Use "chỗ thiếu sót" in a sentence

1. Quả thật, Chúa đã đền bù cho điều thiếu sót.

ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໄດ້ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ເຂົາເຈົ້າ ແທ້ໆ.

2. “Những thiếu sót của bản thân làm mình xuống tinh thần.

“ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ທໍ້ ແທ້ ຍ້ອນ ຂໍ້ ບົກ ພ່ອງ ຕ່າງໆຂອງ ຕົວ ເອງ.

3. Khi nói chuyện với các thiếu niên này hoặc về các em ấy, họ không chú trọng vào những thiếu sót của các thiếu niên.

ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເວົ້າລົມນໍາ ຫລື ກ່າວເຖິງຊາຍຫນຸ່ມ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ແຕ່ຄວາມອ່ອນແອຂອງພວກເຂົາ.

4. Nhưng những thiếu sót của bản thân có làm bạn mất giá trị không?

ແຕ່ ຄວາມ ບໍ່ ສົມບູນ ພ້ອມ ຂອງ ເຈົ້າ ປ່ຽນ ຄຸນຄ່າ ນັ້ນ ບໍ?

5. Thứ nhất, Đức Giê-hô-va không tập trung vào thiếu sót của chúng ta.

ທໍາອິດ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ໄດ້ ເບິ່ງ ໄປ ທີ່ ຂໍ້ ບົກ ຜ່ອງ ຂອງ ເຮົາ.

6. Tại sao Chúa Giê-su tin cậy các sứ đồ dù họ có những thiếu sót?

ເປັນ ຫຍັງ ພະ ເຍຊູ ຈຶ່ງ ໄວ້ ວາງໃຈ ພວກ ລູກ ສິດ ທັງໆທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ມີ ຂໍ້ ບົກ ພ່ອງ?

7. Ngài biết các chị em hối hận về những lần các chị em thiếu sót hoặc thất bại.

ພຣະອົງ ຮູ້ ເຖິງ ຄວາມ ສໍານຶກ ຜິດ ຕອນ ທ່ານ ບໍ່ ບັນລຸຕາມ ຄາດຫມາຍ ຫລື ບໍ່ ບັນລຸ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ.

8. 11 Người bất toàn đều lầm lỗi và thường thiếu sót trong trách nhiệm làm đầu gia đình.

11 ມະນຸດ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ເຮັດ ຜິດ ພາດ ໄດ້ ແລະ ຫຼາຍ ເທື່ອ ກໍ ບົກ ພ່ອງ ໃນ ການ ເປັນ ຫົວ ຫນ້າ ຄອບຄົວ ທີ່ ດີ ພ້ອມ.

9. Họ cảm thấy quá thiếu sót, không làm tròn được nhiều vai trò trong số những vai trò này.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຍັງ ຮູ້ສຶກ ເສຍໃຈ ທີ່ ເຮັດ ຫນ້າທີ່ ຮັບ ຜິດ ຊອບ ນັ້ນ ບໍ່ ໄດ້ ດີ ປານ ໃດ.

10. Thường thường, khi chúng ta nhìn vào bản thân mình, chúng ta chỉ thấy những hạn chế và thiếu sót.

ສ່ວນ ຫລາຍ ແລ້ວ, ເມື່ອ ເຮົາ ຫລຽວ ເບິ່ງ ຕົວ ເອງ, ເຮົາ ຈະ ເຫັນ ພຽງ ແຕ່ ຂໍ້ ຈໍາ ກັດ ແລະ ຄວາມ ບໍ່ ພຽບ ພ້ອມ.

11. Cha mẹ học được điều gì qua cách Chúa Giê-su cư xử với các môn đồ khi họ thiếu sót?

ພໍ່ ແມ່ ຈະ ຮຽນ ອັນ ໃດ ໄດ້ ຈາກ ວິທີ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ຈັດການ ກັບ ຄວາມ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ຂອງ ພວກ ສາວົກ?

12. Một tín hữu khác nhận thấy điều thiếu sót đó và đề cập với chủ tịch chi nhánh sau buổi lễ.

ສະມາຊິກອີກຄົນຫນຶ່ງໄດ້ສັງເກດເຫັນ ແລະ ໄດ້ບອກປະທານສາຂາຫລັງຈາກກອງປະຊຸມຈົບລົງ.

