1. Hãy minh họa cho những điểm chính thay vì minh họa cho các chi tiết nhỏ.

ໃຊ້ ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເພື່ອ ສອນ ຈຸດ ທີ່ ສໍາຄັນ ບໍ່ ແມ່ນ ຈຸດ ນ້ອຍໆ.

2. Một nỗi thất vọng này đến, rồi một nỗi thất vọng khác đến.

ມັນ ເຮັດ ໃຫ້ ຜິດ ຫວັງ ເທື່ອ ແລ້ວ ເທື່ອ ອີກ.

3. 11 Minh họa về hạt cải.

11 ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ເມັດ ຜັກ ກາດ ເຊິ່ງ ຫມາຍ ເຖິງ ເມັດ ມັດສະຕາດ.

4. 7 Sợ thất bại.

7 ຢ້ານ ເຮັດ ຜິດ ຮ້າຍແຮງ.

5. Tai họa trong nhà Đa-vít

ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ໃນ ເຊື້ອ ວົງ ຂອງ ດາວິດ

6. Minh họa về cây ô-liu

ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ຕົ້ນ ຫມາກ ກອກ

7. ● Thất bại trong học tập

• ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ ດ້ານ ການ ຮຽນ

8. Tôi cảm thấy thất vọng.

ຫົວ ໃຈ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າອ່ອນ ໂຍບ ລົງ.

9. Bức họa này bao nhiêu năm rồi?

10. 13 Minh họa về những nén bạc.

13 ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ເງິນ ຫຼຽນ.

11. Minh họa về lúa mì và cỏ dại

ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ເຂົ້າ ເມັດ ດີ ແລະ ເຂົ້າ ນົກ

12. Nhưng sự thất bại của họ không làm cho ý định của Đức Giê-hô-va thất bại.

ຄວາມ ຜິດ ພາດ ຂອງ ມະນຸດ ຄູ່ ທໍາອິດ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ພະ ປະສົງ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ຕ້ອງ ຫຼົມແຫຼວ.

13. Tai họa lan tràn hơn bao giờ hết.

ໄພ ພິບັດ ມີ ຂອບ ເຂດ ທີ່ ກວ້າງ ຂວາງ ກວ່າ ເກົ່າ.

14. Hãy xem lại minh họa về trái cây.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຕົວຢ່າງ ເລື່ອງ ຫມາກ ໄມ້ ອີກ ເທື່ອ ຫນຶ່ງ.

15. 10 Dùng minh họa một cách hiệu quả.

10 ການ ໃຊ້ ຄໍາ ອຸປະມາ ຕ່າງໆຢ່າງ ເກີດ ຜົນ.

16. “Minh họa về cây ô-liu”: (10 phút)

“ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ຕົ້ນ ຫມາກ ກອກ”: (10 ນາທີ)

17. Sợ thất bại (Xem đoạn 7)*

ຢ້ານ ເຮັດ ຜິດ ຮ້າຍແຮງ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 7)*

18. Tại sao Chúa Giê-su dùng minh họa?

ເປັນ ຫຍັງ ພະ ເຍຊູ ຈຶ່ງ ໃຊ້ ຄໍາ ອຸປະມາ?

19. Không một ai thích thất bại.

ບໍ່ ມີໃຜ ທີ່ ຢາກ ລົ້ມ ເຫລວດອກ.

20. 12 Minh họa về lúa mì và cỏ dại.

12 ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ເຂົ້າ ເມັດ ດີ ແລະ ເຂົ້າ ນົກ.

21. Và đúng vậy Đi-na đã bị tai họa.

ຈິງ ແທ້ ດີນາ ຕົກ ເຂົ້າ ຢູ່ ໃນ ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ເດືອດຮ້ອນ.

