ໂລ in Vietnamese
ໂລ1 ນ. kí, từ rút gọn của ki-lô-gam. ນ້ຳໜັກ ບໍ່ເຕັມໂລ: Trọng lượng không đầy kí.
ໂລ2 ຄ. lồi (mắt). ຕາໂລ:Mắt lồi.
ໂລ3 ຄ. tham. ຢ່າກິນໂລຫຼາຍລະອາຍເພິ່ນແດ່: Đừng tham ăn, xấu hổ với họ lắm.
Sentence patterns related to "ໂລ"
1. ລ້ອມ ເມືອງ ຕິ ໂລ
Bao vây thành Ty-rơ
2. ຂ້າ ຢ້ານ ຄວາມ ມືດ ຂອງ ໂລ ກາ,
Bóng tối của thế gian, con e sợ,
3. ລົດທີ່ທ້າວໂບຂັບໄປ ໄດ້ພິກຂວ້າມທັນທີ ທັບທ້າວໂບໄວ້ກ້ອງລົດ ທີ່ຫນັກວ່າ 400 ປອນ (180 ກິ ໂລ).
Chiếc xe Beau đang lái thình lình lật ngửa, đè lên người Beau với hơn 180 kilô thép.
4. ອັກ ຄະ ສາ ວົກ ໂປ ໂລ ໄດ້ ສອນ ຫຍັງ ແດ່?
Sứ Đồ Phao Lô đã dạy gì?
5. ດັ່ງ ນັ້ນ ການ ໃຊ້ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຈຶ່ງ ຖືກ ປ້ອງ ກັນ ໄວ້ ໂດຍ ຂໍ ກະ ແຈ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແລະ ໂດຍພັນ ທະ ສັນ ຍາ.
Việc sử dụng chức tư tế được kiểm soát bởi cả các chìa khóa chức tư tế lẫn các giao ước.
6. ເຮົາ ເປັນສະມາຊິກ ໃນ ຄອບຄົວຂອງ ເອ ໂລ ຮິມທີ່ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ , ພຣະ ເຈົ້າອົງ ສູງ ສຸດ.
Chúng ta thuộc vào hoàng gia của Đấng Ê Lô Him, Thượng Đế Tối Cao.
7. ໃນ ການ ຮັກ ສາ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ໄວ້ ຈາກ ຝາ ອັດ ທີ່ ເກົ່າ ດັ່ງ ຄໍາ ອຸ ປະ ມາ, ພຣະ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຮັກ ສາ ທັງ ການ ມອບ ຫມາຍ ແລະ ການ ໃຊ້ ມັນ.2 ການ ມອບ ຫມາຍ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແມ່ນ ຖືກ ປ້ອງ ກັນ ໄວ້ ໂດຍ ຂໍ ກະ ແຈ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ, ຊຶ່ງ ເປັນ ສິດ ຂອງ ຝ່າຍ ປະ ທານ ທີ່ ຈະ ມອບ ໃຫ້ ແກ່ ຜູ້ ຊາຍ.3 ເຊັ່ນ ດຽວ ກັນ ການ ໃຊ້ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແມ່ນ ຖືກ ປ້ອງ ກັນ ໄວ້ ໂດຍ ຂໍ ກະ ແຈ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແລະ ໂດຍພັນ ທະ ສັນ ຍາ ທີ່ ຜູ້ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ໄດ້ ເຮັດ.
Để bảo vệ chức tư tế khỏi sự sai hỏng, Thượng Đế bảo vệ cả sự sắc phong lẫn việc sử dụng.2 Việc truyền giao chức tư tế được bảo vệ bởi những chìa khóa chức tư tế, là những quyền hạn của chủ tịch đoàn được trao cho người nam.3 Việc sử dụng chức tư tế được bảo vệ bởi các chìa khóa của chức tư tế nhưng cũng bởi các giao ước mà người nắm giữ chức tư tế đã lập.
8. ຂໍ ແລະ ທະ ນຸຖະ ຫນອມ ພອນ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ.
Hãy cầu xin và quý trọng các phước lành chức tư tế.
