1. Câu chuyện này còn nhằm để cảnh báo chúng ta rằng con cái có thể làm cho lòng mẹ tan vỡ.

ແຕ່ ການ ຕັກ ເຕືອນ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ແມ່ນ ວ່າ ລູກ ສາ ມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ແມ່ ຂອງ ຕົນ ໂສກ ເສົ້າ.

2. Cha tôi thường dạy cho tôi cách làm việc với lòng kiên nhẫn và chấp nhận.

ພໍ່ ໄດ້ ສອນ ຂ້າພະເຈົ້າ ເຮັດ ສິ່ງ ນີ້ ສິ່ງ ນັ້ນ ໂດຍ ຄວາມ ອົດທົນ ແລະ ການ ຍອມຮັບ.

3. Sứ mạng của Chúa Giê-su là “giảng tin-lành cho kẻ khiêm-nhường”, “rịt những kẻ vỡ lòng”, “yên-ủi mọi kẻ buồn-rầu”.

ວຽກ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ມອບ ຫມາຍ ແມ່ນ “ປະກາດ ຄໍາ ປະເສີດ ແກ່ ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ທີ່ ມີ ໃຈ ອ່ອນ ຫວານ” ໃຫ້ “ພະຍາບານ ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ທີ່ ມີ ໃຈ ຂາດ ແລ້ວ” ໃຫ້ “ອອຍ ໃຈ ຂອງ ຄົນ ທັງ ປວງ ທີ່ ຮ້ອງໄຫ້ ໂສກ ເສົ້າ.”

4. Hãy giúp con chuyên lòng nghe tiếng Chúa khuyên dạy.

ໃຫ້ ຫູ ຂອງ ເຮົາ ນ້ອມ ຟັງ ສຽງ ຂອງ ພະອົງ

5. Nhưng lòng khiêm nhường không phải là một điều gì đó chỉ dành để giảng dạy cho con cái không thôi.

ແຕ່ຄວາມຖ່ອມຕົວ ບໍ່ໄດ້ເປັນບາງສິ່ງທີ່ຖືກເກັບໄວ້ ເພື່ອສອນເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ.

6. Lá thư Phao-lô gửi cho tín đồ ở Rô-ma dạy chúng ta điều gì về việc tỏ lòng biết ơn?

ຈົດ ຫມາຍ ຂອງ ໂປໂລ ເຖິງ ພີ່ ນ້ອງ ໃນ ໂລມ ສອນ ເຮົາ ແນວ ໃດ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ຄຸນຄ່າ ແລະ ຂອບໃຈ?

7. Giả sử chúng ta đang học chương “Sống cho vừa lòng Đức Chúa Trời” trong sách Kinh Thánh thật sự dạy gì? *.

(ສຸພາສິດ 20:5) ຕົວຢ່າງ ສົມມຸດ ວ່າ ກໍາລັງ ສຶກສາ ບົດ ທີ່ ຊື່ ວ່າ “ການ ດໍາເນີນ ຊີວິດ ໃນ ແນວ ທາງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ພະເຈົ້າ ພໍ ໃຈ” ໃນ ປຶ້ມ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສອນ ແນວ ໃດ ແທ້ໆ?

8. Lời tường thuật này dạy chúng ta điều gì về lòng biết ơn?

ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຫຍັງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຂອບໃຈ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້?

9. Ngài còn dạy dân ngài rằng họ cần thể hiện lòng trắc ẩn.

2:9) ພະ ເຢໂຫວາ ຍັງ ສອນ ປະຊາຊົນ ໃຫ້ ສະແດງ ຄວາມ ອີ່ດູ ສົງສານ.

10. “Chẳng phải Chúa Giê-su dạy là cần rộng mở tấm lòng hay sao?

“ພະ ເຍຊູ ສອນ ໃຫ້ ຍອມ ຮັບ ຄົນ ອື່ນ ບໍ່ ແມ່ນ ບໍ?

11. (b) Bằng cách nào cha mẹ có thể dạy con tỏ lòng biết ơn?