13. (Giăng 6:44) Chúa Giê-su cho thấy ngài sẵn lòng tín nhiệm các môn đồ mặc dù họ có thiếu sót.

(ໂຢຮັນ 6:44) ເຖິງ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ ມີ ຂໍ້ ບົກ ພ່ອງ ແຕ່ ພະ ເຍຊູ ສະແດງ ຄວາມ ເຕັມ ໃຈ ທີ່ ຈະ ໄວ້ ວາງໃຈ ເຂົາ ເຈົ້າ.

14. Có lẽ chúng ta nghĩ đến những thiếu sót của mình trong nhiều trường hợp, không theo đúng lời khuyên của Đức Chúa Trời.

ເຮົາ ຄົງ ຈະ ຄິດ ເຖິງ ຫຼາຍໆ ຈຸດ ເຊິ່ງ ເຮົາ ເອງ ບໍ່ ສາມາດ ບັນລຸ ໄດ້ ເພື່ອ ເປັນ ບຸກຄົນ ໃນ ແບບ ທີ່ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ເຮົາ ເປັນ.

15. Chắc chắn bạn rất cảm kích khi được thầy cô bỏ qua lỗi lầm và thiếu sót, nhất là những lúc bạn đang hết sức căng thẳng.

ແນ່ນອນ ວ່າ ເຈົ້າ ມັກ ທີ່ ນາຍ ຄູ ເບິ່ງ ຂ້າມ ຄວາມ ຜິດ ພາດ ແລະ ຂໍ້ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ເຈົ້າ ໂດຍ ສະເພາະ ຖ້າ ເຈົ້າ ຢູ່ ພາຍ ໃຕ້ ຄວາມ ກົດ ດັນ ຫຼາຍ.

16. Vị vua khôn ngoan Sa-lô-môn nhận xét: “Kẻ nhạo báng không thích bị khiển trách” (Châm-ngôn 15:12, GKPV). Lời lẽ thành kiến chỉ chứng tỏ sự thiếu hiểu biết của người nói, chứ không phải thiếu sót của người bị nói.

(ສຸພາສິດ 15:12) ຄໍາ ວິພາກ ວິຈານ ທີ່ ມີ ອະຄະຕິ ມີ ແຕ່ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຄວາມ ໂງ່ ຂອງ ຜູ້ ເວົ້າ ບໍ່ ແມ່ນ ຖື ວ່າ ເປັນ ຄວາມ ຜິດ ຂອງ ຜູ້ ຕົກ ເປັນ ເຫຍື່ອ ຂອງ ການ ເວົ້າ ໃສ່.

17. Không ai sống sót cả.

ບໍ່ມີຈັກຄົນລອດຊີວິດ.

18. 12 Và người nào tiếp nhận biên sử này, và không chỉ trích vì những thiếu sót của nó, thì người đó sẽ biết được anhững điều lớn lao hơn những điều này.

12 ແລະ ຜູ້ ໃດ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ບັນທຶກ ນີ້ ແລະ ບໍ່ຕໍາ ນິຕິ ຕຽນ ມັນ ເພາະ ຂໍ້ ບົກພ່ອງ ທີ່ຢູ່ ໃນ ນັ້ນ, ຜູ້ນັ້ນຈະ ຮູ້ຈັກ ເຖິງ ເລື່ອງ ສໍາຄັນ ກວ່າ ນີ້.

19. Nơi trang 227 của Tập 2, bạn sẽ thấy cách sứ đồ Phao-lô vượt qua cảm xúc tiêu cực mà thỉnh thoảng ông phải chịu đựng do những thiếu sót của bản thân.

ໃນ ຫນ້າ 227 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ 2 ເຈົ້າ ຈະ ໄດ້ ເຫັນ ວິທີ ທີ່ ອັກຄະສາວົກ ໂປໂລ ຈັດການ ກັບ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ໃນ ແງ່ ລົບ ໄດ້ ຢ່າງ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ເຊິ່ງ ບາງ ຄັ້ງ ລາວ ຮູ້ສຶກ ຍ້ອນ ຄວາມ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ຂອງ ຕົວ ເອງ.

20. Chúng ta có thể cảm thấy gánh nặng vì thất bại và thiếu sót của mình nên chúng ta bắt đầu suy nghĩ là mình sẽ không bao giờ có thể thành công được.