9. ນະຄອນ ບູຮານ ຂອງ ບາ ບີ ໂລ ນ ຕົກ ຢູ່ ໃນ ການ ທໍາ ລາຍ.
Thành phố Ba Bi Lôn cổ xưa đã đổ nát.
10. ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ໃຊ້ ສາຍ ໄຟ ຍາວປະມານ 28,000 ໄມ (45,000 ກິ ໂລ ແມັດ).
Mạch điện của con tàu này có chiều dài 28.000 dặm (45.000 kilômét).
11. ທ່ານ ຈະ ຈື່ ຈໍາ ວັນ ເວ ລາ ຂອງ ທ່ານ ຕອນ ເປັນ ມັກ ຄະ ນາ ຍົກ, ຄູ ສອນ, ຫລື ປະ ໂລ ຫິດ ເມື່ອ ຜູ້ ທີ່ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ ສູງ ກວ່າ ໄດ້ ເອື້ອມ ມາ ຍົກ ທ່ານ ຂຶ້ນ ແລະ ໃຫ້ ກໍາ ລັງ ໃຈ ທ່ານ ໃນ ການ ເດີນ ທາງ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຂອງ ທ່ານ.
Các em sẽ nhớ tới những lúc còn là một thầy trợ tế, thầy giảng, hay thầy tư tế khi những người nắm giữ chức tư tế cao hơn trở lại giúp nâng đỡ và khuyến khích các em trong bổn phận chức tư tế của các em.
12. “ສະນັ້ນ, ພາ ບະ ໂລ, ເພິ່ນ ໄດ້ ບອກ ຫຍັງ ເຈົ້າ ເມື່ອ ເຈົ້າ ມີ ອາຍຸ 10 ປີ?”
“Pablo này, vậy cha em nói gì với em khi em 10 tuổi vậy?”
13. ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ໃນ ສານ ຂອງ ໂປ ໂລ ເຖິງ ຕີ ໂມ ທຽວ, ເຮົາ ອ່ານ ວ່າ:
Ví dụ, trong thư của Phao Lô gửi cho Ti Mô Thê, chúng ta đọc:
14. ອໍາ ນາດ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຜ່ານ ການ ຮັກ ສາ ພັນ ທະ ສັນ ຍາ
Quyền Năng của Chức Tư Tế qua việc Tuân Giữ Các Giao Ước
15. ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ເປັນ ສິ່ງ ຂົນ ສົ່ງ ລໍາ ລຽງ ໂອ ກາດ ເຫລົ່າ ນີ້.
Chức tư tế mang đến những cơ hội này.
16. ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເປັນ ຜູ້ ຊ່ອຍ ຄົນ ທີ ຫນຶ່ງ ໃນ ກຸ່ມ ປະ ໂລ ຫິດ .
Tôi là phụ tá thứ nhất trong một nhóm túc số các thầy tư tế.
17. ຢູ່ ທີ່ ກອງ ປະ ຊຸມ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຖືກ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ໃຫ້ ເປັນ ປະ ໂລ ຫິດ. ...
Tại đại hội, tôi được sắc phong Thầy Tư Tế. ...
18. ຂ້ານ້ອຍ ໄດ້ ຖືກ ແຕ່ງຕັ້ງ ໃຫ້ ເປັນ ປະ ໂລຫິດ ຢູ່ ໃນ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ ແຫ່ງ ອາ ໂລ ນ.
Tôi đã được sắc phong thầy tư tế trong Chức Tư Tế A Rôn.
19. ລາວ ມັກ ຈະ ປະ ຕິ ເສດ ໂອ ກາດ ທີ່ ຈະ ນໍາ ໃຊ້ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ.
Nó thường từ chối các cơ hội để sử dụng chức tư tế.
20. ໃນ ວັນ ເວລາ ນີ້ ເລື່ອງ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ຊ່ອຍ ພວກ ເຮົາ ເຮັດ ສິ່ງ ອັດສະຈັນ ໃຈ.
Công nghệ ngày nay và trong thời đại này cho phép chúng ta làm những điều kỳ diệu.
