1. Những người xây cất cần những người dân, những kỹ thuật viên, gia đình có kỹ năng cùng bạn bè của họ.

ນັກ ກໍ່ສ້າງ ຕ້ອງການ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ມີ ຝີ ມື ດີ, ຊ່າງ ຕ່າງໆ, ນັກວິຊາການ, ຄອບຄົວ, ແລະ ຫມູ່ ເພື່ອນ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

2. Để giải đáp, chúng ta hãy xem xét kỹ lời tường thuật ấy.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ພິຈາລະນາ ລາຍ ລະອຽດ ນໍາ ກັນ ແລ້ວ ຈະ ໄດ້ ຄໍາຕອບ.

3. Một tài liệu nói: “Những tiến bộ kỹ thuật chỉ làm giảm rất ít số tử vong”.

ຂໍ້ ມູນ ແຫຼ່ງ ຫນຶ່ງ ບອກ ວ່າ “ຄວາມ ກ້າວ ຫນ້າ ທາງ ວິຊາການ ຕ່າງໆໄດ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ຈໍານວນ ຜູ້ ເສຍ ຊີວິດ ລົດ ລົງ ພຽງ ແຕ່ ຫນ້ອຍ ດຽວ ເທົ່າ ນັ້ນ.”

4. Vì bức tranh ấy quý giá trong mắt của những người yêu nghệ thuật.

ເພາະ ວ່າ ຮູບ ນັ້ນ ມີ ຄ່າ ໃນ ສາຍ ຕາ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ຮັກ ງານ ສິລະປະ ກໍາ.

5. Thứ ba, công ty chúng tôi chưa bao giờ cung cấp cho họ dịch vụ kỹ thuật hoặc công nghệ.

ສາມ, ບໍລິສັດຂອງເຮົາ ບໍ່ເຄີຍໃຫ້ບໍລິການ ທາງດ້ານວິສະວະກອນ ອອກແບບ ຫລື ເລື່ອງເທັກໂນໂລຈີ ມາກ່ອນ.

6. Bà Dì Rose nhìn em rất kỹ và sau đó dẫn em đến một bức tranh treo trong phòng phía trước.

ປ້າ ໂຣສ໌ ໄດ້ ຫລຽວ ເບິ່ງ ນາງ ຢ່າງ ລະມັດລະວັງ ແລະ ໄດ້ ພາ ນາງ ໄປ ຫາ ຮູບ ແຕ້ມ ແຜ່ນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຫ້ອຍ ຢູ່ ຝາ ໃນ ຫ້ອງ ຮັບ ແຂກ.

7. Khi làm như vậy, chúng ta sẽ “cảm nhận và nhìn thấy” những điều không thể học được bằng kỹ thuật hiện đại.

ເມື່ອເຮົາເຮັດສິ່ງນີ້, ເຮົາຈະ “ຮູ້ສຶກ ແລະ ເຫັນ” ສິ່ງ ທີ່ ບໍ່ ສາມາດ ຮຽນ ໄດ້ ດ້ວຍ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ສະ ໄຫມ ໃຫມ່.

8. Để minh họa: Những người yêu nghệ thuật sẽ bỏ ra nhiều công sức để phục chế những bức tranh hoặc những công trình nghệ thuật đã bị hư hại nặng.

ເພື່ອ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ຄົນ ທີ່ ຮັກ ງານ ສິລະປະ ກໍາ ຈະ ພະຍາຍາມ ຢ່າງ ຍິ່ງ ເພື່ອ ສ້ອມ ແຊມ ຮູບ ແຕ້ມ ຫຼື ງານ ສິລະປະ ອື່ນໆທີ່ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ເສຍຫາຍ ຫຼາຍ.

9. Nếu không có chìa khóa, thì chiếc xe với kỹ thuật tuyệt vời này chỉ là một miếng nhựa và kim loại mà thôi.

ປາດສະຈາກກະແຈ, ການມະຫັດສະຈັນຂອງເຄື່ອງຈັກເຄື່ອງຍົນນີ້ກໍເປັນພຽງຢາງ ແລະ ເຫລັກເທົ່ານັ້ນ.