ເຮົາ ສາ ມາດ ຮູ້ ສຶກ ລໍາ ບາກ ຫນັກ ເພາະ ຄວາມ ລົ້ມ ເຫລວ ແລະ ຄວາມ ບົກ ຜ່ອງ ຂອງ ເຮົາ ຈົນ ວ່າ ເຮົາ ເລີ່ມ ຄິດ ວ່າ ເຮົາ ຈະບໍ່ ມີ ວັນ ສໍາ ເລັດ.

21. Mẹ chết chỗ nào con sẽ chết chỗ đó, và đó là chỗ sẽ chôn con’.

ແມ່ ຈະ ຕາຍ ບ່ອນ ໃດ ລູກ ຈະ ຕາຍ ທີ່ ນັ້ນ ແລະ ທີ່ ນັ້ນ ຈະ ເປັນ ທີ່ ຝັງ ລູກ ດ້ວຍ.’

22. Kèn thổi tiếng chót kêu ai sót lại

ພວກ ຊົນ ທີ່ ເຫຼືອ ລໍ ຖ້າ ເອີ້ນ ຢູ່

23. Chị ấy đã nói cho tôi biết là giờ đây chị ấy đã bị giày vò biết bao khi nhìn vào gia đình của mình, các đứa con xinh đẹp của mình, và bây giờ hình dung trong tâm trí một chỗ trống, là chỗ thiếu một đứa con.

ມັນ ເຮັດ ໃຫ້ ນາງ ໂສກ ເສົ້າ ຫລາຍ ເມື່ອ ນາງ ຫລຽວ ເບິ່ງ ຄອບຄົວ ຂອງ ນາງ, ເບິ່ງ ລູກ ທີ່ ຫນ້າ ຮັກ ຂອງ ນາງ, ແລະ ເຫັນ ຢູ່ ໃນ ຈິດ ໃຈ ຂອງ ນາງບ່ອນ ຫວ່າງ ເປົ່າ ໃນ ຕອນ ນີ້, ບ່ອນ ທີ່ ລູກ ຜູ້ ນັ້ນ ໄດ້ ເສຍ ໄປ.

24. Thật là quan trọng để nhận ra rằng sự mặc khải sống động về những tội lỗi và thiếu sót của người đàn ông tốt bụng đó đã không làm anh nản chí hoặc dẫn anh đến thất vọng.

ມັນ ສໍາ ຄັນ ທີ່ ຈະ ຮັບ ຮູ້ ວ່າ ການ ເປີດ ເຜີຍຂອງ ຊາຍ ທີ່ ດີ ຄົນ ນີ້ ກ່ຽວ ກັບ ການ ບາບ ແລະ ຄວາມ ຂາດ ຕົກ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ເພິ່ນ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ເພິ່ນ ທໍ້ ຖອຍ ໃຈ ຫລື ເຮັດ ໃຫ້ ເພິ່ນ ຫມົດ ຫວັງ.

25. Lót và hai con gái của ông đều sống sót.

ໂລດ ແລະ ລູກ ສາວ ສອງ ຄົນ ລອດ ພົ້ນ.

26. Đó thường là những năm thiếu tự tin, với cảm nghĩ là ta không đủ tốt, cố gắng tìm ra một chỗ đứng với bạn bè của mình, cố gắng hòa hợp với họ.

ສ່ວນ ຫລາຍ ມັນ ເປັນ ໄລຍະ ທີ່ ບໍ່ ແນ່ນອນ ໃຈ, ທີ່ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ບໍ່ ພຽບພ້ອມ, ທີ່ ພະຍາຍາມ ຊອກ ຫາຫມູ່ ເພື່ອນ.

27. Chúng tôi xin mời Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương và chủ tịch đoàn trung ương của Hội Thiếu Nữ vừa mới được kêu gọi đến chỗ ngồi của họ trên bục chủ tọa.

ບັດ ນີ້ ຂໍ ໃຫ້ ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ຊັ້ນຜູ້ ໃຫຍ່ ແລະ ຝ່າຍ ປະທານ ອົງການ ຍິງ ຫນຸ່ມ ສາມັນ ຄົນ ໃຫມ່ ຂຶ້ນມາ ນັ່ງ ຢູ່ ເທິງ ເວທີ ໄດ້.