(ຂ) ພໍ່ ແມ່ ຈະ ສອນ ລູກ ໃຫ້ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ຄຸນຄ່າ ແລະ ຂອບໃຈ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

12. Trong lúc này, đâu là liều thuốc cho trái tim tan vỡ?

ໃນ ຂະນະ ດຽວ ກັນ ເຈົ້າ ຈະ ຮັບ ມື ກັບ ອາການ ອົກ ຫັກ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

13. Anh San nóng lòng hỏi: “Làm sao chúng tôi biết được những điều ngài dạy?

ສົມສັກ ຖາມ ດ້ວຍ ຄວາມ ຢາກ ຮູ້ ຢາກ ເຫັນ ວ່າ “ພວກ ເຮົາ ຈະ ຮຽນ ຮູ້ ທຸກ ສິ່ງ ທັງ ຫມົດ ນີ້ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

14. Chúa Giê-su “động lòng thương-xót... bèn khởi-sự dạy-dỗ họ nhiều điều”.

ພະ ເຍຊູ “ມີ ໃຈ ຄິດ ສັງເວດ ເຂົາ” ຈຶ່ງ ໄດ້ “ຕັ້ງ ຕົ້ນ ສັ່ງ ສອນ ເຂົາ ເປັນ ຫຼາຍ ສິ່ງ ຫຼາຍ ຂໍ້.”

15. “[Đức Giê-hô-va] chữa lành những tấm lòng tan vỡ, băng bó những vết thương của họ”.—Thi-thiên 147:3, BDM.

“ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ທີ່ ມີ ໃຈ ຂາດ ແລ້ວ [ພະ ເຢໂຫວາ] ໃຫ້ ເຂົາ ດີ ປົກກະຕິ ແລະ ຫໍ່ ບາດ ແຫ່ງ ເຂົາ.”—ຄໍາເພງ 147:3.

16. 15 Làm thế nào các bậc cha mẹ có thể dạy con tỏ lòng biết ơn?

15 ພໍ່ ແມ່ ເຈົ້າ ຈະ ສອນ ລູກ ໃຫ້ ສະແດງ ຄວາມ ຂອບໃຈ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

17. Sửa dạy là sự rèn luyện yêu thương giúp điều chỉnh tâm trí và tấm lòng

ການ ຕີ ສອນ ເປັນ ການ ສັ່ງ ສອນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ ເຊິ່ງ ແກ້ໄຂ ຈິດ ໃຈ ແລະ ຄວາມ ຄິດ

18. Phi E Rơ dạy rằng lòng kiên nhẫn này dẫn dắt chúng ta đến sự tin kính.

ຄວາມ ອົດທົນ ນີ້, ເປ ໂຕ ສອນ ວ່າ ມັນ ພາ ເຮົາ ໄປ ສູ່ຄວາມ ເຫລື້ອມ ໃສ ໃນ ພຣະ ເຈົ້າ.

19. 2 Sử-ký 33:1-13 Tại sao Đức Giê-hô-va tha thứ cho Ma-na-se, và việc ấy dạy cho chúng ta biết gì về lòng khoan dung của Ngài?

2 ຂ່າວຄາວ 33:1-13 ເປັນ ຫຍັງ ພະ ເຢໂຫວາ ຈຶ່ງ ໃຫ້ ອະໄພ ມານາເຊ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ສອນ ອັນ ໃດ ແກ່ ເຮົາ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເມດຕາ ຂອງ ພະອົງ?

20. ● Tình yêu tan vỡ

• ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ຮັກ

21. Thế nên, với lòng yêu thương, cha mẹ có thể sắp xếp để dạy con học Kinh Thánh.

ດັ່ງ ນັ້ນ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຮັກ ອາດ ຈັດ ໃຫ້ ມີ ການ ສຶກສາ ພະ ຄໍາພີ ກັບ ລູກ ຄົນ ນັ້ນ.

22. 16 Khi các môn đồ xin Chúa Giê-su dạy họ cách cầu nguyện, ngài nói đến việc cha mẹ bất toàn sẵn lòng cho con mình “vật tốt”.

16 ເມື່ອ ຕອບ ຄໍາ ຂໍ ຂອງ ພວກ ສາວົກ ທີ່ ໃຫ້ ສອນ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຖິງ ວິທີ ອະທິດຖານ ພະ ເຍຊູ ພັນລະນາ ເຖິງ ຄວາມ ເຕັມ ໃຈ ຂອງ ພໍ່ ເຊິ່ງ ເປັນ ມະນຸດ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ທີ່ ຈະ “ເອົາ ຂອງ ດີ ໃຫ້” ລູກ ຂອງ ຕົນ.

23. Hãy khơi dậy lòng hăng hái trong việc mời nhận các tờ chuyên đề và sách Kinh Thánh dạy.

ກະຕຸ້ນ ພີ່ ນ້ອງ ໃຫ້ ສະເຫນີ ແຜ່ນ ພັບ ແລະ ປຶ້ມ ໄບເບິນ ສອນ.