10. Vấn đề đầu tiên trên chương trình nghị sự là thảo luận và phân tích các chi tiết thiết kế kỹ thuật của dự án.

ລາຍການທໍາອິດ ຂອງການປະຊຸມຄື ທີ່ຈະສົນທະນາ ແລະ ວິເຄາະຂໍ້ກໍານົດ ຂອງການອອກແບບ ຂອງໂຄງການນີ້.

11. Thiên ký thuật về chế độ các phán quan cùng những trận chiến và những cuộc tranh chấp trong dân chúng.

ເລື່ອງ ລາວ ກ່ຽວ ກັບ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ຜູ້ ຕັດສິນ, ແລະ ສົງຄາມ ແລະ ການ ຂັດ ແຍ້ງ ໃນ ບັນດາ ຜູ້ຄົນ.

12. Tôi sở hữu một cái điện thoại thông minh, một máy tính bảng, một máy vi tính xách tay, và một cái máy ảnh kỹ thuật số.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມີ ມື ຖື ທີ່ ສະຫລາດ, ມີ ກະດານ ອ່ານ ປຶ້ມ, ມີ ຄອມພິວ ເຕີນ້ອຍ, ແລະ ມີ ກ້ອງຖ່າຍຮູບດີ ຈີ ຕອນ.

13. Chẳng bao lâu một trong các chuyên viên kỹ thuật đến nói cho họ biết rằng họ đã khám phá ra vấn đề và đã sửa được rồi.

ບໍ່ ດົນ ນັກ ສ້ອມແປງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ມາ ບອກ ວ່າ ເຂົາເຈົ້າ ໄດ້ ສ້ອມແປງ ຈໍ ແລ້ວ.

14. Thậm chí còn có một lĩnh vực kỹ thuật gọi là phỏng sinh học, tìm cách mô phỏng theo và áp dụng những thiết kế có sẵn trong thiên nhiên.

ແມ່ນ ແຕ່ ມີ ວິຊາ ວິສະວະກໍາ ສາດ ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ ໄບໂອມິເມຕິກສ໌ ເຊິ່ງ ເປັນ ຂະແຫນງ ການ ຫນຶ່ງ ທີ່ ພະຍາຍາມ ລອກ ແບບ ສິ່ງ ຕ່າງໆທີ່ ພົບ ເຫັນ ໃນ ທໍາມະຊາດ.

15. Chuẩn bị kỹ.

ກຽມ ຕົວ ເປັນ ຢ່າງ ດີ.

16. Nhưng Ca-in không nghe.

ແຕ່ ກາອີນ ບໍ່ ຟັງ.

17. Ca-in làm việc đồng áng.

ກາອີນ ເປັນ ຄົນ ເຮັດ ໄຮ່ ເຮັດ ນາ.

18. Những cách thức tà ác đó đến bằng các phương tiện kỹ thuật vào chính các thiết bị mà chúng ta đã phát triển để giáo dục và giải trí cho mình.

ມັນ ເຂົ້າມາ ທາງ ສາຍ ແລະ ທາງ ອາກາດ ໃນ ເຄື່ອງມື ຖື ຕ່າງໆ ທີ່ ເຮົາ ພັດທະນາ ຂຶ້ນມາ ເພື່ອ ໃຫ້ ຄວາມ ຮູ້ ແລະ ຄວາມ ສໍາ ລານ ແກ່ ເຮົາ.

19. Họ có thể làm việc dịch thuật, in ấn tạp chí, đóng sách, sản xuất phần thu âm và video, làm ở kho chứa ấn phẩm hoặc chăm lo những vấn đề khác trong vùng.

ເຂົາ ເຈົ້າ ອາດ ເຮັດ ວຽກ ຢູ່ ກຸ່ມ ການ ແປ ພິມ ວາລະສານ ຫຍິບ ປົກ ປຶ້ມ ຢູ່ ສາງ ເກັບ ປຶ້ມ ເຮັດ ການ ບັນທຶກ ສຽງ/ພາບ ຫຼື ເບິ່ງ ແຍງ ເລື່ອງ ອື່ນໆໃນ ຂົງ ເຂດ ທີ່ ຮັບ ຜິດ ຊອບ.