28. Tội lỗi, nỗi hối tiếc, và những thiếu sót có chế ngự những ý nghĩ về cách xem xét bản thân mình không, hay là các anh chị em sẽ chỉ có được một kinh nghiệm chờ đợi vui vẻ?

ບາບ, ຄວາມ ກິນແຫນງ, ແລະ ຄວາມ ອ່ອນແອ ຈະ ຄອບ ງໍາ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ທ່ານ ມີ ຕໍ່ ຕົນ ເອງ ບໍ, ຫລື ວ່າ ທ່ານ ຈະ ມີ ຄວາມສຸກ ນໍາ ການ ຄາດຫມາຍ ລ່ວງ ຫນ້າ ບໍ?

29. Vấn đề không phải là thiếu cầu nguyện hoặc thiếu đức tin.

ບັນຫາ ບໍ່ ແມ່ນ ຢູ່ ທີ່ ວ່າ ອະທິຖານ ບໍ່ ພຽງພໍ ຫລື ຂາດ ສັດທາ.

30. Những ai ở trong chiếc tàu thì được sống sót.

ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ນາວາ ລອດ.

31. Anh chị sẽ được đánh dấu để sống sót không?

ເຈົ້າ ຈະ ຖືກ ຫມາຍ ໄວ້ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ ບໍ?

32. Ngài xem xét lòng mỗi người, không sót một điều gì.

ພະອົງ ກວດ ເບິ່ງ ຫົວໃຈ ມະນຸດ ແຕ່ ລະ ຄົນ ໂດຍ ບໍ່ ໄດ້ ເບິ່ງ ຂ້າມ ສິ່ງ ໃດ.

33. Thiếu đồ ăn.

ການ ຂາດແຄນ ອາຫານ.

34. 19 Và sau khi cắt đầu hắn với gươm của hắn xong, tôi cổi y phục của La Ban và mặc vào người tôi, phải, không thiếu sót một món gì; rồi tôi lấy áo giáp của hắn đeo vào quanh hông.

19 ແລະ ຫລັງ ຈາກຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕັດ ຫົວ ຂອງ ລາວ ດ້ວຍ ດາບ ຂອງ ລາວ ເອງ ແລ້ວ, ຂ້າພະ ເຈົ້າກໍ ເອົາ ເຄື່ອງ ແຕ່ງ ກາຍ ຂອງ ລາ ບານ ມາ ສວມ ໃສ່ ຕົວ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເອງ; ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ແມ່ນ ທຸກ ຊິ້ນ ສ່ວນ; ແລະ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຄາດ ເກາະ ເຄື່ອງປ້ອງກັນ ຂອງ ລາວໄວ້ ຮອບ ແອວ.

35. May mắn thay, các anh cả lẫn tôi đều sống sót.

ໂຊກ ດີ ທີ່ ແອວ ເດີ ສອງ ຄົນ ນັ້ນ ກັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າລອດ ຊີວິດ ມາ ໄດ້.

36. Gần như không có cơ hội nào để Stephanie có thể sống sót.

ມີ ເປີ ເຊັນ ນ້ອຍ ທີ່ ນາງ ສະ ແຕ ຟາ ນີ ຈະ ລອດ ຊີ ວິດ ໄດ້.

37. “Anh chị sẽ được đánh dấu để sống sót không?”: (10 phút)

“ເຈົ້າ ຈະ ຖືກ ຫມາຍ ໄວ້ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ ບໍ?”: (10 ນາທີ)

38. Các thiếu nữ đang phục vụ các em trong Hội Thiếu Nhi và những người lớn tuổi.

ຍິງ ຫນຸ່ມຮັບ ໃຊ້ ເດັກນ້ອຍ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ແລະ ຜູ້ ອະວຸ ໂສ.

39. Ở một vài chỗ, con đường mòn đó chỉ rộng đủ chỗ cho từng người một đi qua mà thôi.

ໃນ ຫລາຍ ບ່ອນ ເສັ້ນທາງ ຈະ ແຄບ ຂະຫນາດ ແລະ ພຽງ ແຕ່ ຍ່າງໄປ ໄດ້ ເທື່ອ ລະ ຄົນ.

40. Lúc ấy, bà thường trắc nghiệm chúng tôi tại chỗ về những điều kiện tốt nghiệp Hội Thiếu Nhi—bằng cách nhớ tên của các thành viên trong Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ và Những Tín Điều.