24. Lời ngài động đến lòng người dân thường, vì các lời dạy rõ ràng, giản dị, và thực tiễn.

ຄໍາ ສອນ ຂອງ ພະອົງ ເຂົ້າ ເຖິງ ຫົວໃຈ ປະຊາຊົນ ເພາະ ວ່າ ຄໍາ ສອນ ນັ້ນ ຈະ ແຈ້ງ ເຂົ້າ ໃຈ ງ່າຍ ແລະ ໃຊ້ ການ ໄດ້ ແທ້ໆ.

25. Ai làm vỡ cái đĩa?

26. Với sự hiểu biết ngày càng gia tăng về ân điển và lòng thương xót của Chúa, chúng ta sẽ thấy rằng con tim bướng bỉnh của mình bắt đầu rạn nứt và vỡ ra trong lòng biết ơn.

ໂດຍ ການ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ເຖິງ ພຣະຄຸນ ແລະ ພຣະ ເມດ ຕາຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ, ເຮົາ ພົບ ວ່າ ໃຈທີ່ ເປັນ ອິດ ສະລະ ຂອງ ເຮົາ ຈະ ແຕກ ອອກ ໃນ ຄວາມ ກະຕັນຍູ.

27. Song, Kinh Thánh dạy một lẽ thật làm ấm lòng—ấy là “Đức Giê-hô-va chuộng sự công-bình”.

ເຖິງ ຢ່າງ ນັ້ນ ກໍ ຕາມ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສອນ ຄວາມ ຈິງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ອົບອຸ່ນ ໃຈ ທີ່ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ “ພະອົງ ຮັກ ຄວາມ ເປັນ ທໍາ.”

28. Tôi đến từ một tiểu bang miền nam Hoa Kỳ, và trong thời thơ ấu, những lời của bài thánh ca Tin Lành xưa đã dạy cho tôi biết về tấm lòng của một môn đồ chân chính—một tấm lòng đã được thay đổi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມາ ຈາກພາກ ໃຕ້ ຂອງ ສະຫະລັດ ອາ ເມຣິກາ , ແລະ ໃນ ຕອນ ຍັງ ຫນຸ່ມ ເພງ ສວດ ຂອງນິກາຍ ໂປ ເຕສະຕັງ ໄດ້ ສອນຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຖິງ ໃຈ ຂອງ ສານຸສິດ ທີ່ ແທ້ ຈິງ— ທີ່ ໄດ້ ປ່ຽນ ແປງ ແລ້ວ.

29. Bài hát ngắn đó được dạy với tình yêu thương, lòng tin chắc và quyền năng vì Ông Nội tôi đã ghi khắc lời hứa của chính ông vào lòng ông.

ເພງສັ້ນໆ ນີ້ ຖືກສອນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ, ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ, ແລະ ພະລັງ ເພາະວ່າ ພໍ່ ຕູ້ ໄດ້ ສະຫລັກ ຄໍາ ສັນຍາ ຂອງ ເພິ່ນ ໄວ້ ຢູ່ໃນ ໃຈ ຂອງ ເພິ່ນ.

30. Vào thế kỷ thứ nhất, khi biết điều Kinh Thánh dạy, những người có lòng thành đã vui mừng hưởng ứng.

ໃນ ສະຕະວັດ ທໍາອິດ ເມື່ອ ສຸຈະລິດ ຊົນ ໄດ້ ຍິນ ຂ່າວ ດີ ຈາກ ພວກ ອັກຄະສາວົກ ແລ້ວ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕອບ ສະຫນອງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຍິນດີ.

31. Không như A-đam, nếu khắc ghi vào lòng những điều Kinh Thánh dạy, chúng ta sẽ quyết định khôn ngoan.

ບໍ່ ຄື ກັບ ອາດາມ ຫາກ ເຮົາ ເອົາໃຈໃສ່ ສິ່ງ ທີ່ ຂຽນ ໄວ້ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເຮົາ ຈະ ທໍາ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ຢ່າງ ສຸຂຸມ ຮອບຄອບ.

32. Chúng ta phải giao tiếp với Đức Chúa Cha Vĩnh Cửu bằng tấm lòng đau khổ và tâm trí dễ dạy.

ພວກ ເຮົາ ຕ້ອງ ສື່ສານ ກັບ ພຣະ ບິດາ ນິລັນດອນ ດ້ວຍ ຫົວໃຈ ທີ່ ຊອກ ຊ້ໍາ ແລະ ຈິດໃຈ ທີ່ ສອນ ງ່າຍ.

