界大戦時にアメリカ陸軍で働き、数学に興味を持つようになる。

62. 他还被任命为耶鲁大学的财务官,并被授予荣誉文学硕士学位。

イェール大学の財務官にも指名され、名誉文学修士号を授与された。

63. 虽然一位天主教教士力图说服他停止研究圣经,但教士所提出的纯属哲学性质的理论却不能与真理相比。

カトリックの司祭は,その人に聖書研究を続ける気持ちを失わせようと試みましたが,僧職者の哲学論議では真理に太刀打ちできるはずがありません。

64. 耶鲁大学的一位研究家说:“这是科学界的水门案。”

エール大学の一研究者は,「科学界のウォーターゲート事件だ」と言いました。

65. 2004年12月9日,杨利伟获香港中文大学颁发荣誉理学博士学位。

2004年12月9日楊利偉は香港中文大学から栄誉理学博士の学位を授かる。

66. 位于瓦尔沙路的陆军公学,是巴基斯坦陆军公学和大学系统146所学校之一 。

軍事学校は、ペシャーワル駐屯地(英語版)近くのワルサク・ロードに位置しており、軍事学校・大学システム(英語版)が運営するパキスタン国内146校のうちの1つであった。

67. 一位中学生甚至说:“学校不应当订出不及格的成绩。

ある高校生は,「落第点なんてあるべきではないと思う。

68. 例如,有的文凭叫做名誉学位。

通称して名誉称号、名誉学位といわれる。

69. 您可以使用 Google Ads 的地理位置定位功能,将广告定位到客户所在的位置和贵商家可以提供服务的区域。

ユーザーの所在地と、商品やサービスを提供できる場所に応じて広告の表示を調整するために役立つのが、Google 広告 の地域ターゲティングです。

70. 此外,教会的每位成员都有正式服务的机会。

それに加えて,教会のすべての会員はそれぞれ,正式な奉仕の機会を与えられます。

71. 在我获得地质学学士和硕士学位之后,我进入圣巴巴拉的加州大学继续进修。

その後,地質学の学士号と修士号を取得してからは,カリフォルニア大学サンタバーバラ校で研究を続けました。

72. 住在我邻近的一位妇人装作寡妇,身穿黑服。

私の近くに住んでいたある婦人はいつも喪服を着て,やもめのように見せかけていました。

73. 但正如一位古生物学家说,古生物学是“一门充满臆测和武断的科学”。

しかし,ある古生物学者が言ったように,古生物学は「推論に頼るところの大きい,自説に固執しやすい科学」です。

74. 我留意只在减价季节购买衣服,”一位妇人说。

衣料品の買い物は,セールの時期にだけ行なうように心掛けています」と一人の婦人は述べています。

75. 两个原因:第一,我是一位初学者。

2つ理由があります まず 私が初心者だったから

76. 如果您位于这些区域之外,但推广的产品或服务却位于这些区域,那么您将无法获得个性化支持和帐号优化服务。

お客様の拠点が上記の規制対象地域外であっても、対象地域で商品やサービスを宣伝している場合は、個別のサポートやアカウントの最適化サービスを受けることができなくなります。

77. 结果,学业在我生活上退居次位。

その結果,学業は二の次になりました。

78. 施维亚在这间学校里就读,后来在同一间学校里成为一位学生教师。

シルビアはその学校で学び,後にそこの見習い教師になりました。

79. 根据当时的描述,里尔是一位语言,科学及哲学学者,但有时喜怒无常。

その当時の記述によれば、リエルは語学、科学及び哲学の分野で良い成績を収めたが、時折何の前触れもなくむら気を起こすことがあったといわれている。

80. 注意:如果贵单位订阅的是 Chrome 自助服务终端服务,您就只能创建管理员角色来管理自助服务终端。

注: キオスクを管理するための管理者の役割は、組織で Chrome Kiosk サービスをご利用の場合にのみ作成できます。