20. Các chuyên viên kỹ thuật hốt hoảng làm việc để giải quyết vấn đề trong khi các thanh thiếu niên chờ đợi, hằng trăm người, và mất đi thời gian diễn tập quý báu.

ນັກ ຄວບ ຄຸມ ເຄື່ອງ ຖ່າຍ ທອດ ກໍ ໄດ້ ພະຍາຍາມ ຢ່າງ ໄວ ເພື່ອ ແກ້ ໄຂ ບັນຫາ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ຊາວ ຫນຸ່ມ ລໍຖ້າ, ຫລາຍ ຮ້ອຍ ຄົນ ໄດ້ ເສຍ ເວລາ ອັນ ມີຄ່າ ໄປ.

21. 13 Ma thuật và thuật phù thủy là sai lầm

13 ເວດ ມົນ ແລະ ການ ໃຊ້ ຄາຖາ ອາຄົມ ແມ່ນ ສິ່ງ ທີ່ ບໍ່ ດີ

22. Mọi thứ đều quá cũ kỹ!

ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ ແມ່ນ ເກົ່າ ແກ່!

23. 17 Và giờ đây tôi xin trở lại thiên ký thuật của tôi; vậy nên, những gì tôi vừa nói đều đã xảy ra sau khi có những cuộc tranh chấp lớn lao, những sự rối loạn, những trận chiến, cùng những cuộc phân tranh trong dân Nê Phi.

17 ແລະ ບັດ ນີ້ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ກັບ ມາ ເວົ້າ ເຖິງ ເລື່ອງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າອີກ; ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງ ທີ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເວົ້າມາ ນີ້ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ ແລ້ວ ຫລັງ ຈາກ ມີ ການ ຂັດ ແຍ້ງ, ແລະ ມີ ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະ ສົງຄາມ, ແລະ ການ ແຕກ ແຍກ ຢ່າງ ໃຫຍ່ ຫລວງ ໃນ ບັນດາ ຜູ້ຄົນ ຂອງ ນີ ໄຟ.

24. Sẽ không còn chiến tranh và chết vì chiến tranh.

ມະນຸດ ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ຕໍ່ ສູ້ ແລະ ຕາຍ ໃນ ສົງຄາມ ອີກ ຕໍ່ ໄປ.

25. in ấn, sản xuất video và ấn bản điện tử

ການ ພິມ ການ ຜະລິດ ວິດີໂອ ສື່ ແລະ ສິ່ງ ພິມ ໃນ ຮູບ ແບບ ດີ ຈີ ຕໍ

26. Nhưng bạn đã được in Bạn không thể nhận ra.

27. Nơi đây in tạp chí Tháp Canh và Tỉnh Thức!

ໂຮງ ພິມ ນັ້ນ ຈັດ ພິມ ວາລະສານ ຫໍສັງເກດການແລະ ຕື່ນ ເຖີດ!

28. Sau vụ đó Đa-vít gặp A-bi-ga-in.

ຫຼັງ ຈາກ ນີ້ ດາວິດ ພົບ ກັບ ອາບີຄາລີ.

29. Hãy ở gần các phụ nữ gương mẫu là những người có thể giảng dạy cho các em kỹ năng về nữ công gia chánh, nghệ thuật, âm nhạc, lịch sử gia đình, thể thao, viết văn hay nói chuyện.

ຈົ່ງ ພົວພັນ ກັບ ກຸ່ມ ຍິງ ຫນຸ່ມ ຜູ້ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ຜູ້ ສາມາດ ສອນຄວາມ ຊໍານານ ໃຫ້ ພວກ ເຈົ້າ ເລື່ອງ ການ ເປັນ ແມ່ ບ້ານ, ສິລະ ປະ, ດົນຕີ, ປະຫວັດ ຄອບຄົວ, ກິລາ, ການ ຂຽນ, ຫລື ການ ປາກ ເວົ້າ.

30. 15 Chuẩn bị kỹ bao hàm điều gì?

15 ເພື່ອ ຈະ ກຽມ ຢ່າງ ດີ ສໍາລັບ ການ ປະຊຸມ ເຮົາ ຕ້ອງ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

31. Ca In nhìn xuống tìm kiếm vật chất của thế gian hơn là nhìn lên để cầu xin giúp đỡ từ Chúa; Ca In đã sa ngã.

ການສະ ແຫວງ ຫາ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ທາງ ໂລກ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ກາ ອິນ ຕົກ ໄປ.