ນາງ ໄດ້ ສອນ ພວກ ເຮົາ ກ່ຽວ ກັບ ເງື່ອນ ໄຂ ສໍາລັບ ການ ຮຽນ ຜ່ານ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ—ການ ທ່ອງ ຈໍາຊື່ ຂອງ ສະມາຊິກ ໃນສະພາ ອັກຄະ ສາວົກ ສິບ ສອງ ແລະ ຫລັກ ແຫ່ງ ຄວາມ ເຊື່ອ.

41. Tôi đã vật lộn để xua đuổi ước muốn của con người nhằm có được mọi điều theo đường lối của tôi, cuối cùng nhận ra rằng đường lối của tôi thì rất thiếu sót, hạn chế, và kém xa đường lối của Chúa Giê Su Ky Tô.

ຂ້າພະ ເຈົ້າພະຍາຍາມ ແກ້ ໄຂ ບັນຫາ ເລື່ອງ ການ ເອົາ ໃຈ ຕົນ ເອງ, ຊຶ່ງ ໃນ ທີ່ ສຸດ ໄດ້ ຮູ້ ວ່າ ທິດທາງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຍັງ ຂາດ ຕົກ ບົກ ບ່ອງ, ແລະ ຕ່ໍາ ຕ້ອຍ ກວ່າ ທິດ ທາງ ຂອງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ.

42. Trẻ em và giới trẻ của chúng ta tham dự các buổi họp tương ứng của các em trong Hội Thiếu Nhi, Hội Thiếu Niên, và Hội Thiếu Nữ.

ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວ ຫນຸ່ມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ຄວນ ໄປ ປະຊຸມ ຂອງ ພວກເຂົາ ໃນ ອົງການ ປະຖົມ ໄວ, ຊາຍ ຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງ ຫນຸ່ມ ດ້ວຍ.

43. “Hãy đến xem chỗ Ngài đã nằm;

“ຈົ່ງ ມາ ເບິ່ງ ບ່ອນ ທີ່ ເຂົາ ວາງ ພຣະອົງ ໄວ້.

44. Thanh thiếu niên và rượu bia!

ໃຜ ກໍາລັງ ເຮັດ ສິ່ງ ນີ້?

45. Bạn có bị thiếu ngủ không?

ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ນອນ ຫຼັບ ໃຫ້ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ບໍ?

46. Anh đã chứng kiến và sống sót qua một số trận chiến khốc liệt.

ລາວ ເຄີຍ ປະເຊີນ ແລະ ລອດ ຕາຍ ຈາກ ການ ສູ້ ຮົບ ທີ່ ຮ້າຍແຮງ ຫຼາຍ ເທື່ອ ໃນ ສົງຄາມ.

47. Chúng ta không thể có các thiếu niên thiếu kỷ luật tự giác và chỉ sống để vui chơi.

ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ມີ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ທີ່ ຂາດ ວິ ໄນ ແລະ ດໍາລົງ ຊີວິດ ພຽງ ແຕ່ ເພື່ອ ຄວາມ ສະຫນຸກ ສະຫນາ ນ ເທົ່າ ນັ້ນ.

48. 4 Ngày nay, trên đất chỉ còn một phần sót lại của số 144.000 người.

4 ປັດຈຸບັນ ນີ້ ມີ ພຽງ ກຸ່ມ ຄົນ ທີ່ ເຫຼືອ ຂອງ 144,000 ຄົນ ເທົ່າ ນັ້ນ ທີ່ ຢູ່ ເທິງ ແຜ່ນດິນ ໂລກ.

49. Chỉ có một chỗ trống vào lúc đó.

ແຕ່ ມີ ບ່ອນ ວ່າງ ແຕ່ ບ່ອນ ດຽວ.

50. Những người sống sót qua hoạn nạn lớn hưởng được sự tự do tuyệt diệu nào?

ຜູ້ ລອດ ຜ່ານ ຈາກ ຄວາມ ທຸກ ທໍລະມານ ຢ່າງ ຫນັກ ຈະ ໄດ້ ເສລີ ພາບ ທີ່ ວິເສດ ແບບ ໃດ?

51. Các em thiếu nữ, hãy chiếu sáng!

ຈົ່ງ ລຸກ ຂຶ້ນ, ຍິງ ຫນຸ່ມ ທັງຫລາຍ!

