1. Làm thế nào các sắc tố có thể giúp chúng ta nhìn thấy màu sắc?

ເປັນ ຫຍັງ ເມັດ ສີ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ ສີ ຕ່າງໆໄດ້?

2. Tôi được sắc phong Thầy Giảng.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຖືກ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ໃຫ້ ເປັນ ຄູ ສອນ.

3. 5 “Con là Con yêu dấu”.

5 “ພະ ບຸດ ທີ່ ຮັກ ຂອງ ເຮົາ.”

4. Theo sát dấu chân Đấng Ki-tô

ຕິດ ຕາມ ພະ ຄລິດ ຢ່າງ ໃກ້ ຊິດ

5. Bạn đã đánh dấu bao nhiêu ô?

ເຈົ້າ ໃສ່ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ໄວ້ ຈັກ ຂໍ້?

6. Ý nghĩa của câu này rất sâu sắc.

ເລື່ອງ ນີ້ ສໍາຄັນ ຫລາຍ.

7. “Muốn làm gì cũng được” không phải là dấu hiệu cha mẹ thương bạn nhưng là dấu hiệu của sự bỏ bê.

ການ ມີ ອິດສະຫຼະ ແບບ ບໍ່ ຈໍາກັດ ບໍ່ ແມ່ນ ສັນຍະລັກ ສະແດງ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພໍ່ ແມ່ ແຕ່ ເປັນ ສັນຍະລັກ ທີ່ ຊີ້ ບອກ ວ່າ ພໍ່ ແມ່ ບໍ່ ໃຫ້ ການ ເອົາໃຈໃສ່.

8. gắn bó bên bao anh chị yêu dấu.

ທີ່ ຈະ ໄດ້ ພົບ ຄົນ ທີ່ ເຮົາ ຮັກ

9. Chớ hoang mang, hỡi bầy chiên dấu yêu,

ທີ່ ຮັກ ຂອງ ເຮົາ ເຈົ້າ ຢ່າ ຢ້ານ ເລີຍ

10. Chúng ta đã nghe phần âm nhạc xuất sắc.

ພວກເຮົາໄດ້ຍິນເພງທີ່ຫາທີ່ປຽບບໍ່ໄດ້.

11. Màu sắc rực rỡ của đủ loại bông hoa?

ຫຼື ວ່າ ສີ ສັນ ອັນ ສະດຸດ ຕາ ຂອງ ຫນານ ດອກ ໄມ້ ບໍ?

12. Đi Theo Dấu Chân Người ở Ga Li Lê

ຕິດຕາມບຸລຸດແຫ່ງຄາລີເລ

13. Anh ấy trở thành một người truyền giáo xuất sắc.

ລາວໄດ້ກາຍ ເປັນຜູ້ສອນສາດສະຫນາ ທີ່ດີ ເລີດ.

14. Cầu vồng có thể có nhiều màu sắc rực rỡ.

ຮຸ້ງ ອາດ ມີ ສີ ງາມໆຫຼາຍ ສີ.

15. Đánh dấu ✔ vào mục tiêu bạn muốn đạt được.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ທາງ ຫນ້າ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂໍ້ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ບັນລຸ.

16. Đánh dấu ✔ vào lĩnh vực bạn cần cải thiện.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ປ່ອງ ທີ່ ຢູ່ ທາງ ຂ້າງ ສໍາລັບ ລັກສະນະ ສະເພາະ ໃດໆກໍ ຕາມ ທີ່ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ພະຍາຍາມ ແກ້ໄຂ.

17. Anh chị sẽ được đánh dấu để sống sót không?

ເຈົ້າ ຈະ ຖືກ ຫມາຍ ໄວ້ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ ບໍ?

18. Khóc không phải là dấu hiệu của sự yếu đuối.

ການ ຮ້ອງໄຫ້ ບໍ່ ແມ່ນ ສັນຍະລັກ ຂອງ ຄວາມ ອ່ອນແອ.