32. Lưu tâm có nghĩa là chú ý kỹ.

ທີ່ ຈະ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຄື ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ຢ່າງ ລະ ມັດ ລະ ວັງ.

33. Về việc giúp các anh cải thiện kỹ năng dạy dỗ và rao giảng, khóa học này đã thành công đến mức kể từ năm 1943, sách nhỏ Khóa học trong Trường thánh chức (Course in Theocratic Ministry) dần được phân phát cho các hội thánh khắp thế giới.

ຫຼັກ ສູດ ຂອງ ໂຮງ ຮຽນ ນີ້ ດີ ຫຼາຍ ເພາະ ສາມາດ ຊ່ວຍ ພີ່ ນ້ອງ ໃຫ້ ສອນ ແລະ ປະກາດ ໄດ້ ດີ ຂຶ້ນ ດັ່ງ ນັ້ນ ໃນ ປີ 1943 ອົງການ ຈຶ່ງ ຄ່ອຍໆເລີ່ມ ສົ່ງ ຈຸນລະສານ ຫຼັກ ສູດ ການ ຮັບໃຊ້ ຕາມ ລະບອບ ຂອງ ພະເຈົ້າ (ພາສາ ອັງກິດ) ໃຫ້ ແກ່ ປະຊາຄົມ ຕ່າງໆໃນ ທົ່ວ ໂລກ.

34. Ca In hỏi: “Chúa là ai mà tôi phải biết đến?”

ກາ ອິນ ໄດ້ ຖາມ ວ່າ, “ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ເປັນ ໃຜທີ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ຄວນ ຈະ ຮູ້ ຈັກ ພຣະ ອົງ?”

35. Ma thuật là gì?

ລັດທິ ພູດ ຜີ ປີ ສາດ ແມ່ນ ຫຍັງ?

36. Một ngày kia Ca-in rủ A-bên ra ngoài đồng.

ມີ ມື້ ຫນຶ່ງ ກາ ອີນນ ເວົ້າ ກັບ ອາເບນ ວ່າ: ‘ໃຫ້ ເຮົາ ໄປ ໃນ ທົ່ງ ນາ ດ້ວຍ ກັນ.’

37. Và không phải là không được chuẩn bị kỹ,

ແລະ ບໄດ້ຫມົດສນທຸກສິງທຸກຢາງ,

38. Ngày xưa, trước khi thời đại kỹ thuật số, chúng ta tìm ra kênh ưa thích của mình trên đài phát thanh bằng cách cẩn thận xoay nút rà số kênh cho đến khi vào đúng tần số của kênh mình muốn.

ໃນ ສະໄຫມ ກ່ອນ, ກ່ອນ ຍຸກ ທີ່ ໃຊ້ ເຄື່ອງມື ຖື ນີ້, ຄົນ ຈະ ຊອກ ຫາ ສະຖານີ ວິທະຍຸ ທີ່ ມັກ ຫລາຍ ໂດຍ ການ ຫມຸນ ເຂັມ ໄປ ຫາ ສະຖານີ ທີ່ ຖືກ ຕ້ອງ.

39. (4) Tại sao Na-ham và A-bi-ga-in lưỡng lự?

(4) ເປັນ ຫຍັງ ນາ ຮາມ ແລະ ອາບີ ທັນ ຈຶ່ງ ຊັກຊ້າ?

40. Cũng hãy lưu ý đến con số in trên mỗi bức hình.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຂໍ ໃຫ້ ສັງເກດ ຕົວ ເລກ ນ້ອຍໆ ໃນ ແຕ່ ລະ ຮູບ.

41. Khi sinh con trai đầu lòng, họ đặt tên là Ca-in.

ເມື່ອ ລູກ ຊາຍ ກົກ ຂອງ ເຂົາ ເກີດ ເຂົາ ຕັ້ງ ຊື່ ໃຫ້ ລູກ ວ່າ ກາອີນ.

42. Vậy Đức Chúa Trời bảo Ca-in nên thay đổi tánh nết.

ດັ່ງ ນັ້ນ ພະເຈົ້າ ຈຶ່ງ ບອກ ໃຫ້ ກາອີນ ປ່ຽນ ນິດໄສ ຂອງ ຕົນ.