33. Hãy xem một lời tiên tri miêu tả mối quan hệ giữa Đấng Dạy Dỗ Vĩ Đại và Con Đầu Lòng.

ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ຄໍາ ພະຍາກອນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເວົ້າ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ຄວາມ ຜູກ ພັນ ລະຫວ່າງ ຄູ ອົງ ຍິ່ງໃຫຍ່ ທີ່ ສຸດ ກັບ ລູກ ຊາຍ ຄົນ ທໍາອິດ ຂອງ ພະອົງ.

34. “Hãy dạy cho trẻ-thơ con đường nó phải theo”

“ສັ່ງ ສອນ ລູກ ໃຫ້ ຮູ້ ທາງ ດໍາເນີນ ຊີວິດ”

35. Nhưng cuối cùng chúng ta để cho quyết tâm của mình bị tan vỡ, vứt bỏ và quên lãng.

ແຕ່ ໃນ ທີ່ ສຸດ ເຮົາ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ຄວາມ ຕັ້ງ ໃຈ ຂອງ ເຮົາ ຂາດ ເປັນ ຕ່ອນໆ, ບໍ່ ເອົາ ໃຈ ໃສ່, ແລະ ລືມ ມັນ ໄປ.

36. Thánh thư dạy rằng: “Hãy hết lòng tin cậy Đức Giê Hô Va, chớ nương cậy nơi sự thông sáng của con.

ພຣະ ຄໍາ ພີ ສອນ ວ່າ, “ຈົ່ງໄວ້ ວາງ ໃຈ ໃນ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ດ້ວຍ ສຸດ ຫົວ ໃຈ ຂອງ ເຈົ້າ, ຢ່າ ເຊື່ອ ຫມັ້ນ ຈັກ ເທື່ອ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ເຈົ້າ ຮູ້ ຈັກ.

37. Ông đã dạy tôi phải có được quyền năng và lòng can đảm để đi phục vụ Chúa bất cứ nơi nào.

ເພິ່ນ ໄດ້ ສອນ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໃຫ້ ມີ ພະລັງ ແລະ ມີຄວາມ ກ້າ ຫານ ທີ່ ຈະ ໄປ ທຸກ ຫົນທຸກ ແຫ່ງ ໃນ ການ ຮັບ ໃຊ້ ເພື່ອ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.

38. SỰ THẬT PHŨ PHÀNG 3 VỠ MỘNG.

ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ອັນ ໂຫດ ຮ້າຍ ທີ 3 ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ.

39. cảm thông cho lòng đang khóc than.

ເປັນ ຄົນ ທີ່ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ

40. giúp cho người lòng đang khao khát

ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ຄົນ ທີ່ ເຕັມ ໃຈ ຟັງ

41. Thầy dạy luật buộc phải trả lời: “Ấy là người đã lấy lòng thương-xót đãi người”.—Lu-ca 10:25-37.

ຊາຍ ຄົນ ນັ້ນ ຂືນ ໃຈ ຕອບ ວ່າ “ເປັນ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ກະທໍາ ອີ່ດູ ແກ່ ເພິ່ນ.”—ລືກາ 10:25-37.

42. Lu-ca 15:11-32 Dụ ngôn này dạy cho chúng ta biết gì về sự sẵn lòng tha thứ của Đức Giê-hô-va, và điều đó khiến bạn cảm thấy thế nào?

ລືກາ 15:11-32 ອຸປະມາ ເລື່ອງ ນີ້ ສອນ ອັນ ໃດ ແກ່ ເຮົາ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ເຕັມ ໃຈ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ອະໄພ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ?

43. Dạy hiệu quả bao hàm việc tìm ra những phương pháp để động đến lòng học viên hầu thôi thúc họ hành động.

ການ ສອນ ທີ່ ດີ ລວມ ເອົາ ການ ຊອກ ຫາ ວິທີ ຕ່າງໆທີ່ ຈະ ເຂົ້າ ເຖິງ ຫົວໃຈ ເພື່ອ ກະຕຸ້ນ ນັກ ສຶກສາ ໃຫ້ ປະຕິບັດ ຕາມ ສິ່ງ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຍິນ ໄດ້ ຟັງ ນັ້ນ.

44. Ông dạy rằng chúng ta không thể nào hiểu thánh thư trừ khi chúng ta đem hết lòng mình để tìm hiểu.4

ເພິ່ນ ໄດ້ ສອນ ວ່າ ເຮົາ ບໍ່ ສາມາດ ເຂົ້າ ໃຈ ພຣະ ຄໍາ ພີ ຢ່າງ ເຖິງ ຖອງ ຍົກເວັ້ນ ແຕ່ ເຮົາ ຈະ ໃຊ້ ຫົວໃຈ ຂອງ ເຮົາ ເພື່ອ ຈະ ເຂົ້າໃຈ.4

45. Đối với việc sẵn lòng với những lời dạy thiêng liêng, một số người cứng lòng và không sẵn sàng, một số người khác lạnh lùng bỏ đi không sử dụng, và một số người đặt lòng mình vào của cải vật chất thế gian.