52. Chủ Tịch Trung Ương Hội Thiếu Niên

ປະທານ ອົງການ ຊາຍຫນຸ່ມສາມັນ

53. Thầy cô như những phiến đá giúp bạn đi từ chỗ không biết đến chỗ hiểu biết, nhưng bạn phải tự bước đi

ນາຍ ຄູ ເປັນ ຄື ກັບ ແຜ່ນ ຫີນ ທີ່ ປູ ໄວ້ ເປັນ ໄລຍະໆ ເຊິ່ງ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຂ້າມ ຜ່ານ ຈາກ ການ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຮູ້ ໄປ ສູ່ ການ ມີ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ແຕ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ເປັນ ຄົນ ຍ່າງ ຂ້າມ ເອງ

54. Nhân Chứng chia sẻ sự an ủi nào từ Kinh Thánh với những người sống sót?

ການ ປອບ ໂຍນ ອັນ ໃດ ຈາກ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ເຮົາ ສາມາດ ບອກ ກັບ ຜູ້ ລອດ ຊີວິດ?

55. Rồi chúng bắt Chúa Giê-su vác một cây gỗ lớn và dẫn ra ngoài thành tới một chỗ gọi là chỗ cái Sọ.

ຕໍ່ ມາ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ໃຫ້ ພະ ເຍຊູ ແບກ ຫຼັກ ເສົາ ໃຫຍ່ ຫຼື ຫຼັກ ເສົາ ທໍລະມານ ແລະ ພາ ພະອົງ ອອກ ໄປ ຈາກ ເມືອງ ໄປ ບ່ອນ ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ ກະດູກ ຫົວ.

56. Ghi câu trả lời của bạn vào chỗ trống.

ຂໍ ໃຫ້ ຂຽນ ຄໍາຕອບ ຂອງ ເຈົ້າ ໃສ່ ແຖວ ທີ່ ກຽມ ໄວ້.

57. Điền từ yêu hoặc si mê vào chỗ trống.

ໃຫ້ ຂຽນ ຄໍາ ວ່າ ຄວາມ ຮັກ ຫຼື ຄໍາ ວ່າ ຄວາມ ຫຼົງໄຫຼ ໃສ່ ໃນ ບ່ອນ ຫວ່າງ.

58. Tôi đã tham dự các buổi lễ Tiệc thánh, Hội Thiếu Nhi, và rồi Hội Thiếu Niên và lớp giáo lý.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ຮ່ວມ ກອງ ປະຊຸມ ສິນ ລະ ລຶກ, ຊັ້ນປະ ຖົມ ໄວ, ແລ້ວ ຫ້ອງ ກຸ່ມ ຊາຍ ຫນຸ່ມ.

59. Các phòng báp têm trong nhiều đền thờ đầy ắp các thiếu niên và thiếu nữ từ sáng sớm đến tối muộn.

ອ່າງບັບຕິສະມາໃນພຣະວິຫານຫລາຍໆແຫ່ງ ກໍເຕັມໄປດ້ວຍຊາຍຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງຫນຸ່ມ ໃນຕອນເຊົ້າໆ ແລະ ຕອນແລງ.

60. Gancci, Angie, và Gansly đã được tìm thấy sống sót dưới tòa nhà đổ nát.30

ການ ຈີ, ແອນ ຈີ ແລະ ການ ສະ ລີ ທຸກ ຄົນ ມີ ຊີວິດ ລອດ ກ້ອງ ອາຄານ ທີ່ ພັງ ພິນາດ ນັ້ນ.30

61. Và ông bảo rằng—Cũng như phần còn sót lại này của y phục con trai ta đã được bảo tồn như thế nào, thì phần bcòn sót lại của dòng dõi con trai ta cũng sẽ được bàn tay của Thượng Đế bảo tồn như vậy, và sẽ được Ngài đem về cùng Ngài; trong khi đó, phần còn sót lại kia của dòng dõi Giô Sép sẽ bị diệt vong, chẳng khác chi phần còn sót lại của y phục của nó vậy.

