レッスン in Vietnamese

lesson

  • n
  • bài học

Sentence patterns related to "レッスン"

Below are sample sentences containing the word "レッスン" from the Japanese - Vietnamese. We can refer to these sentence patterns for sentences in case of finding sample sentences with the word "レッスン", or refer to the context using the word "レッスン" in the Japanese - Vietnamese.

1. レッスン終了後アイドルの方から追加レッスンを申し出る場合があり、レッスン回数が増えることがある。

2. 収録曲 レッスン READY!

3. このレッスンで話し合われた真理について証して,レッスンを終わります。

4. レッスンかオーディションを選択する。

5. この手引きのレッスン構成

6. また条件を満たすとコミュニケーション後にボーナスレッスンが発生し、通常のレッスン同様にレッスンが行える。

7. レッスンのアウトラインを準備する

8. 教師のレッスン—マルコ4-9章

9. クッキー の 販売 は レッスン の 後 よ

Bọn cháu sẽ không đi giao bánh quy tới khi nào bọn cháu học múa xong.

10. 本手引きのレッスンについて

11. 会員同席のもとで求道者に教えたレッスン-会員同席のもとで求道者に教えたレッスンの数。

12. * レッスンのタイトルをホワイトボードに書きます。

13. 生徒の必要にレッスンを合わせる

Làm cho bài học thích nghi với nhu cầu của học sinh

14. * 家庭学習クラスのレッスン—マタイ26:31-マルコ3:35(単元7)

15. レッスンの冒頭にホワイトボードに書いたリストを振り返る。

Hãy tham khảo lại bản liệt kê ở trên bảng từ đầu bài học.

16. * 家庭学習クラスのレッスン—黙示1-11章(単元31)

17. レッスンの始めのシナリオを参照してください。

18. このレッスンではモルモン書の概要について取り上げる。

Bài học này cung ứng phần khái quát của Sách Mặc Môn.

19. _月_日,ジェロムとオムナイを研究し,このレッスンを終了しました。

20. このレッスンでは,ビジネスサクセスマップの「顧客」セクションを中心に学びます。

21. 以下は,90分間の教師会レッスンのスケジュールの提案です。

Sau đây là chương trình nghị sự đã được đề nghị cho một bài học huấn luyện trong 90 phút.

22. _月_日,ヒラマン1-2章を研究し,このレッスンを終了しました。

Tôi đã nghiên cứu Hê La Man 1–2 và hoàn tất bài học này (vào ngày).

23. 新約聖書教師用手引き—家庭学習クラスのレッスン(単元12)

24. _月_日,モーサヤ15-17章を研究し,このレッスンを終了しました。

Tôi đã học Mô Si A 15–17 và hoàn tất bài học này vào (ngày).

25. ピアノやサッカーのレッスンを受けたことがあるでしょうか。

26. 彼女は飛行レッスンを受けるため、仕事でお金を貯めた。

Ông đã làm việc bán thời gian sau giờ học để trả học phí lái máy bay.

27. * 「ある日,ピアノのレッスンはどうだったかと聞かれました。

28. パーカー長老のレッスンはまったくまとまりがなく,監督長老はレッスンの最後にはまごつき,教えた家族も同じように感じたのではないかと思いました。

29. 二人はとてもやさしくて,レッスンはいつも最高でした。

30. それぞれは別のレッスンを受け、オーディションに挑戦することになるが......。

31. レッスン の 先生 は マダム シル マー と 言 い 危険 な 思想 の 持ち主 で す

32. このレッスンの始めの正誤クイズの答えを見直してください。

33. 前のレッスンの復習を行うため,生徒を二人一組に分ける。

Để ôn lại bài học trước, hãy chia lớp học ra thành từng cặp.

34. レッスンの時間を奪わないように,手短に行うことに注意する。

Hãy chắc chắn giữ cho sinh hoạt này được ngắn để dành thời giờ cho bài học.

35. 以下の指針は,レッスンを計画し行う際の助けとなるでしょう。

36. 同時に,子供は最初のレッスンで正しい行儀作法を学びました。

37. 私の場合は7歳の時に練習を始め,レッスンは週に1回でした。

38. * 定員会会員の一人に,このレッスンの一部を教えてもらいます。

39. レッスンの中の物語を説明するために卵の入った巣を作る。

40. レッスンの始めに話した話をもう一度生徒に読んでもらいます。

41. 学校の活動,地域の行事,天候やその他の事情でレッスンを中止にしたり,定期的にレッスンの時間を短くしたりすることが必要になるかもしれなません。

42. 次の歴史的事実のレッスンは イギリス産業革命の素晴らしい様子です

43. パラメーターやイメージレベルを上げるためにはレッスンが必要で、以下の5種類がある。

44. さて 今度はどの特殊能力について 物理のレッスンを受けてみる?

Bây giờ, bài học vật lý về siêu năng lượng nào bạn sẽ tìm hiểu tiếp theo?

45. レッスンの後の方で挙げる第2のリストのために余白を残しておく。)

Chừa lại chỗ trống ở trên bảng để lập ra một bản liệt kê thứ hai sau này trong bài học).

46. このレッスンの最初にある活動の答え-1)d,2)c,3)a,4)e,5)b。

47. 絵やワードストリップ,切り抜き絵を使ってレッスンの中の物語を子供が紹介する。

48. 最後に, 今日 きょう のレッスンに出てきた原則について証を述べる。

Kết thúc bằng cách làm chứng về các nguyên tắc này trong bài học hôm nay.

49. ヒントと例について詳しくは、こちらのクリエイター アカデミーのレッスンをご覧ください。

50. レッスンのための時間が十分に確保できるよう,活動は簡潔に行う。

Hãy chắc chắn giữ cho sinh hoạt này ngắn để có đủ thời giờ cho bài học.