ໃນ ການ ຮັບ ເອົາ ຄໍາ ສອນ, ຫົວ ໃຈ ບາງ ຫນ່ວຍ ອາດ ແຂງ ກະດ້າງ ແລະ ບໍ່ ຕຽມ ພ້ອມ, ຫົວ ໃຈ ບາງ ຫນ່ວຍ ອາດ ເປັນ ເຫມືອນ ກ້ອນ ຫີນ ຈາກ ການ ເຊົາ ໃຊ້, ແລະ ບາງ ຫນ່ວຍອາດ ຫມົກ ຫມຸ້ນ ຢູ່ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ຂອງ ໂລກ.

46. Thầy cô phải dạy đi dạy lại một bài học hàng chục lần, thậm chí hàng trăm lần cho nhiều lớp khác nhau.

ອາດ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ທີ່ ນາຍ ຄູ ສອນ ບົດ ຮຽນ ເກົ່າ ເປັນ ຫຼາຍ ສິບ ເທື່ອ ຫຼື ແມ່ນ ແຕ່ ເປັນ ຫຼາຍ ຮ້ອຍ ເທື່ອ ໃຫ້ ຫ້ອງ ອື່ນ ນໍາ.

47. May thay, Chúa rất kiên nhẫn, đầy lòng thương xót và Ngài dạy tôi một bài học tuyệt vời vào ngày hôm ấy.

ໂຊກ ດີ ທີ່ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າມີ ຄວາມ ອົດທົນ ແລະ ມີ ເມດ ຕາ ແລະ ໄດ້ ສອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຖິງ ບົດຮຽນ ທີ່ ດີ ເລີດ ໃນ ມື້ນັ້ນ.

48. “Hãy dạy cho trẻ-thơ con đường nó phải theo”: (10 phút)

“ສັ່ງ ສອນ ລູກ ໃຫ້ ຮູ້ ທາງ ດໍາເນີນ ຊີວິດ”: (10 ນາທີ)

49. Cầu ngài ban cho một lòng dạn dĩ,

ຂໍ ຊ່ວຍ ເຮົາ ປະກາດ ຢ່າງ ກ້າຫານ

50. Chúa Giê-su tỏ lòng yêu thương người ta bằng cách dạy họ về Đức Chúa Trời, và bằng cách chữa lành người bệnh.

ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ຕໍ່ ປະຊາຊົນ ໂດຍ ການ ສອນ ພວກ ເຂົາ ກ່ຽວ ກັບ ພະເຈົ້າ, ໂດຍ ການ ຮັກສາ ຄົນ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ທີ່ ບໍ່ ສະບາຍ.

51. ‘Hạnh phúc cho người có lòng thương xót!’

ຄົນ ທີ່ ເມດຕາ ກໍ ມີ ຄວາມ ສຸກ

52. Sẵn Lòng Mang Gánh Nặng Lẫn Cho Nhau

ຄວາມ ເຕັມ ໃຈ ທີ່ ຈະ ແບກ ຫາບ ພາລະ ຂອງ ກັນ ແລະ ກັນ

53. Câu 5, NW: “Quả bạch hoa vỡ ra”

ຂໍ້ 5: “ຫມາກ ບົກ ມີ ດອກບານ”

54. Những cánh tay hiện đang trống không sẽ được làm đầy, và tấm lòng hiện đang bị tổn thương vì những ước mơ tan vỡ và nỗi khao khát sẽ được chữa lành.

ມື ທີ່ ເປົ່າ ແປນ ຢູ່ ຕອນ ນີ້ ຈະ ເຕັມ ໃນ ພາຍ ຫນ້າ, ແລະ ໃຈ ທີ່ ເຈັບ ປວດ ໃນ ຕອນ ນີ້ຈາກ ຄວາມ ຝັນ ທີ່ ສິ້ນ ຫວັງ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ປິ່ນປົວ.

55. 15 Chúa Giê-su còn dùng lý lẽ hợp lý và thuyết phục để dạy những sự thật khích lệ và ấm lòng về Cha.