ແລະ ເພິ່ນ ໄດ້ ກ່າວ ວ່າ— ເສື້ອ ສ່ວນ ທີ່ ເຫລືອ ຢູ່ ຂອງ ລູກ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ການ ປົກ ປັກ ຮັກສາ ໄວ້ ສັນ ໃດ, ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຫລືອ ຢູ່ ຂອງ ລູກ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າກໍ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ປົກ ປັກ ຮັກສາ ໄວ້ ໂດຍ ພຣະຫັດ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າສັນນັ້ນ, ແລະ ພວກ ເຂົາ ຈະ ຖືກ ນໍາ ກັບ ຄືນ ໄປ ຫາ ພຣະ ອົງ, ຂະນະ ທີ່ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ລູກ ຫລານ ຂອງ ໂຢ ເຊັບ ທີ່ ເຫລືອ ຢູ່ ນັ້ນຈະ ຕາຍ, ດັ່ງ ເຊັ່ນ ການ ເນົ່າ ເປື່ອຍ ຂອງ ເສື້ອ ຜ້າ ຂອງ ໂຢ ເຊັບ ນັ້ນ.

62. Trong suốt thời niên thiếu, tôi đã hỏi.

ຕະຫລອດ ໄລຍະ ຕອນ ເປັນ ໄວ ລຸ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ທູນ ຂໍ.

63. Những người thiếu kiên nhẫn, thiếu tính cam kết, hoặc hờ hững cũng có thể thấy rằng đức tin rất khó đạt được.

ຄົນ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຄວາ ມອົດທົນ, ບໍ່ ຕັ້ງ ໃຈ, ຫລື ບໍ່ ສົນ ໃຈ ຈະ ພົບ ວ່າ ສັດທາ ເປັນສິ່ງ ຍາກ ທີ່ ຈະ ມີ ໄດ້.

64. Người đó lấy chỗ thấp nhất chứ không cao nhất.

ຂ້າ ໃຊ້ ເລືອກ ຢູ່ ຖານະ ທີ່ ຕໍ່າ ຕ້ອຍ ທີ່ ສຸດ ບໍ່ ແມ່ນ ອັນ ດັບ ຫນຶ່ງ.

65. Điều gì sẽ thế chỗ những hành vi sai trái?

ສິ່ງ ໃດ ຈະ ມາ ປ່ຽນ ແທນ ການ ປະພຶດ ຊົ່ວ?

66. Phần lớn dân cư trong thành bị giết chết, còn những người sống sót bị bắt tù.

ຄົນ ສ່ວນ ຫຼາຍ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ເມືອງ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ຖືກ ຂ້າ ແລະ ຜູ້ ທີ່ ເຫຼືອ ກໍ ຖືກ ຈັບ.

67. Rồi khi sức nóng mặt trời lên cao, bánh ma-na sót lại trên đất tan đi.

ຄັນ ເມື່ອ ແສງ ແດດ ຮ້ອນ ກ້າ ມານາ ທີ່ ເຫຼືອ ເທິງ ພື້ນ ດິນ ກໍ່ ລະ ລາຍ ໄປ.

68. Vợ tôi đáp: “Anh đã qua khỏi chỗ đó rồi.”

ນາງ ຕອບ ວ່າ, “ອ້າຍ ລອຍ ກາຍ ມັນ ແລ້ວ.”

69. Ở đây có chỗ dành cho các anh chị em.

ຍັງ ມີ ບ່ອນ ສໍາລັບ ທ່ານ ຢູ່.

70. Có thể họ cho rằng con chết là lỗi của mình, do mình có sai sót nào đó.

ພໍ່ ແມ່ ອາດ ຈະ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຕົນ ເປັນ ຕົ້ນ ເຫດ ຂອງ ການ ຕາຍ ນັ້ນ ຄື ກັບ ວ່າ ການ ຕາຍ ນັ້ນ ເກີດ ຈາກ ການ ລະເລີຍ ບໍ່ ໄດ້ ເອົາໃຈໃສ່ ສິ່ງ ໃດ ສິ່ງ ຫນຶ່ງ.

71. Vậy nên, nếu anh bằng lòng đi xuống chỗ cha tôi trong vùng hoang dã, thì anh sẽ được một chỗ đứng trong gia đình chúng tôi.

ສະນັ້ນ, ຖ້າ ຫາກ ເຈົ້າຈະ ລົງ ໄປ ຫາ ບິດາ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃນ ຖິ່ນ ແຫ້ງ ແລ້ງ ກັນດານ, ເຈົ້າກໍ ຈະ ມີສ່ວນ ກັບ ພວກ ເຮົາ.