21. ໃນ ວັນ ອາທິດ ມື້ນັ້ນ ນາງ ໄດ້ ຍ່າງ 3 ກິ ໂລ ແມັດ ໃນ ທາງ ເປັນ ຕົມມາ ໂບດ.
Ngày Chủ Nhật đặc biệt này, chị ấy đến nhà thờ sau khi đã đi 3 kilômét trong đám bùn đặc.
22. ຊາຍ ຫນຸ່ມ ທັງ ຫລາຍ, ເມື່ອ ພວກ ເຈົ້າ ບັນ ລຸ ຫນ້າ ທີ່ ຂອງ ພວກ ເຈົ້າ ແລະ ໃຫ້ ກຽດ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແຫ່ງ ອາ ໂຣນ ຫລື ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ ຕ່ໍາ ກວ່າ, ພວກ ເຈົ້າ ກໍ ຕຽມ ຕົວ ທີ່ ຈະ ຮັບ ເອົາ ແລະ ຂະ ຫຍາຍ ຄໍາ ສາ ບານ ແລະ ພັນ ທະ ສັນ ຍາ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແຫ່ງ ເມນ ຄີ ເສ ເດັກ ຫລື ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ ສູງ ກວ່າ.10 ຄວາມ ມີ ຄ່າ ຄວນ ສ່ວນ ຕົວ ຄື ຂໍ້ ຮຽກ ຮ້ອງ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ທີ່ ສຸດ ຢ່າງ ດຽວ ສໍາ ລັບ ການ ໄດ້ ຮັບ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ ສູງ ກວ່າ.
Hỡi các em thiếu niên, khi các em làm tròn và tôn trọng các bổn phận của mình trong Chức Tư Tế A Rôn, hay là Chức Tư Tế thấp hơn, các em đang chuẩn bị để được nhận và làm vinh hiển lời thề và giao ước của Chức Tư Tế Mên Chi Xê Đéc, hay là Chức Tư Tế cao hơn.10 Sự xứng đáng cá nhân là một đòi hỏi quan trọng để nhận được chức tư tế cao hơn.
23. ໃນ ພຣະສັນຍາ ໃຫມ່, ໂປ ໂລ ໄດ້ ສອນ ໄພ່ ພົນ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ເຖິງ ວັນ ເວລາ ຂອງ ລາວ ວ່າ:
Trong Kinh Tân Ước, Phao Lô đã dạy Các Thánh Hữu trong thời kỳ của ông:
24. ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຄະດີ ຂອງ ອິ ວາຍ ໂລ ສະ ເຕຟານ໋ອບ ແລະ ວາ ຮັນ ບາ ຍັດ ຍັນ?
Chúng ta học được gì từ trường hợp của anh Ivailo Stefanov và anh Vahan Bayatyan?
25. ໂດຍ ທີ່ ມີ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ, ພວກ ເຈົ້າ ກໍ ໄດ້ ເຫັນ ເປັນ ພະຍານ ເຖິງ ຄວາມ ຮູ້ອັນ ຫລວງຫລາຍ.
Với công nghệ, các em đang chứng kiến một sự bùng nổ về kiến thức.
26. ໃນ ປີ 1994 ອິ ວາຍ ໂລ ສະ ເຕຟານ໋ອບ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ອາຍຸ 19 ປີ ຖືກ ເກນ ໄປ ເປັນ ທະຫານ.
Năm 1994, anh Ivailo Stefanov (lúc đó 19 tuổi) bị gọi nhập ngũ.
27. ຈົ່ງ ຄຸເຂົ່າ ລົງ, ອອກ ຈາກ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ, ແລະ ສະແຫວງຫາ ການ ແນະນໍາ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.
Hãy quỳ gối, rời xa các thiết bị công nghệ, và tìm kiếm sự hướng dẫn của Chúa.
28. ລາວ ເວົ້າ ວ່າ, “ຄາ ໂລ ສ໌ ຂ້ອຍ ມີ ຂ່າວ ດີ ຂ່າວ ຮ້າຍ ມາ ບອກ ເຈົ້າ.