19. 18 Rằng: Những bảng khắc bằng đồng này sẽ được gởi đi khắp các quốc gia, sắc tộc, sắc ngữ, và dân tộc thuộc dòng dõi của ông.

18 ວ່າ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ທອງ ເຫລືອງ ເຫລົ່າ ນີ້ ຈະ ເຂົ້າ ໄປ ຫາ ທຸກ ປະຊາ ຊາດ, ທຸກ ຕະກຸນ, ທຸກ ພາສາ, ແລະ ທຸກ ຜູ້ ຄົນ ທັງ ປວງ ຜູ້ ເປັນ ລູກ ຫລານ ຂອງ ເພິ່ນ.

20. Lời Chúa sắc nhọn hơn gươm, dò tâm tư mỗi người;

ຄໍາ ພະອົງ ມີ ພະລັງ ຢັ່ງ ເລິກ ເຖິງ ຫົວໃຈ

21. Nhiều điềm xảy đến là dấu chứng minh về Nước Cha.

ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ບອກ ເລື່ອງ ລາຊະອານາຈັກ

22. Bạn có thấy “dấu hiệu” này đang được ứng nghiệm không?

ເຈົ້າ ເຫັນ “ສັນຍະລັກ” ນີ້ ກໍາລັງ ສໍາເລັດ ເປັນ ຈິງ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້ ບໍ?

23. “Nê-hê-mi là một giám thị xuất sắc”: (10 phút)

“ເນເຫມີ ເປັນ ຜູ້ ດູ ແລ ທີ່ ໂດດ ເດັ່ນ ຄົນ ຫນຶ່ງ”: (10 ນາທີ)

24. Đây là phần đánh dấu sách mà chúng tôi sử dụng.

ນີ້ ຄື ສິ່ງ ຫມາຍຫນ້າປຶ້ມ ອັນ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ໃຊ້.

25. Hãy lưu ý đến chính tả, ngữ pháp và dấu câu.

ພະຍາຍາມ ສະກົດ ຄໍາ ໃຊ້ ຫຼັກ ໄວ ຍາ ກອນ ແລະ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ວັກ ຕອນ ໃຫ້ ຖືກຕ້ອງ.

26. Họ kinh ngạc trước những câu trả lời xuất sắc của ngài.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ແປກ ໃຈ ໃນ ຄໍາຕອບ ທີ່ ດີ ເລີດ ຂອງ ພະອົງ.

27. Những gì Chúa Giê-su thấy tác động sâu sắc đến ngài.

ພະອົງ ສະເທືອນ ໃຈ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ພົບ ເຫັນ.

28. Nó được sắc phong làm thầy trợ tế cách đây sáu ngày.

ລາວ ໄດ້ ຮັບ ການ ແຕ່ງຕັ້ງຫົກ ມື້ ຜ່ານ ມາ ນີ້.

29. Trong một vài tháng, anh ta được sắc phong chức anh cả.

ສອງ ສາມ ເດືອນ ຈາກ ນັ້ນ ລາວ ໄດ້ ຖືກ ແຕ່ງຕັ້ງ ເປັນ ແອວ ເດີ.

30. 17 Phải, vị tiên tri bảo, tất cả thế gian sẽ athấy sự cứu rỗi của Chúa; mọi quốc gia, sắc tộc, sắc ngữ, và dân tộc đều sẽ được phước.

17 ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ແລະ ທົ່ວຜືນ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ຈະ ເຫັນ ຄວາມ ລອດ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ, ສາດສະດາ ໄດ້ ເວົ້າ ໄວ້ ວ່າທຸກ ປະຊາ ຊາດ, ທຸກ ຕະກຸນ, ທຸກ ພາສາ, ແລະ ທຸກ ຜູ້ ຄົນ ທັງ ປວງ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ພອນ.