15 ພະ ເຍຊູ ຍັງ ໃຊ້ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ໂນ້ມນ້າວ ໃຈ ເພື່ອ ສອນ ຄວາມ ຈິງ ກ່ຽວ ກັບ ພໍ່ ຂອງ ພະອົງ ຢ່າງ ເສີມ ສ້າງ ແລະ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ອົບອຸ່ນ ໃຈ.

56. Trong khi nuôi dưỡng lòng tự tin và tự trọng của chúng, chúng ta cần phải dạy cho chúng biết những đức tính vị tha, nhân từ, vâng lời, không kiêu ngạo, lễ độ, và khiêm tốn.

ໃນການບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ ແລະ ໃນການເຫັນຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງ, ເຮົາຕ້ອງສອນເຂົາເຖິງຄຸນສົມບັດຂອງຄົນທີ່ບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວ, ຄົນທີ່ມີເມດຕາ, ຄົນທີ່ເຊື່ອຟັງ, ຄົນທີ່ບໍ່ທະນົງຕົວ, ຄົນທີ່ສຸພາບອ່ອນໂຍນ, ແລະ ຄົນທີ່ບໍ່ມີມານຍາ.

57. 33 Hãy athuyết giảng cho họ biết hối cải và có đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô; hãy dạy họ biết hạ mình, bnhu mì và khiêm tốn trong lòng; hãy dạy họ biết chống lại mọi ccám dỗ của quỷ dữ, với đức tin của họ nơi Chúa Giê Ky Tô.

33 ຈົ່ງ ສິດສອນ ເຖິງ ການ ກັບ ໃຈ ແລະ ສັດທາ ໃນ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ ເຈົ້າ ແກ່ ພວກ ເຂົາ; ຈົ່ງ ສິດສອນ ພວກ ເຂົາ ໃຫ້ ຖ່ອມ ຕົນ ແລະ ອ່ອນ ໂຍນ ແລະ ຕ່ໍາຕ້ອຍ ໃນ ໃຈ; ຈົ່ງ ສິດສອນ ພວກ ເຂົາ ໃຫ້ ຕ້ານທານ ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ ຂອງ ມານ, ດ້ວຍ ສັດທາ ຂອງພວກ ເຂົາ ຊຶ່ງມີ ໃນພຣະ ເຢຊູຄຣິດ ເຈົ້າ.

58. Các thiếu nữ bày tỏ lòng biết ơn đối với Chị Hoskins, về lời giảng dạy của bà, và tấm gương ngay chính của bà.

ກຸ່ມ ຍິງ ຫນຸ່ມ ໄດ້ ສະ ແດງ ຄວາມ ກະຕັນຍູ ຕໍ່ ຊິດ ສະ ເຕີ ໂຮ ສະ ກິນ ສ໌, ສໍາລັບການ ສິດສອນ, ແລະ ສໍາລັບ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ຊອບ ທໍາ ຂອງ ລາວ.

59. Hãy cầu nguyện cho chúng, dạy dỗ chúng và làm chứng cùng chúng.

ຈົ່ງ ອະ ທິ ຖານ ເພື່ອ ພວກ ເຂົາ, ສອນ ພວກ ເຂົາ, ແລະ ເປັນ ພະ ຍານ ຕໍ່ ພວກ ເຂົາ.

60. Khi dạy dỗ, ngài thường dành sự ưu ái cho các môn đồ.

(ມັດທາຍ 4:4; 5:3) ໃນ ການ ສອນ ຫຼາຍ ຄັ້ງ ພະອົງ ໃຫ້ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ແກ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ເປັນ ພິເສດ.

61. Ngài sẽ dạy cho các anh em biết nhìn họ qua đôi mắt của Ngài, có nghĩa là nhìn xuyên qua diện mạo bên ngoài và nhìn vào trong lòng (xin xem 1 Sa Mu Ên 16:7).

ພຣະ ອົງ ຈະ ສິດ ສອນ ທ່ານ ໃຫ້ ເຫັນ ເຂົາ ເຈົ້າ ຜ່ານ ພຣະ ເນດ ຂອງ ພຣະ ອົງ, ຊຶ່ງ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ການ ມອງ ຂ້າມ ລັກ ສະ ນະພາຍ ນອກ ແລະ ເບິ່ງເຂົ້າ ໄປ ໃນ ຫົວ ໃຈ (ເບິ່ງ 1 ຊາ ມູ ເອນ 16:7).