Ông nói, “Anh Carlos, tôi có một số tin vui và một số tin buồn cho anh đây.
29. ຕໍ່ ມາ, ລາວ ໄດ້ ອຸ ທອນ ຂໍ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແລະ ພອນ ຂອງ ພຣະ ວິ ຫານ ຄືນ.
Sau đó, cậu nộp đơn xin được phục hồi chức tư tế và các phước lành đền thờ của mình.
30. ໂປ ໂລ ໄດ້ ກ່າວ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນີ້ ຢູ່ ໃນ 1 ໂກຣິນ ໂທ ບົດ ທີ 15 ຂໍ້ ທີ 29.
Phao Lô nói về điều đó trong sách 1 Cô Rinh Tô, Chương 15, câu 29.
31. ການ ຜູກ ມິດ ເປັນ ຫນ້າ ທີ່ ຮັບ ຜິດ ຊອ ບ ອັນ ສໍາ ຄັນ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ.
Việc kết tình thân hữu là một trách nhiệm quan trọng của chức tư tế.
32. ແລ້ວ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຖາມ ນາງ ວ່າ, “ຄະ ໂລ ອີ, ຂໍໃຫ້ ຫລານ ນັ່ງ ຢູ່ ໃນ ບ່ອນ ນັ່ງ ຂອງ ຫລານ ໄດ້ບໍ?”
Sau đó, tôi hỏi: “Chloe này, cháu đừng ra khỏi ghế nghe?”
33. ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ປະ ທານ ອໍາ ນາດ ຂອງ ພຣະ ອົງ ໃຫ້ ແກ່ ທຸກ ຄົນ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ຕໍາ ແຫນ່ງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຜູ້ ທີ່ ຮັບ ໃຊ້ ຢ່າງ ມີ ຄຸນ ຄ່າ ໃນ ຫນ້າ ທີ່ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.
Chúa ban quyền năng của Ngài cho những người thuộc tất cả các chức phẩm chức tư tế phục vụ một cách xứng đáng trong các bổn phận chức tư tế của họ.
34. ຫລັງ ຈາກ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຖືກ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ໃຫ້ ເປັນ ປະ ໂລ ຫິດ ແລ້ວ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຖືກ ສົ່ງ ...
Sau khi được sắc phong Thầy Tư Tế tôi đã được gửi đi... phục vụ truyền giáo ở miền nam Hoa Kỳ.
35. ການ ມະຫັດສະຈັນ ຝ່າຍ ການ ແພດ, ວິທະຍາສາດ, ແລະ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ໄດ້ ພັດທະນາ ຊີວິດ ຂອງ ຜູ້ ຄົນ ຢ່າງ ຫລວງຫລາຍ.
Những tiến bộ kỳ diệu trong y học, khoa học và công nghệ đã và đang cải thiện chất lượng cuộc sống cho nhiều người.
36. ເລື່ອງ ນີ້ ແມ່ນ ກ່ ຽວ ຂ້ອງ ກັບຜູ້ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ ມີ ພາ ລະ ຫນັກ.
Câu chuyện này hoàn toàn thích hợp với người tôi tớ nắm giữ chức tư tế quá bận rộn.
37. ຄໍາ ພະຍາກອນ ເລື່ອງ ການ ທໍາລາຍ ເມືອງ ຕິ ໂລ ເສີມ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫມັ້ນ ໃນ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ
Lời tiên tri chống lại Ty-rơ củng cố niềm tin nơi Lời Đức Giê-hô-va
38. ເຮົາ ສາມາດ ໃຊ້ ຄໍາ ສອນ ຂອງ ອັກ ຄະ ສາວົກ ໂປ ໂລ ທີ່ ໃຫ້ ແກ່ ສະມາຊິກ ຂອງສາດສະຫນາ ຈັກ ສະໄຫມ ກ່ອນ ວ່າ:
Mỗi cá nhân chúng ta có thể áp dụng những lời giảng dạy Sứ Đồ Phao Lô đưa ra cho Giáo Hội lúc ban đầu khi ông nói:
39. ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແລະ ອໍາ ນາດ ແຫ່ງ ການ ຊົດ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ
Chức Tư Tế và Quyền Năng Chuộc Tội của Đấng Cứu Rỗi
40. ລາວ ໄດ້ ກາຍ ເປັນ ວິ ລະ ບຸ ລຸດ ແຫ່ງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.