31. Bài học số 1—Các Phước Lành Quan Trọng nhưng Sâu Sắc

ບົດ ຮຽນທີ 1—ພອນ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ແຕ່ ສັງ ເກດ ເຫັນ ໄດ້ ຍ າກ

32. Hãy lắng nghe về quyền năng của sắc lệnh thiêng liêng này:

ຂໍ ໃຫ້ ຟັງ ອໍາ ນາດ ຂອງ ຄໍາ ສັ່ງ ທີ່ ສູງ ສົ່ງ ນີ້ ວ່າ:

33. Đánh dấu ✔ vào những ô diễn tả cảm xúc của bạn.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ປ່ອງ ທີ່ ອະທິບາຍ ຂໍ້ ໃດ ກໍ ໄດ້ ເຊິ່ງ ໃຊ້ ໄດ້ ກັບ ເຈົ້າ.

34. Ngài ban người Con yêu dấu chịu chết cho ta tự do,

ພະເຈົ້າ ໄດ້ ໃຫ້ ລູກ ຊາຍ ທີ່ ຮັກ ທີ່ ສຸດ ເພື່ອ ເຈົ້າ

35. “Anh chị sẽ được đánh dấu để sống sót không?”: (10 phút)

“ເຈົ້າ ຈະ ຖືກ ຫມາຍ ໄວ້ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ ບໍ?”: (10 ນາທີ)

36. (Giăng 3:35; 14:31) Người Con yêu dấu này thật giống Cha.

(ໂຢຮັນ 3:35; 14:31) ລູກ ຜູ້ ເປັນ ທີ່ ຮັກ ຜູ້ ນີ້ ຕ້ອງ ຄື ກັບ ພໍ່ ຂອງ ຕົນ.

37. 28 Nhưng, này, tất cả các quốc gia, sắc tộc, sắc ngữ, và dân tộc sẽ an toàn cư ngụ trong Đấng Thánh của Y Sơ Ra Ên, nếu họ biết ahối cải.

28 ແຕ່, ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ທຸກ ປະຊາ ຊາດ, ທຸກ ຕະກຸນ, ທຸກ ພາສາ, ແລະ ທຸກ ຜູ້ ຄົນ ທັງ ປວງ ຈະ ຢູ່ ຢ່າງ ປອດ ໄພ ໃນ ພຣະຜູ້ ບໍລິສຸດ ຂອງ ອິດ ສະ ຣາ ເອນ ຖ້າ ຫາກ ເປັນ ໄປ ວ່າ ພວກ ເຂົາ ຈະ ກັບ ໃຈ.

38. Chúng ta thụ nhận hình ảnh của Ngài trong sắc mặt của mình.

ເຮົາ ຮັບ ເອົາ ພຣະພັກ ຂອງ ພຣະອົງ ໄວ້ ກັບ ເຮົາ.

39. (b) Tại sao nỗi sợ bình luận có thể là dấu hiệu tốt?

(ຂ) ເປັນ ຫຍັງ ການ ທີ່ ເຮົາ ບໍ່ ກ້າ ຕອບ ຈຶ່ງ ເປັນ ສັນຍານ ທີ່ ດີ?

40. Hãy xem lại chuyện dẫn đến mâu thuẫn mà bạn đã đánh dấu.

ໃຫ້ ຄິດ ຄືນ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ເຫັນ ວ່າ ເປັນ ສາເຫດ ຂອງ ຄວາມ ຂັດ ແຍ່ງ ລະຫວ່າງ ເຈົ້າ ກັບ ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ.

41. Kế hoạch này được đánh dấu bởi các giao ước với Thượng Đế.

ນີ້ ຄື ແຜນ ທີ່ ໄດ້ ຫມາຍໄວ້ ໂດຍ ການ ເຮັດພັນທະ ສັນຍາ ນໍາພຣະ ເຈົ້າ.

42. Điều này có thể rất thú vị và thậm chí còn sâu sắc nữa.

ເລື່ອງນີ້ ອາດ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຫນ້າ ສົນ ໃຈ ແລະ ແມ່ນ ແຕ່ ໃຫ້ ຄວາມ ຮູ້.