72. Trò chuyện với con ở tuổi thanh thiếu niên

ເມື່ອ ລູກ ໄວຮຸ່ນ ທໍາ ຮ້າຍ ຮ່າງກາຍ ຕົວ ເອງ

73. Giữ chỗ ngồi: Khi phòng hội nghị mở cửa vào mỗi buổi sáng, xin đừng vội chạy vào lấy chỗ ngồi như thể tranh giành với người khác.

ການ ຈອງ ບ່ອນ ນັ່ງ: ເມື່ອ ປະຕູ ຂອງ ບ່ອນ ປະຊຸມ ເປີດ ໃນ ຕອນ ເຊົ້າ ຂໍ ພີ່ ນ້ອງ ຢ່າ ແລ່ນ ໄປ ຍາດ ກັນ ຈອງ ບ່ອນ ນັ່ງ ທີ່ ຕົນ ຢາກ ໄດ້.

74. Tori, mẹ của em, và ba anh chị em của em, và rất đông bạn bè cũng đang ở trong trường với em, đều sống sót qua cơn cơn lốc xoáy một cách kỳ diệu; bảy người bạn học của họ đã không sống sót.

ນາງ ໂທ ຣີ, ແມ່ ຂອງ ນາງ, ອ້າ ຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ສາມ ຄົນ ຂອງ ນາງ, ແລະ ຫມູ່ ເພື່ອນ ຫລາຍ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ຢູ່ ກັບ ນາງ ທີ່ ໂຮງ ຮຽນ , ໄດ້ ລອ ດ ຊີ ວິດ ຢ່າງ ມະ ຫັດ ສະ ຈັນ ຈາກ ລົມ ພະຍຸ ໂທ ເນ ໂດນັ້ນ; ເພື່ອນ ຮ່ວມ ຫ້ອງ ຂອງ ນາງ ເຈັດ ຄົນ ໄດ້ ເສຍ ຊີ ວິດ ໄປ.

75. Và này, chúng ta chẳng phải là dân còn sót lại của dòng dõi Giô Sép hay sao?

ແລະ ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ແລ້ວ ພວກ ເຮົາ ບໍ່ ແມ່ນ ລູກ ຫລານ ທີ່ ເຫລືອ ຢູ່ ຂອງ ໂຢ ເຊັບ ບໍ?

76. Bởi vậy, như em có thể thấy trong hình, người đãi tiệc đến và nói: ‘Xin nhường chỗ cho người này ngồi, còn ông thì ngồi chỗ kia’.

ດັ່ງ ທີ່ ລູກ ເຫັນ ໃນ ຮູບ ນີ້ ເຈົ້າ ພາບ ທີ່ ຈັດ ງານ ລ້ຽງ ຈະ ມາ ແລະ ເວົ້າ ວ່າ: ‘ຂໍ ບ່ອນ ນັ່ງ ໃຫ້ ຄົນ ນີ້ ແດ່ ເຈົ້າ ໄປ ນັ່ງ ຢູ່ ພຸ້ນ ເດີ.’

77. 10 Những người thuộc đám đông được mô tả là những người được ghi dấu để sống sót.

10 ມີ ການ ພັນລະນາ ເຖິງ ຝູງ ຄົນ ເປັນ ອັນ ມາກ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ວ່າ ເປັນ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ຫມາຍ ໄວ້ ສໍາລັບ ຄວາມ ລອດ.

78. Chúng ta hãy xem chuyện gì xảy ra ở chỗ đó.

ໃຫ້ ເຮົາ ເບິ່ງ ວ່າ ມີ ຫຍັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ທີ່ ນັ້ນ.

79. Em thấy một con chim đáp xuống đất, gần chỗ em.

ລູກ ເຫັນ ນົກ ບິນ ຮ່ອນ ລົງ ມາ ຢູ່ ພື້ນ ດິນ ໃກ້ໆ ຕົວ ລູກ.

80. Đừng cắt chỗ hai bàn tay chạm vào những nếp gấp.

ຢ່າ ຕັດ ບ່ອນ ທີ່ ມື ຕິດ ຢູ່ ກັບ ຂອບ ເຈ້ຍ ທີ່ ພັບ.