43. Ca-in đã làm một chuyện thật là khủng khiếp, phải không?

ການ ທີ່ກາອີນ ເຮັດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ເປັນ ສິ່ງ ຮ້າຍ ຂາດ ແມ່ນ ບໍ?

44. Thật ra, ai xứng đáng được tôn vinh hơn, kỹ sư bậc thầy hay người mới tập sự bắt chước thiết kế của kỹ sư ấy?

ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ ໃຜ ສົມຄວນ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ກຽດ ຫລາຍ ກວ່າ ກັນ ລະຫວ່າງ ນັກ ວິສະວະກອນ ຫລື ຜູ້ ຝຶກ ງານ ທີ່ ກ່າຍ ແບບ ຜົນ ງານ ຂອງ ນັກ ວິສະວະກອນ?

45. Nếu một người có kỹ năng bảo trì hoặc muốn học bằng cách hỗ trợ những người có kỹ năng, anh hay chị ấy nên làm gì?

ຖ້າ ໃຜ ຮູ້ ສ້ອມ ແປງ ຫຼື ຢາກ ຮຽນ ຈາກ ຜູ້ ທີ່ ຊໍານານ ແລ້ວ ລາວ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

46. Nếu được, có thể in ra mỗi hình nhân vật và sưu tầm.

ເຊິ່ງ ແຕ່ ລະ ຮູບ ສາມາດ ພິມ ອອກ ແລະ ເກັບ ສະສົມ ໄວ້ ໄດ້.

47. Bởi thế Ca-in nói với A-bên: ‘Mình ra ngoài đồng đi’.

ເຊັ່ນ ນັ້ນ ກາອີນ ຈຶ່ງ ເວົ້າ ກັບ ອາເບນ ວ່າ: ‘ໃຫ້ ເຮົາ ໄປ ທີ່ ທົ່ງ ນາ ນໍາ ກັນ.’

48. Làm sao để chuẩn bị kỹ cho buổi nhóm họp?

ເຈົ້າ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ ເພື່ອ ຈະ ກຽມ ຢ່າງ ດີ ສໍາລັບ ການ ປະຊຸມ?

49. (3) Đọc những câu Kinh Thánh được in nghiêng, và dùng những câu hỏi tế nhị để giúp chủ nhà thấy Kinh Thánh trả lời thế nào cho câu hỏi được in đậm.

(3) ອ່ານ ຂໍ້ ຄໍາພີ ທີ່ ເປັນ ໂຕ ອຽງ ແລະ ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ລາວ ເຫັນ ວິທີ ທີ່ ຂໍ້ ຄໍາພີ ຕອບ ຄໍາຖາມ ນັ້ນ.

50. A-bi-ga-in đã xin lỗi về một điều bà không làm.

ອາບີຄາລີ ໄດ້ ຂໍ ໂທດ ສໍາລັບ ຄວາມ ຜິດ ທີ່ ລາວ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ.

51. Giờ đây hãy xem mưu kế khác của hắn, đó là ma thuật và những thuật huyền bí.

ຕອນ ນີ້ ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ກົນ ອຸບາຍ ອັນ ມີ ເລ່ຫລ່ຽມ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ຊາຕານ ນັ້ນ ກໍ ຄື ລັດທິ ຜີ ປີສາດ.

52. Những tranh cãi bị hâm nóng của cả hai bên đã làm tăng nguy cở chiến tranh.

53. Nhu cầu về sách báo cũng tăng nhanh nên cần xây các xưởng in.

ເນື່ອງ ຈາກ ຍອດ ສັ່ງ ສັບພະ ຫນັງສື ພຸ່ງ ສູງ ຂຶ້ນ ຫຼາຍ ຈຶ່ງ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ສ້າງ ໂຮງ ພິມ ຂຶ້ນ.

54. Đến năm 2013, có 15 chi nhánh in Kinh Thánh, sách hoặc tạp chí.