43. Sự cho phép hoặc sắc phong đó được ban cho qua phép đặt tay.

ການ ອະນຸມັດ ຫລື ການ ແຕ່ງຕັ້ງນັ້ນ ຖືກ ປະທານ ໃຫ້ ໂດຍ ການ ວາງ ມື.

44. 20 Và ngoài ra, ta nói cho ngươi hay rằng, sẽ đến lúc asự hiểu biết về Đấng Cứu Rỗi sẽ lan tràn đến bmọi quốc gia, sắc tộc, sắc ngữ, và dân tộc.

20 ແລະ ຍິ່ງ ໄປ ກວ່າ ນັ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເວົ້າກັບ ພວກ ທ່ານ ວ່າ ເວລາ ຈະ ມາ ເຖິງ ເມື່ອ ຄວາມ ຮູ້ ເລື່ອງ ຂອງ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ຈະ ແຜ່ ໄປ ທົ່ວ ທຸກ ປະຊາ ຊາດ, ທຸກ ຕະກຸນ, ທຸກ ພາ ສາ, ແລະ ທຸກຜູ້ ຄົນ ທັງ ປວງ.

45. Nhờ đâu chúng ta nhìn thấy nhiều màu sắc khác nhau trên bầu trời?

ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ເຫັນ ສີ ຕ່າງໆໃນ ທ້ອງຟ້າ?

46. Hai người thợ may xuất sắc trong tiểu giáo khu dạy tôi may vá.

ຊ່າງ ຫຍິບ ເຄື່ອງ ສອງ ຄົນ ຢູ່ ໃນ ຫວອດ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ສອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຫຍິບ ເຄື່ອງ.

47. Chúng ta đã nghe một ca đoàn xuất sắc hát ca khúc tuyệt vời.

ເຮົາ ໄດ້ ຍິນສຽງ ເພງ ທີ່ ດີ ເດັ່ນ ຈາກ ກຸ່ມ ນັກ ຮ້ອງ.

48. Tám từ mà có ảnh hưởng sâu sắc như vậy là tám từ nào?

ຫົກ ຄໍາ ເຫລົ່າ ນີ້ ແມ່ນ ຫຍັງ ຊຶ່ງ ມີ ພະລັງ ຫລາຍ ແທ້ໆ?

49. Như bài thánh ca giản dị nhưng sâu sắc thôi thúc chúng ta hãy:

ນີ້ເປັນ ເພງ ສວດ ທໍາ ມະ ດາ ແຕ່ ມີ ຄວາມຫມາຍ ຊຸກ ຍູ້ ເຮົາ ໃຫ້:

50. Tiệc Thánh bắt đầu mang một ý nghĩa sâu sắc hơn đối với tôi.

ສິນ ລະ ລຶກມີ ຄວາມ ຫມາຍ ອັນ ເລິກ ຊຶ້ງຕໍ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

51. Trong video, có những dấu hiệu nào cho thấy học viên không tiến bộ?

ເຈົ້າ ຮຽນ ຫຍັງ ໄດ້ ຈາກ ການ ສົນທະນາ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຮູ້ ວ່າ ນັກ ສຶກສາ ບໍ່ ກ້າວ ຫນ້າ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ?

52. Lòng tôi tràn ngập tình yêu thương và thán phục đối với các tín hữu trung thành và biết vâng lời của Giáo Hội này từ mọi quốc gia, sắc tộc, sắc ngữ, và dân tộc.

ຫົວ ໃຈ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ພອງ ໂຕ ດ້ວຍ ຄວາ ມ ຮັກ ແລະ ຄວາມຊົມ ເຊີຍ ສໍາ ລັບ ສະ ມາ ຊິກ ຂອງ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ຜູ້ ຊື່ ສັດ ແລະ ເຊື່ອ ຟັງ ຈາກ ທຸກປະ ຊາ ຊາດ, ທຸກ ຕະ ກຸນ, ທຸກ ພາ ສາ, ແລະ ທຸກ ຜູ້ ຄົນ ທັງ ປວງ.