Anh ta đã trở thành anh hùng mang chức tư tế của tôi.
41. ຫນ້າ ທີ່ ຮັບ ຜິດ ຊອບ ຂອງ ຜູ້ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແມ່ນ ຖືກ ມອບ ໃຫ້ ເປັນ ສ່ວນ ບຸກ ຄົນ ແລະ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຕົວ ລາວ;4 ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດບໍ່ ແມ່ນ ແຫລ່ງ ທີ່ບໍ່ ມີ ຮູບ ຮ່າງ ຂອງອໍາ ນາດ ທີ່ ເປັນ ອິດ ສະ ລະ.
Sự ủy thác chức tư tế của một người nam là một sự ủy thác mang tính cá nhân và và không tồn tại nếu không phụ thuộc vào người ấy;4 chức tư tế không phải là một nguồn vô hình của quyền năng độc lập.
42. ມີ ຫ ຍັງ ແດ່ ທີ່ ຖືກ ຄາດ ຫວັງ ຈາກ ຜູ້ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ?
Điều gì được kỳ vọng ở một người nắm giữ chức tư tế của Thượng Đế?
43. “ຄໍາ ພະຍາກອນ ເລື່ອງ ການ ທໍາລາຍ ເມືອງ ຕິ ໂລ ເສີມ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫມັ້ນ ໃນ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ”: (10 ນາທີ)
“Lời tiên tri chống lại Ty-rơ củng cố niềm tin nơi Lời Đức Giê-hô-va”: (10 phút)
44. ມັນ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ທ່ານ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ເລັກ ນ້ອຍ ວ່າ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ຄື ຫຍັງ.
Điều đó có nghĩa là các anh em có một chút hiểu biết về chức tư tế thực sự là gì.
45. ພວກ ທ່ານກາຍ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ໄຕ້ ໂຄມ ເມື່ອ ພວກ ທ່ານ ຮັບ ເອົາ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ.
Các anh em đã trở thành một ngọn nến thắp sáng khi các anh em chấp nhận chức tư tế.
46. 50 ທັບ 20 ແມ່ນ ການ ຍ່າງ 50 ໄມ (80 ກິ ໂລ ແມັດ) ພາຍ ໃນ 20 ຊົ່ວ ໂມງ.
Cuộc đua 50/20 gồm có việc đi bộ 50 dặm (80 kilômét) trong vòng chưa tới 20 tiếng.
47. ເຮົາມີ ຄຸນ ຄ່າ ດີ ພໍ ທີ່ ຈະ ຮັບ ເອົາ ອໍາ ນາດ ແລະ ພອນ ຕ່າງ ໆຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ບໍ?
Chúng ta có xứng đáng để tiếp nhận quyền năng và các phước lành của chức tư tế không?
48. ການ ໄດ້ ຮັບ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແລະ ຫນ້າ ທີ່ ຕ່າງໆ ຂອງ ມັນ ຄວນ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ສໍາ ລັບ ເຮົາ.
Việc nhận được chức tư tế và các chức phẩm khác nhau của chức đó phải có một ý nghĩa nào đó đối với chúng ta.
49. ພວກ ເຈົ້າ ອາໄສ ຢູ່ ໃນ ໂລກ ບ່ອນ ທີ່ ເຄື່ອງ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ກ້າວ ໄປ ຫນ້າ ຢ່າງ ວ່ອງໄວ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດ.
Các em sống trong một thế giới nơi có công nghệ đang càng ngày càng tiến bộ với một tốc độ đáng kinh ngạc.
50. ມັນ ເປັນ ຄໍາອຸ ປະ ມາ ກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ທີ່ ມີ ວຽກ ຫລາຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ.
Đó là một câu chuyện ngụ ngôn dành cho những người nắm giữ chức tư tế quá bận rộn.