ເມື່ອ ຮອດ ປີ 2013 ມີ ການ ຜະລິດ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ປຶ້ມ ປົກ ແຂງ ແລະ ວາລະສານ ໃນ ໂຮງ ພິມ ຕ່າງໆຂອງ ສໍານັກງານ ສາຂາ ເຖິງ 15 ແຫ່ງ.

55. 4 Vậy nên, tôi, Nê Phi, đã ghi khắc biên sử trên những bảng khắc khác, có tường thuật, hay kể lại một cách đầy đủ hơn về những cuộc chiến và tranh chấp cùng sự hủy diệt của dân tôi.

4 ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້ານີ ໄຟ ໄດ້ ເຮັດ ບັນທຶກ ອັນ ຫນຶ່ງ ໄວ້ ໃນ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ອື່ນໆ ຊຶ່ງ ໃຫ້ ເລື່ອງ ລາວ ຫລື ຊຶ່ງ ໃຫ້ ເລື່ອງ ລາວ ສ່ວນ ຫລາຍ ກ່ຽວ ກັບ ສົງຄາມ ແລະ ການ ຂັດ ແຍ້ງ ແລະ ຄວາມ ພິນາດ ຂອງ ຜູ້ ຄົນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

56. Rồi nàng A-bi-ga-in xinh đẹp cản ông làm chuyện điên rồ.

ໃນ ຕອນ ນັ້ນ ອາບີຄາລີ ຍິງ ທີ່ ມີ ຮູບ ຮ່າງ ງາມ ຍັບຢັ້ງ ເພິ່ນ ຈາກ ການ ເຮັດ ສິ່ງ ທີ່ ບໍ່ ສະຫຼາດ.

57. Xuất bản và phân phát sách báo dưới dạng giấy in và điện tử

ການ ແຈກ ຈ່າຍ ສິ່ງ ພິມ ທັງ ຮູບ ແບບ ເຫຼັ້ມ ແລະ ແບບ ເອເລັກໂຕຣນິກ

58. Nhưng Đức Chúa Trời không hài lòng về những người giống như Ca-in.

ແຕ່ ພະເຈົ້າ ບໍ່ ພໍ ໃຈ ກັບ ຄົນ ແບບ ກາອີນ.

59. Hãy xem ba chiến thuật chính này.

ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ຍຸດທະວິທີ ສໍາຄັນ ເຫລົ່າ ນີ້ ຂອງ ຊາຕານ.

60. Phải chăng đây là trò ảo thuật?

ນີ້ ເປັນ ການ ຫຼິ້ນ ກົນ ບໍ?

61. Hãy xem xét kỹ cách chúng ta có thể làm điều này.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ວິທີ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ເຮັດ ແບບ ນັ້ນ ໄດ້.

62. Cho dù mục tiêu của bạn là gì, hãy cân nhắc kỹ.

ບໍ່ ວ່າ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ເປັນ ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ຂໍ ໃຫ້ ຕັດສິນ ໃຈ ຄັກໆ.

63. Điều này trở thành vấn đề tranh chấp phụ, liên hệ mật thiết với cuộc tranh chấp trước.

ເລື່ອງ ນີ້ ຈຶ່ງ ກາຍ ເປັນ ປະເດັນ ອັນ ດັບ ຮອງ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັນ ຢ່າງ ໃກ້ ຊິດ.

64. Chuẩn bị kỹ và lưu ý đến nhu cầu của học viên.

ກຽມ ຕົວ ຢ່າງ ດີ ແລະ ຄິດ ເຖິງ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ຂອງ ນັກ ສຶກສາ.

65. Nhưng một kỹ sư xem nó là một thiết kế kỳ diệu.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ນັກ ວິສະວະກໍາ ສາດ ມອງ ເບິ່ງ ວ່າ ນັ້ນ ເປັນ ການ ອອກ ແບບ ທີ່ ເປັນ ຕາ ງຶດ.

66. Phụ đề dịch thuật và Thích ứng

67. Nếu thật sự yêu Đức Chúa Trời, Ca-in đã chú ý đến lời Ngài.

ຖ້າ ກາ ອີນ ຮັກ ພະເຈົ້າ ແທ້ໆ ລາວ ກໍ ຄວນ ຈະ ເອົາໃຈໃສ່ ຮັບ ຟັງ.