53. 40 Hỡi đồng bào yêu dấu của tôi, hãy để tai nghe lời tôi nói.

40 ໂອ້ ພີ່ນ້ອງ ທີ່ ຮັກ ແພງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ຈົ່ງ ງ່ຽງ ຫູ ຟັງ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຖີດ.

54. Các người đã thụ nhận được hình ảnh của Ngài trong sắc mặt mình chưa?

ພວກ ທ່ານ ໄດ້ ຮັບ ເອົາ ເງົາ ຂອງ ພຣະ ອົງ ໄວ້ ໃນ ໃບ ຫນ້າ ຂອງ ພວກ ທ່ານ ແລ້ວ ບໍ?

55. Khiêm tốn là đức tính xuất sắc mà những người trung thành cần vun trồng.

ຄວາມ ຈຽມ ຕົວ ແມ່ນ ຄຸນ ລັກສະນະ ອັນ ດີ ເລີດ ເຊິ່ງ ມະນຸດ ທີ່ ສັດ ຊື່ ຄວນ ປູກ ຝັງ.

56. Hãy đánh dấu ✔ vào câu đó, hoặc ghi ra trường hợp riêng của bạn.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ປ່ອງ ຕ່າງໆທີ່ ເຫມາະ ສົມ ທາງ ລຸ່ມ ນີ້ ຫຼື ໃຫ້ ຂຽນ ເຫດຜົນ ຂອງ ຕົວ ເອງ ໃສ່.

57. Ngài trả lời bằng cách cho họ biết một ‘dấu hiệu’ gồm nhiều biến cố.

ໃນ ການ ຕອບ ຄໍາຖາມ ພະ ເຍຊູ ໃຫ້ ‘ສັນຍະລັກ’ ແກ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຊິ່ງ ຈະ ປະກອບ ດ້ວຍ ເຫດການ ຫຼາຍ ຢ່າງ.

58. Thành yêu dấu của họ bị phá hủy tan tành, tường thành bị sụp đổ.

ເມືອງ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ຮັກ ຖືກ ທໍາລາຍ ຢ່າງ ຮາບ ກ້ຽງ ແລະ ກໍາແພງ ເມືອງ ກໍ ພັງ ທະລາຍ.

59. Điều gì đã thay đổi quan điểm của ông một cách sâu sắc như vậy?

ແມ່ນ ຫຍັງທີ່ ກໍ່ ໃຫ້ ເກີດ ການ ປ່ຽນ ແປງ ນີ້?

60. Dấu hiệu nào cho Karen thấy trước là buổi họp mặt sẽ có vấn đề?

ອັນ ໃດ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ເຕືອນ ຄາເຣັນ ວ່າ ຈະ ມີ ເລື່ອງ ຫຍຸ້ງຍາກ ໃນ ງານ ກິນ ລ້ຽງ ທີ່ ລາວ ເຂົ້າ ຮ່ວມ?

61. Tôi xin được kết thúc với những lời từ một bài thánh ca yêu dấu:

ຂ້າພະເຈົ້າ ຂໍ ຈົບ ໂດຍ ອ້າງ ຄໍາ ຈາກ ເພງ ສັນລະເສີນ ທີ່ ມັກ ຫລາຍ:

62. 8 Và chuyện rằng, Đức Chúa Trời sẽ bắt đầu công việc của Ngài giữa tất cả các quốc gia, sắc tộc, sắc ngữ, và dân tộc để phục hồi dân của Ngài trên thế gian này.