62. Tôi nghĩ rằng tôi đã học để dạy học và dạy cho con cái tương lai của tôi, nhưng tôi không biết là Chúa cũng đã chuẩn bị cho tôi để dạy tiếng Anh ở Mông Cổ trong công việc truyền giáo với chồng tôi và dạy cho các thiếu nữ của Giáo Hội trên khắp thế giới và dạy cho các cháu của tôi giá trị của kiến thức—tất cả các phước lành kỳ diệu mà tôi đã không bao giờ có thể tưởng tượng được.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ສຶກສາ ເພື່ອ ເປັນ ນາຍຄູ ແລະ ເພື່ອ ສອນ ລູກໆ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃນ ອະນາຄົດ , ແຕ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ບໍ່ ຮູ້ ວ່າ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າໄດ້ ຕຽມ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເພື່ອ ສອນ ພາສາ ອັງກິດ ຢູ່ ປະ ເທດ ມົງ ໂກ ລີນໍາ ອີກ ຕອນ ເປັນ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ກັບ ສາມີ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ແລະ ເພື່ອ ສອນ ຍິງ ຫນຸ່ມ ຢູ່ ໃນ ສາດສະຫນາ ຈັກຕະຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ ແລະ ສອນ ຫລານ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຖິງ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ຄວາມ ຮູ້— ເປັນ ພອນ ທີ່ ປະ ເສີດ ລ້ໍາ ເກີນ ກວ່າ ທີ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ວາດ ພາບ ໄວ້.

63. Giúp dạy, giúp dạy con bước trong lẽ thật.

ສອນ ເຮົາ ສອນ ເຮົາ ເພື່ອ ໃຫ້ ຍ່າງ ໃນ ແສງ.

64. Ngài ủy nhiệm cho các môn đồ sứ mệnh rao giảng và dạy dỗ.

ພະອົງ ໄດ້ ມອບ ຫມາຍ ເຫຼົ່າ ສາວົກ ໃຫ້ ເຮັດ ວຽກ ປະກາດ ແລະ ສັ່ງ ສອນ ຕໍ່ໆໄປ.

65. 34 Hãy dạy họ đừng bao giờ mệt mỏi khi làm điều thiện, mà phải nhu mì và khiêm tốn trong lòng; vì người nào làm được vậy sẽ tìm thấy được asự an nghỉ cho linh hồn mình.

34 ຈົ່ງ ສິດສອນ ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ໃຫ້ ເບື່ອ ຫນ່າຍ ວຽກ ງານ ດີ, ແຕ່ ໃຫ້ ອ່ອນ ໂຍນ ແລະ ຕ່ໍາ ຕ້ອຍ ໃນ ໃຈ; ເພາະວ່າ ຄົນ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ຈະ ພົບ ທີ່ ພັກຜ່ອນ ໃຫ້ ແກ່ ຈິດ ວິນ ຍານ ຂອງ ຕົນ.

66. 11 Cách Đức Giê-hô-va đối xử với dân Y-sơ-ra-ên dạy chúng ta bài học gì về lòng trắc ẩn dịu dàng?

11 ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ອີ່ດູ ສົງສານ ວິທີ ທີ່ ພະ ເຢໂຫວາ ປະຕິບັດ ກັບ ຊາດ ອິດສະລາແອນ ສອນ ຫຍັງ ແກ່ ເຮົາ?

67. “Cả Kinh Thánh đều là bởi Đức Chúa Trời soi dẫn, có ích cho sự dạy dỗ, bẻ trách, sửa trị, dạy người trong sự công bình,

“ພຣະຄໍາ ພີ ທຸກ ຕອນ ໄດ້ ຮັບ ການ ດົນ ໃຈ ຈາກ ພຣະ ເຈົ້າ, ແລະ ເປັນ ປະ ໂຫຍ ດໃນ ການ ສອນ, ການ ກ່າວ ຕັກ ເຕືອນ ວ່າ ກ່າວ, ການ ປັບປຸງ ແກ້ ໄຂ ຄົນ ໃຫ້ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ການ ອົບ ຮົມ ໃນ ທາງ ຊອບທໍາ:

68. 16 Một trưởng lão có lòng thấu cảm sẽ sẵn lòng dành thời gian cho anh em đồng đạo.

16 ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ທີ່ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ຈະ ໃຊ້ ເວລາ ກັບ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ຍິງ ຄລິດສະຕຽນ.

69. Tôi bế nó vào lòng cho đến khi nó ngủ.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ກອດ ລາວ ໄວ້ ຈົນ ວ່າລາວ ຫລັບ ໄປ.

70. Lòng ta hân hoan làm chứng cho dân mọi nơi.

ແລະ ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ເຮົາ ປະກາດ ກັບ ທຸກ ຄົນ

71. Sau khi các anh chị em đã chuẩn bị bản thân mình và bài học của mình với hết khả năng, thì các anh chị em phải sẵn lòng để cho Thánh Linh hướng dẫn điều mình phải giảng dạy.