68. JW Library có những bài hát mới mà bản in của sách hát chưa có

ແອັບ JW Library ຍັງ ມີ ເພງ ໃຫມ່ ທີ່ ບໍ່ ທັນ ມີ ໃນ ປຶ້ມ ເພງ.

69. Hãy tra câu Kinh Thánh được dẫn chứng, và đọc kỹ từng câu.

ຈົ່ງ ຄົ້ນ ເບິ່ງ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ອ້າງ ເຖິງ ແຕ່ ລະ ຂໍ້ ແລະ ອ່ານ ຂໍ້ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ຢ່າງ ລະອຽດ.

70. CÁC CHI NHÁNH VÀ VĂN PHÒNG DỊCH THUẬT

ສໍານັກງານ ສາຂາ ແລະ ສໍານັກງານ ແປ

71. Hội Tháp Canh xuất bản Tân ước (New Testament) của Rotherham, dùng xưởng in bên ngoài

ສະມາຄົມ ວັອດທາວເວີ ຈ້າງ ໂຮງ ພິມ ເພື່ອ ພິມ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ພາກ ພັນທະສັນຍາ ໃຫມ່ ຂອງ ໂຣ ເດິ ແຮມ

72. xảy ra bất đồng hoặc tranh cãi?

ມີ ເລື່ອງ ຂັດ ແຍ່ງ ກັນ?

73. Khuyến khích tất cả các anh chị đọc kỹ những tạp chí này.

ຈາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ຊ່ວຍ ກັນ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ກ່ຽວ ກັບ ຕົວຢ່າງ ການ ສະເຫນີ.

74. Sa-tan muốn bạn thực hành ma thuật.

ຊາຕານ ຢາກ ໃຫ້ ທ່ານ ປະຕິບັດ ກ່ຽວ ກັບ ເວດ ມົນ.

75. Như vậy Ca-in đã lấy một em gái hay một cháu gái để làm vợ.

(ຕົ້ນເດີມ 5:4) ສະນັ້ນ ກາອີນ ແຕ່ງ ດອງ ກັບ ນ້ອງ ສາວ ຄົນ ໃດ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຫຼື ຫຼານ ສາວ ກໍ ໄດ້.

76. Tranh luận với những người chống đối.

ຖຽງ ກັບ ຜູ້ ທີ່ ບໍ່ ມັກ ເຮົາ.

77. Trau dồi kỹ năng trong thánh chức—Mời nhận sách Kinh Thánh dạy

ປັບ ປຸງ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ດີ ຂຶ້ນ—ການ ສະເຫນີ ປຶ້ມ ໄບເບິນ ສອນ

78. Trong thời đại kỹ thuật số này, chúng ta có thể nhanh chóng tự mang mình đi đến những nơi chốn và các hoạt động mà có thể nhanh chóng loại bỏ chính mình khỏi những gì là cần thiết cho một cuộc sống tràn đầy niềm vui lâu dài.

ໃນ ວັນ ເວ ລາ ຂອງ ເຄື່ອງ ມື ຖືນີ້, ເຮົາ ສາ ມາດ ສົ່ງ ຕົວ ເຮົາ ເອງ ຢ່າງວ່ອງ ໄວ ໄປ ຫາ ສະ ຖານ ທີ່ ແລະ ກິດ ຈະ ກໍາ ທີ່ ສາ ມາດ ດຶງ ຕົວ ເຮົາອອກໄປ ຢ່າງວ່ອງ ໄວ ນໍາ ອີກ ຈາກ ສິ່ງ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ສໍາ ລັບ ຊີ ວິດ ທີ່ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ຄວາມ ສຸກ ທີ່ ທົນ ທານ.

79. Một ngày nọ, Ca-in và A-bên dâng cho Đức Chúa Trời một món quà.

ມື້ ນຶ່ງ ກາອີນ ແລະ ອາເບນ ນໍາ ເອົາ ຂອງ ຂວັນ ມາ ຖວາຍ ແກ່ ພະເຈົ້າ.

80. Chúng ta nên ghi nhớ kỹ lời cảnh báo nào của Chúa Giê-su?

ເຮົາ ຄວນ ເອົາໃຈໃສ່ ຄໍາ ເຕືອນ ອັນ ໃດ ຂອງ ພະ ເຍຊູ?