8 ແລະ ເຫດການ ຈະ ບັງເກີດ ຂຶ້ນ ຄື ອົງ ພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ ຈະ ເລີ່ມ ທໍາ ງານ ຂອງ ພຣະ ອົງ ໃນ ບັນດາ ປະຊາ ຊາດ, ຕະ ກຸນ, ພາສາ, ແລະ ຜູ້ ຄົນ ທັງ ປວງ, ເພື່ອ ຈະ ນໍາ ການ ຟື້ນ ຟູ ມາ ຫາ ຜູ້ ຄົນ ຂອງ ພຣະ ອົງ ໃນ ແຜ່ນດິນ ໂລກ.

63. 44 Hỡi đồng bào yêu dấu của tôi, xin hãy nhớ những lời tôi nói.

44 ໂອ້, ພີ່ນ້ອງ ທີ່ ຮັກ ແພງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ຈົ່ງ ຈື່ ຈໍາ ຄໍາ ເວົ້າຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄວ້.

64. Người yêu dấu của ta có một vườn nho ở trên đồi đất mầu mỡ.

ທີ່ ຮັກ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າມີ ສວນ ອະ ງຸ່ນຢູ່ ແປງ ຫນຶ່ງ ໃນ ເນີນ ພູ ທີ່ ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍ ຫມາກຜົນ.

65. Đấng Cứu Rỗi yêu dấu của chúng ta biết các anh em đang ở đâu.

ພຣະ ຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ ຮູ້ ວ່າ ທ່ານ ຢູ່ ໃສ.

66. Như Chúa Giê-su, họ không khinh dể người nghèo hay những người khác sắc tộc.

ຄື ດັ່ງ ພະ ເຍຊູ ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ດູ ຖູ ກ ຄົນ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ທີ່ ທຸກ ຍາກ ຫຼື ຢູ່ ໃນ ກຸ່ມ ເຜົ່າ ພັນ ທີ່ ຕ່າງ ອອກ ໄປ.

67. Những màn nhảy múa, ca hát, và trình diễn âm nhạc đều thật là xuất sắc.

ການ ຟ້ອນ ລໍາ, ການຮ້ອງ ເພງ, ແລະ ການ ຫລິ້ນ ດົນຕີ ຕ່າງ ໆ ແມ່ນ ສວຍ ງາມ ແລະ ມ່ວນ ຊື່ນ ຫລາຍ.

68. 6 Lòng trắc ẩn dịu dàng có phải là dấu hiệu của sự yếu đuối không?

6 ຄວາມ ອີ່ດູ ສົງສານ ເປັນ ສັນຍະລັກ ຂອງ ຄວາມ ອ່ອນແອ ບໍ?

69. Cô khóc cho dân mình và cầu xin vua rút lại sắc lệnh kinh hoàng đó

ລາວ ຮ້ອງໄຫ້ ອ້ອນ ວອນ ເພື່ອ ປະຊາຊົນ ຂອງ ພະເຈົ້າ ແລະ ຂໍ ກະສັດ ໃຫ້ ຍົກ ເລີກ ຄໍາ ສັ່ງ ທີ່ ໂຫດ ຫ້ຽມ ນີ້.

70. Đại hội này cũng đánh dấu 65 năm kỷ niệm chương trình truyền hình đại hội.

ກອງ ປະຊຸມ ເທື່ອ ນີ້ ເປັນ ວັນ ຄົບຮອບ 65 ປີ ຂອງ ການຖ່າຍ ທອດ ກອງ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ທາງ ໂທລະພາບ.

71. Bà cũng cho thấy dấu hiệu của nhiều năm lao động khó nhọc bên cạnh chồng.

ຫນ້າ ຕາ ຂອງ ນາງ ກໍ ສະ ແດງ ເຖິງ ຄວາມທຸກ ຍາກ ລໍາບາກ, ໄດ້ຄຽງ ບ່າ ຄຽງ ໄລ່ກັບ ສາມີ ຂອງ ນາງມາ ຕະຫລອດ.

72. Đại hội này đánh dấu 50 năm kể từ khi tôi được Chủ Tịch David O.