22. Đúng là thất bại thảm hại!”.—Rosa

ຂ້ອຍ ຕ້ອງ ເກັບ ໂຮມ ຄວາມ ກ້າຫານ ຫຼາຍ ເພື່ອ ຈະ ເວົ້າ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ອອກ ມາ ແລະ ມັນ ກໍ ຫຼົມ ແຫຼວ ຢ່າງ ສິ້ນ ເຊີງ!”—ນາງ ໂຣຊາ.

23. Chúng tôi thất vọng và bực bội khi những nỗ lực để “cạy các bảng khắc” luôn luôn là thất bại.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ທໍ້ ຖອຍ ໃຈ ແລະ ເຫລືອ ໃຈ ທີ່ ຄວາມ ພະ ຍາ ຍາມ ທີ່ຈະ “ງັດ ແຜ່ນ ຈາ ລຶກ” ບໍ່ ເຄີຍ ໄດ້ ຜົນ ຈັກ ເທື່ອ.

24. Bốn phút của mình đã là một thảm họa rồi.

ສີ່ ນາທີ ຂອງ ເຮົາ ເກືອບ ຈະ ຫມົດ ໄປ ແລ້ວ.

25. 11 Chúng ta học được gì qua minh họa ấy?

11 ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຫຍັງ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ນີ້?

26. Thật vậy, ngài chẳng nói điều gì với họ mà không dùng minh họa, hầu ứng nghiệm lời tiên tri: ‘Ta sẽ nói bằng minh họa’”.

ແລະ ປັດສະຈາກ ຄໍາ ອຸປະມາ ພະອົງ ບໍ່ ໄດ້ ກ່າວ ສິ່ງ ໃດ ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ແກ່ ເຂົາ ເພື່ອ ຄໍາ ແຫ່ງ ຜູ້ ທໍານວາຍ ຈະ ໄດ້ ສໍາເລັດ ທີ່ ວ່າ ‘ເຮົາ ຈະ ອ້າ ປາກ ເປັນ ຄໍາ ອຸປະມາ.’”

27. 2 Thật vậy, minh họa hiệu quả thường khó quên.

2 ທີ່ ຈິງ ຄໍາ ອຸປະມາ ທີ່ ບັງເກີດ ຜົນ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ຈື່ ໄດ້ ດີ.

28. “Minh họa về lúa mì và cỏ dại”: (10 phút)

“ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ເຂົ້າ ເມັດ ດີ ແລະ ເຂົ້າ ນົກ”: (10 ນາທີ)

29. Cuộc sống cũng có thất vọng, khi một người nào đó mà chúng ta tin cậy làm cho chúng ta thất vọng.

ມີຄວາມຜິດຫວັງ, ເມື່ອຄົນທີ່ເຮົາໄວ້ວາງໃຈເຮັດໃຫ້ເຮົາຫມົດສັດທາໃນຕົວເຂົາ.

30. Ta cậy trông Cha vượt qua biết bao tai họa.

ເຮົາ ຫມັ້ນ ໃຈ ການ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ຈາກ ເຢໂຫວາ

31. Hậu quả là tai họa cho họ và cho chúng ta.

ຜົນ ທີ່ ຕາມ ມາ ແມ່ນ ຄວາມ ຫາຍະນະ ສໍາລັບ ເຂົາ ເຈົ້າ ທັງ ສອງ ແລະ ພວກ ເຮົາ.

32. Truyện Ngụ Ngôn về Con Chiên Bị Thất Lạc

ຄໍາ ອຸປະມາ ເລື່ອງ ແກະ ທີ່ ເສຍ ໄປ

33. Để minh họa: Ngày nay nhiều nước bị nạn tiền giả.

ເພື່ອ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ໃນ ຫຼາຍ ປະເທດ ມີ ບັນຫາ ເລື່ອງ ເງິນ ປອມ.

34. Các nạn nhân của thảm họa rất cần sự an ủi.

ຜູ້ ປະສົບ ໄພ ຈາກ ໄພ ພິບັດ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ໄດ້ ຮັບ ການ ປອບ ໂຍນ ເປັນ ພິເສດ.

35. Chúa Giê-su minh họa điều này bằng một câu chuyện.

ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ເລົ່າ ອຸທາຫອນ ທີ່ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ປະເດັນ ນີ້.

36. Để minh họa: Giả sử bác sĩ bảo bạn kiêng rượu.

ເພື່ອ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ສົມມຸດ ວ່າ ທ່ານ ຫມໍ ບອກ ໃຫ້ ເຈົ້າ ງົດ ເຄື່ອງ ດື່ມ ທີ່ ມີ ເຫຼົ້າ.

37. thế nên đôi khi làm cho Cha thất vọng.

ບາງ ຄັ້ງ ເຮົາ ກໍ ຫຼົງ ຈາກ ທາງ ພະອົງ

38. Sách này đã bị thất lạc nhiều năm nay.

ຫນັງສື ນີ້ ຫາຍ ໄປ ເປັນ ເວລາ ຫຼາຍ ປີ ແລ້ວ.

39. Đến nay, người ta vẫn dễ nhớ những minh họa của ngài.

ຈົນ ເຖິງ ທຸກ ມື້ ນີ້ ຄໍາ ອຸປະມາ ຂອງ ພະອົງ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ຄິດ ຄືນ ໄດ້ ງ່າຍ.

40. “Ngài chẳng nói điều gì với họ mà không dùng minh họa”

“ປັດສະຈາກ ຄໍາ ອຸປະມາ ພະອົງ ບໍ່ ໄດ້ ກ່າວ ສິ່ງ ໃດ ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ແກ່ ເຂົາ”

41. Tâm hồn ta có thất vọng và buồn bã không,

ຫົວ ໃຈ ຂອງ ທ່ານ ອ່ອນ ເພຍ ແລະ ໂສກ ເສົ້າບໍ,

42. Ví dụ, Chúa Giê Su trải qua nỗi thất vọng.

ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ພຣະ ເຢຊູ ເຄີຍ ປະສົບ ກັບ ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ.

43. Nhiều người rơi vào cảnh nợ nần và thất nghiệp.

ຫລາຍ ຄົນ ມີ ຫນີ້ ສິນ ແລະ ບໍ່ ມີ ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ.

44. A-đam đã thất bại và Ê-va cũng thế.

ຈາກ ນັ້ນ ພະ ເຍຊູ ກໍ ມາ ທີ່ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ສິ້ນ ຊີວິດ ແລະ ໃຫ້ ຄໍາຕອບ ທີ່ ຫນັກ ແຫນ້ນ ແທ້ໆ.

45. Và đặc biệt chúng ta không thích thất bại khi những người khác—nhất là những người chúng ta yêu thương—nhìn thấy chúng ta thất bại.

ແລະ ເຮົາ ແຮ່ງບໍ່ ມັກ ເລີຍ ເມື່ອ ຄົນ ອື່ນເຫັນ ເຮົາ ລົ້ມ ເຫລວ —ໂດຍ ສະ ເພາະ ຄົນ ທີ່ ເຮົາ ຮັກ.

46. Chúng ta hãy xem xét hai minh họa về hạt cải và men.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ ຕົວຢ່າງ 2 ເລື່ອງ ຄື: ເລື່ອງ ເມັດ ມັດສະຕາດ ແລະ ເລື່ອງ ເຊື້ອ.

47. Đừng dùng những minh họa khiến họ xấu hổ hoặc bị xúc phạm.

ແຕ່ ຕ້ອງ ລະວັງ ທີ່ ຈະ ບໍ່ ໃຊ້ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ອຶດ ອັດ ຫຼື ບໍ່ ພໍ ໃຈ

48. Tất cả chúng ta đều chịu sự yếu đuối và gian khổ trong cuộc sống--- bệnh tật, thất bại, thất vọng, và, cuối cùng, là cái chết.

ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ບໍ່ ສາມາດ ຫລີກ ເວັ້ນຈາກ ຄວາມ ອ່ອນ ແອ ແລະ ຄວາມ ຍາກ ລໍາບາກ ໃນ ຊີວິດ— ຄວາມ ເຈັບ ປ່ວຍ, ຄວາມລົ້ມ ເຫລວ, ບັນຫາ, ຄວາມຜິດ ຫວັງ, ແລະ ໃນ ທີ່ ສຸດ, ຄວາມ ຕາຍ.

49. Minh họa về men áp dụng thế nào cho mùa gặt ngày nay?

ຕົວຢ່າງ ເລື່ອງ ເຊື້ອ ຈະ ປຽບ ຄື ກັບ ການ ລວບລວມ ຜູ້ ຄົນ ໃນ ສະໄຫມ ນີ້ ແນວ ໃດ?

50. Để minh họa: Hãy xem xét từ “con người” và từ “bất toàn”.

ຕົວຢ່າງ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຄໍາ ວ່າ “ມະນຸດ” ແລະ ຄໍາ “ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ.”

51. Để minh họa: Giả sử bạn thấy một viên kẹo dưới cống rãnh.

ເພື່ອ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ສົມມຸດ ວ່າ ເຈົ້າ ເຫັນ ເຂົ້າ ຫນົມ ອົມ ກ້ອນ ຫນຶ່ງ ເຮ່ຍ ຢູ່ ຮ່ອງ ນໍ້າ ຢູ່ ແຄມ ທາງ.

52. Sứ điệp của tôi nhắm vào những người đang đau khổ, trĩu nặng với tội lỗi, sự yếu kém và nỗi thất bại, buồn phiền và thất vọng.

ຂ່າວສານ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ແມ່ນ ສໍາລັບ ຜູ້ ທີ່ຢູ່ ໃນ ບັນດາ ພວກ ເຮົາ ໂດຍ ສະ ເພາະ ຜູ້ ຮັບ ທຸກທໍລະມານ, ຫນັກຫນ່ວງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຜິດ ແລະ ອ່ອນ ແອ ແລະ ລົ້ມ ເຫ ລວ, ໂສກ ເສົ້າ, ແລະ ສິ້ນ ຫວັງ.

53. Câu hỏi: Tại sao cần phải chuẩn bị ứng phó với thảm họa?

ຄໍາຖາມ: ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ກຽມ ຕົວ ສໍາລັບ ໄພ ພິບັດ?

54. 21 Người chăn trong minh họa làm gì khi tìm được con chiên?

21 ໃນ ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ນີ້ ເມື່ອ ຄົນ ລ້ຽງ ແກະ ພົບ ແກະ ໂຕ ນັ້ນ ແລ້ວ ລາວ ໄດ້ ເຮັດ ຫຍັງ?

55. Cháu nội nhỏ nhất của chúng tôi minh họa nguyên tắc đầu tiên.

ຫລານ ຊາຍ ຫລ້າ ຂອງ ພວກ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຈະ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຕົວ ຢ່າງ ຂອງ ຫລັກ ທໍາ ຂໍ້ ທີຫນຶ່ງ.

56. Hãy minh họa tại sao mệnh lệnh kiêng huyết bao gồm việc tiếp máu.

ຈົ່ງ ຍົກ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ສະແດງ ເຖິງ ເຫດຜົນ ວ່າ ຄໍາ ສັ່ງ ທີ່ ໃຫ້ ລະ ເວັ້ນ ຈາກ ເລືອດ ລວມ ເອົາ ການ ໃສ່ ເລືອດ ໄປ ນໍາ.

57. Ông dùng minh họa dựa trên một thực tế trong đời sống nông nghiệp.

(2 ໂກລິນໂທ 6:14) ຕົວຢ່າງ ສົມ ທຽບ ທີ່ ລາວ ໃຊ້ ແມ່ນ ອີງ ໃສ່ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ຂອງ ຊີວິດ ກ່ຽວ ກັບ ວຽກ ງານ ກະສິກໍາ.

58. Minh họa về men nhấn mạnh những khía cạnh nào của việc lan ra?

ຕົວຢ່າງ ເລື່ອງ ເຊື້ອ ເນັ້ນ ການ ເຕີບ ໃຫຍ່ ແບບ ໃດ ແດ່?

59. Thi 123:2—Lời minh họa “mắt kẻ tôi-tớ” có ý nói gì?

ເພງ. 123:2—ອັນ ໃດ ຄື ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ “ຕາ ແຫ່ງ ຂ້າ ໃຊ້”?

60. 118 12 “Ngài chẳng nói điều gì với họ mà không dùng minh họa”

118 12 “ປັດສະຈາກ ຄໍາ ອຸປະມາ ພະອົງ ບໍ່ ໄດ້ ກ່າວ ສິ່ງ ໃດ ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ແກ່ ເຂົາ”

61. Hãy xem lại minh họa về việc được cứu khỏi chiếc tàu đang chìm.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຕົວຢ່າງ ເລື່ອງ ການ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ ຈາກ ເຮືອ ກໍາປັ່ນ ທີ່ ພວມ ຈະ ຈົມ ນໍ້າ ນັ້ນ ອີກ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ.

62. Thánh thư đưa ra nhiều tấm gương sáng để minh họa ý nghĩ này.

ພຣະຄໍາ ພີ ມີ ຕົວຢ່າງ ຫລາຍ ຢ່າງ ເພື່ອ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ແນວ ຄິດ ນີ້.

63. Khi thảm họa bất ngờ xảy ra, họ nói rằng đó là ý Chúa.

ເມື່ອ ມີ ເຫດການ ທີ່ ໂສກ ເສົ້າ ເກີດ ຂຶ້ນ ເຂົາ ເຈົ້າ ມັກ ເວົ້າ ວ່າ ພະເຈົ້າ ຢາກ ໃຫ້ ເປັນ ແນວ ນັ້ນ.

64. 3 Không người thầy nào dùng minh họa điêu luyện bằng Chúa Giê-su.

3 ບໍ່ ມີ ນາຍ ຄູ ຄົນ ໃດ ໃນ ໂລກ ນີ້ ທີ່ ຊໍານານ ໃນ ການ ໃຊ້ ຄໍາ ອຸປະມາ ຫຼາຍ ກວ່າ ພະ ເຍຊູ ຄລິດ.

65. Để minh họa điều này, hãy nghĩ đến một ra-đi-ô xách tay.

ຈາກ ຕົວຢ່າງ ນີ້ ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ເຖິງ ວິທະຍຸ ໄຮ້ ສາຍ ແບບ ທີ່ ຖື ໄປ ມາ ໄດ້.

66. Thậm chí những đội bóng giỏi nhất cũng có thể thất bại.

ແມ່ນ ແຕ່ ທິມ ກິ ລາ ທີ່ ເກັ່ງ ທີ່ ສຸດ ກໍ ສາ ມາດ ລົ້ມ ເຫລວ ໄດ້.

67. Tại sao chúng ta muốn bắt chước Chúa Giê-su trong việc dùng minh họa?

ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ຄວນ ຮຽນ ແບບ ພະ ເຍຊູ ໃນ ການ ໃຊ້ ຄໍາ ອຸປະມາ?

68. 20 Chúa Giê-su đã dùng mùa hiện tại để minh họa ý của ngài.

20 ພະ ເຍຊູ ຍົກ ຕົວຢ່າງ ຈາກ ລະດູ ການ ໃນ ຕອນ ນັ້ນ.

69. Chúng ta học được gì qua minh họa về hai hành khách trên máy bay?

ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ໂດຍ ສານ ສອງ ຄົນ ນີ້?

70. Nỗi thất bại tạm thời đã bị lòng kiên trì khắc phục.

ຄວາມ ບໍ່ ຫລົດ ລະ ເອົາ ຊະນະ ອຸປະສັກ ຊົ່ວຄາວ ໄດ້.

71. Một câu chuyện ngắn về lịch sử gia đình minh họa lời khuyên dạy này.

ເລື່ອງ ປະຫວັດ ຄອບຄົວທີ່ ສັ້ນໆ ເລື່ອງ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຄໍາ ແນະນໍາ ນີ້.

72. Hãy nghĩ lại, có hai điều mà thầy giáo trong minh họa không muốn làm.

ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ສອງ ສິ່ງ ທີ່ ນາຍ ຄູ ໃນ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ເຮົາ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ.

73. Chúa Giê-su miêu tả công việc này trong minh họa về cái lưới kéo.

ພະ ເຍຊູ ອະທິບາຍ ເຖິງ ວຽກ ທີ່ ກໍາລັງ ເຮັດ ຢູ່ ໂດຍ ໃຊ້ ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ດາງ ກວາດ.

74. Minh họa về hạt cải áp dụng thế nào cho việc gặt hái ngày nay?

ເຮົາ ຈະ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ເມັດ ມັດສະຕາດ ກັບ ການ ລວບລວມ ຜູ້ ຄົນ ເຂົ້າ ມາ ໃນ ປະຊາຄົມ ຄລິດສະຕຽນ ໃນ ສະໄຫມ ນີ້ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

75. Một vị lãnh đạo của cơ quan cứu trợ thảm họa liên bang đã đến.

ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ລັດຖະບານ ຝ່າຍ ໄພທີ່ຮ້າຍ ແຮງ ໄດ້ ມາ ເຖິງ.

76. Đàn ông có những cảm giác tội lỗi, trầm cảm, và thất bại.

ຜູ້ ຊາຍ ກໍ ຮູ້ ສຶກ ຜິດ, ຊຶມ ເສົ້າ, ແລະ ລົ້ມ ເຫລວ—ບາງ ເທື່ອ ອາດ ຫລາຍກວ່າ ຊ້ໍາ.

77. Đừng thêm những chi tiết không cần thiết khiến minh họa trở nên phức tạp.

ຢ່າ ເວົ້າ ສິ່ງ ທີ່ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ເຊິ່ງ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ ເຂົ້າ ໃຈ ຍາກ.

78. Nguyên tắc theo dõi này được minh họa trong sách Công Vụ Các Sứ Đồ:

ຫລັກ ທໍາ ແຫ່ງ ການ ຕິດ ຕາມ ຜົນ ຕໍ່ ໄປ ຖືກ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ໃນ ພຣະທໍາ ກິດຈະການ ມີ ຄໍາ ວ່າ:

79. Các em có quan sát nhau trong khi bị căng thẳng, đối phó với sự thành công và thất bại, chịu đựng cơn tức giận, và giải quyết những thất bại không?

ທັງ ສອງ ໄດ້ ສັງ ເກດ ກັນ ແລະ ກັນ ບໍ ໃນ ເວລາ ທີ່ ມີ ຄວາມ ກົດ ດັນ, ໃນ ເວລາ ຕອບ ຮັບ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ ຜົນ ແລະ ຄວາມ ລົ້ມ ເຫ ລວ, ການ ຫັກ ຫ້າມ ຄວາມ ໂມ ໂຫ, ແລະ ການ ທໍາ ໃຈ ກັບ ຄວາມ ຜ່າ ຍ ແພ້ ວ່າ ເປັນ ຈັ່ງ ໃດ?

80. Cha cứ tiếp tục đi đi—Con không muốn cha phải thất vọng.”

ພໍ່ ເອີຍ, ໃຫ້ ພໍ່ປີນ ຂຶ້ນໄປ ຕໍ່ ສາ—ລູກ ບໍ່ ຢາກ ໃຫ້ ພໍ່ ຜິດ ຫວັງ.”