ຫລັງ ຈາກ ທ່ານ ໄດ້ ຕຽມ ຕົວ ທ່ານ ເອງ ແລະ ບົດ ຮຽນ ຂອງ ທ່ານ ໃຫ້ ດີ ສຸດຄວາ ມ ສາ ມາດ ຂອງ ທ່ານແລ້ວ, ທ່າ ນ ຕ້ອ ງ ປ່ອຍ ໃຫ້ ພ ຣະ ວິນ ຍານ ນໍາ ພາ.

72. • Sau khi đã học biết những dạy dỗ căn bản trong Kinh Thánh, chúng ta nên dốc lòng tìm cách làm gì để tiến bộ hơn nữa?

• ຫຼັງ ຈາກ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຄໍາ ສອນ ພື້ນ ຖານ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແລ້ວ ເຮົາ ຄວນ ພະຍາຍາມ ຢ່າງ ຈິງ ຈັງ ທີ່ ຈະ ກ້າວ ຫນ້າ ຕໍ່ ໄປ ຢ່າງ ໃດ?

73. □ Nếu kết hôn, hôn nhân của mình cũng sẽ đổ vỡ.

□ ຖ້າ ຂ້ອຍ ແຕ່ງ ດອງ ຊີວິດ ຄູ່ ຂອງ ຂ້ອຍ ຈະ ຫຼົມ ແຫຼວ.

74. (Rô-ma 15:4) Thông qua lời miêu tả về những con người có thật, cách Đức Giê-hô-va dạy dỗ rung động lòng chúng ta.

(ໂລມ 15:4) ໂດຍ ທາງ ຕົວຢ່າງ ຊີວິດ ຈິງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ພະ ເຢໂຫວາ ສອນ ເຮົາ ໃນ ແນວ ທາງ ທີ່ ປະທັບ ໃຈ.

75. Sự Chuộc Tội của Đấng Cứu Rỗi không thể nào trở nên tầm thường trong điều giảng dạy, trong cuộc trò chuyện hoặc trong lòng chúng ta.

ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ເຮັດ ໃຫ້ການ ຊົດ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ກາຍເປັນ ສິ່ງ ທໍາ ມະ ດາ ໃນ ການ ສິດສອນ ຂອງ ເຮົາ, ໃນ ການ ສົນທະນາ ຂອງ ເຮົາ, ຫລື ໃນ ໃຈ ຂອງ ເຮົາ.

76. Dạy dỗ là ban cho, và sự ban cho như thế mang lại hạnh phúc (Công vụ 20:35).

ເມື່ອ ເຮົາ ສອນ ເຮົາ ກໍາລັງ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ການ ໃຫ້ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ເຮັດ ໃຫ້ ມີ ຄວາມ ສຸກ.

77. Tôi giải thích cho Porter biết rằng An Ma đã dạy rằng những người nào muốn được báp têm đều cần phải sẵn lòng phục vụ Chúa bằng cách phục vụ những người khác—trong suốt cuộc sống của mình!

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ອະທິບາຍ ແກ່ ທ້າວ ໂພ ເຕີວ່າ ແອວ ມາໄດ້ ສອນ ວ່າ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ຢາກ ຮັບ ບັບຕິ ສະ ມາ ຕ້ອງ ເຕັມ ໃຈ ທີ່ ຈະ ຮັບ ໃຊ້ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໂດຍ ການ ຮັບ ໃຊ້ ຄົນ ອື່ນ—ຕະຫລອດ ຊີວິດ!

78. 11, 12. (a) Anh Russell quy công trạng cho ai về những điều anh dạy?

11, 12. (ກ) ພີ່ ນ້ອງ ຣັດ ເຊ ວ ໃຫ້ ກຽດ ໃຜ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ລາວ ສອນ?

79. Các giảng viên này đã chăm sóc bà và giảng dạy phúc âm cho bà.

ຄູ ສອນ ເຫລົ່ານັ້ນ ເປັນ ຫ່ວງ ເປັນ ໄຍນາງ ແລະ ໄດ້ ສອນ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ໃຫ້ ແກ່ ນາງ.

80. Một hôn nhân thành công đặt nền tảng nào cho việc nuôi dạy con cái?

ຊີວິດ ສົມລົດ ທີ່ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ວາງ ພື້ນຖານ ອັນ ໃດ ໄວ້ ສໍາລັບ ການ ອົບຮົມ ເບິ່ງ ແຍງ ລູກ?