ກອງ ປະຊຸມ ເທື່ອ ນີ້ ແມ່ນ ເຖິ ງ 50 ປີ ແລ້ວ ນັບ ແຕ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຖືກ ເອີ້ນ ສູ່ ສະພາອັກຄະ ສາວົກ ສິບ ສອງ ໂດຍ ປະທານ ເດ ວິດ ໂອ ມິກ ເຄ.

73. Hãy đánh dấu ✔ vào cách bạn sẽ phản ứng nếu gặp những trường hợp sau:

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ທາງ ຫນ້າ ຂໍ້ ທີ່ ໃກ້ ຄຽງ ກັບ ປະຕິກິລິຍາ ຂອງ ເຈົ້າ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ ໃນ ສາກ ເຫດການ ແຕ່ ລະ ຢ່າງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້.

74. Đánh dấu ✔ kế bên điều làm bạn căng thẳng nhất hoặc ghi ra điều đó.

ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃນ ປ່ອງ ທີ່ ຄິດ ວ່າ ເປັນ ສາເຫດ ທີ່ ພາ ໃຫ້ ເຈົ້າ ເຄັ່ງ ຕຶງ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ ຫຼື ຂຽນ ປັດໄຈ ອື່ນ ກໍ ໄດ້.

75. 13 Giờ đây chúng ta hãy trở lại nói về người Am Li Si, vì những người này cũng có adấu khắc trên mình nữa; phải, họ đã đánh dấu trên người họ, phải, một dấu đỏ trên trán họ.

13 ບັດ ນີ້ພວກ ເຮົາ ຈະ ກັບ ມາ ເວົ້າ ເຖິງ ຊາວ ອາມ ລິ ໄຊ, ເພາະວ່າ ພວກ ເຂົາ ມີ ເຄື່ອງຫມາຍ ຕິດ ຢູ່ ກັບ ຕົວ; ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ເປັນ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ສີ ແດງ ເທິງ ຫນ້າຜາກ ຂອງ ພວກ ເຂົາ.

76. Sau đó Chúa Giê Su dạy một bài học sâu sắc: “Ngươi thấy đàn bà nầy không?

ແລ້ວ ພຣະ ເຢ ຊູ ໄດ້ ສອນ ບົດຮຽນ ທີ່ ປະທັບ ໃຈ ວ່າ: “ເຈົ້າ ເຫັນ ຍິງ ຄົນ ນີ້ ບໍ?

77. Đám đông lớn sẽ được đánh dấu khi họ được xét là chiên trong hoạn nạn lớn

ຊົນ ຝູງ ໃຫຍ່ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ເມື່ອ ພວກ ເຂົາ ຖືກ ຕັດສິນ ວ່າ ເປັນ ແກະ ຢູ່ ໃນ ໄລຍະ ຄວາມ ທຸກ ລໍາບາກ ໃຫຍ່

78. Giống như cát trong chiếc đồng hồ cát, lịch sử đánh dấu thời gian đang trôi qua.

ໂມງ ຂອງ ປະ ຫວັດສາດ, ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບດິນຊາຍ ຢູ່ ໃນຂວດ ໂມງ ຈະ ບົ່ງ ບອກ ເວລາ ທີ່ ຜ່ານ ໄປ.

79. Loài cá với màu sắc rực rỡ, đủ hình dạng và kích thước bơi qua bơi lại.

ປາ ທີ່ ມີ ສີສັນ ອັນ ເຈີດ ຈ້າ ແລະ ຮູບ ຮ່າງ ແລະ ຂະຫນາດ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ ໄດ້ ລອຍ ໄປ ລອຍ ມາ ຢ່າງ ວ່ອງໄວ.

80. Ánh sáng và màu sắc tiết lộ gì về các đặc tính của Đức Giê-hô-va?

ແສງ ແລະ ສີ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຫຍັງ ກ່ຽວ ກັບ ຄຸນ ລັກສະນະ ຕ່າງໆ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ?