1. Phá vỏ chui ra

껍데기를 깨고 바깥 세상으로

2. Chui xuống cống đi.

하수구로 내려가

3. Mike, chui xuống cống.

마이크, 내려가

4. Chuột đồng hiếm khi chui xống đất.

멧밭쥐는 좀체로 땅에 내려오지 않습니다.

5. Người đàn ông nọ quay về phía tôi rồi bảo: "Cậu có thể chọn một quân bài đỏ hoặc một quân bài đen."

그 할아버지가 저를 보며 말하길, "빨간색 카드나 검정색 카드를 고를 수 있네."

6. Cuối cùng tôi chui ra khỏi vỏ ốc đó.

하지만 지금은 많이 달라졌어요.

7. Và bạn thấy một con ong chui ra đây.

그 벌들 중 하나가 나온 것을 볼 수 있죠.

8. nhưng quân bài ấy sẽ trở nên thật buồn cười

♪ 하지만 그 카드는 바보같아 ♪

9. Vỉệc cậu phải làm là phải nắm giữ tất cả các quân bài.

모든 사람은 이따금 그러지 넌 차에 잡히게 될거야

10. Ngày trọng đại—những chú đà điểu con phá vỏ trứng chui ra!

새끼들이 껍데기를 깨고 바깥 세상으로 나오던 날!

11. Trám những chỗ hở dưới mái, nơi côn trùng có thể chui vào.

처마 밑에 곤충이 들어올 수 있는 구멍이 있으면 막는다.

12. Sau đó, ếch con thành hình đầy đủ chui ra từ miệng của mẹ.

그 후 새끼들은 온전한 개구리가 되어 어미의 입으로 나옵니다.

13. Bạn nghĩ chỉ có những con ngài và bướm mới chui ra từ kén ư?

고치에서 밖으로 나온다고 생각하셨죠?

14. Manly bắn một phát súng, một người đàn ông từ gầm cỗ xe chui ra.

맨리가 총을 쏘자, 포장마차 밑에서 한 남자가 나타났습니다. 맨리는 후에 이렇게 기록했습니다.

15. Một ngày nào đó, chúng ta sẽ hát các bài ca đó với thiên quân.

언젠가 우리는 하늘의 만군과 함께 그 노래를 부르게 될 것입니다.

16. Thế tôi có phải nói với họ rằng tôi bắt bà chui vào máy sấy không?

그럼 간수들한테 내가 널 여기에 들어가게 만들었다고 말이라도 해야 된다는거냐?

17. Đó là bởi quả trứng không phải là một hệ kín; nó chui ra từ con gà.

그 이유는 달걀은 닫힌 시스템이 아니고 닭에서 나왔기 때문이죠.

18. Ria cũng giúp mèo đo lường bề rộng của một khoảng trống trước khi nó định chui qua.

또한 수염은 고양이가 구멍을 통과하기 전에 그 폭이 얼마나 되는지 확인하는 데도 도움이 됩니다. 「브리태니커 백과사전」(영문)에서는 이렇게 설명합니다.

19. Hãy sắp xếp 5 quân bài theo thứ tự giảm dần không quan tâm đến chất của chúng.

5개 카드를 모양에 상관없이 숫자만 내림차순으로 말하세요

20. Một số loài bò trên các thân cây xù xì, còn loài khác thì chui xuống lớp cát thô ráp.

거친 나무 표면을 오르는 뱀이 있는가 하면 까끌까끌한 모래 속을 파고 들어가는 뱀도 있습니다.

21. Bài báo nói thêm: “Dần dần tín đồ Đấng Christ từ bỏ lập trường từ chối nghĩa vụ quân sự”.

그리고 나서 이렇게 덧붙입니다. “단지 점진적으로 그리스도인들은 군 복무에 대한 반대 입장을 버렸던 것이다.”

22. ● Để chui ra khỏi vỏ trứng, rùa con sử dụng một răng đặc biệt, gọi là mào, sẽ rụng sau đó.

● 새끼 바다거북은 난치라고 하는 독특한 이빨을 사용해서 알을 깨고 나온다. 얼마 안 있어 그 이빨은 떨어져 나간다.

23. Quân bài thứ 17, không phải một lá K bích, có thứ gì đó xuất hiện từ giữa bộ bài, mà sau này tôi mới nhận ra đó là một điều bí mật.

17에서, 킹의 스페이드 아니라, 카드 한벌 중앙에서 무언가가 나타났습니다, 나중에 보니, 그것은 비밀이었죠.

24. Khi không còn ai nữa, tôi chui ra, rón rén đi vào lớp học, và lấy cuốn sổ điểm từ bàn giáo viên.

아무도 남은 사람이 없을 때, 밖으로 나가 교실로 살금살금 들어가서는 선생님 책상에서 생활기록부를 가져왔죠.

25. (Ma-thi-ơ 19:23, 24) Chính ý tưởng về con lạc đà cố chui qua lỗ kim thật, có tính cường điệu.

(마태 19:23, 24) 낙타가 문자 그대로 바늘귀를 빠져나가기 위해 애쓴다는 생각은 과장된 것입니다.

26. Tới nơi, nó đẻ trứng, trứng nở, ăn sống vật chủ, chui ra ngoài yadda yadda yadda, bạn đã biết thủ tục này.

그리고 자신의 굴에 도착한 순간, 그녀는 바퀴벌레 안에 알을 낳고, 그 알을 깨고 나온 말벌은 산채로 바퀴벌레를 먹은 후에, 시체를 찢고 나온후, 등 등 등, 여러분들이 이미 알고계신 그 똑같은 과정을 반복하죠.

27. Những con chuột nhỏ này sống chui trong hố, và tránh sức nóng khắc nghiệt ban ngày bằng cách kiếm ăn ban đêm.

굴에 사는 이 작은 설치류는 낮의 타는 듯한 열기를 피해 밤에 먹이를 찾아다닙니다.

28. 16. a) Tại sao giám thị cần phải nhận thức khôn ngoan và quân bình nếu muốn dùng số thống kê trong bài giảng?

16. (ᄀ) 감독자들은 연설 가운데 수치를 사용할 경우, 왜 분별력을 나타내고 균형을 잘 잡을 필요가 있습니까?

29. Thần bài 1 (1989) - Thần bài xuất hiện.

시흥시(始興市, 1989 - )는 경기도의 시이다.

30. Khi sẵn sàng, nhét lá bài vào bộ bài.

다 됐으면, 카드 뭉치에 다시 넣어.

31. Hãy đọc bất kì lá bài nào trong bộ bài.

카드 한 벌에서 아무 카드나 말하세요.

32. Điều này rất quan trọng vì túi noãn hoàng chứa các chất dinh dưỡng và năng lượng chúng cần ngay sau khi tự phá vỡ vỏ trứng chui ra ngoài.

난황낭에는 새끼가 얼마 후에 알을 깨고 바깥 세상으로 나올 때 필요한 영양분과 에너지가 들어 있기 때문에, 그 과정은 매우 중요합니다.

33. Nhờ nghệ thuật chụp ảnh “tua nhanh thời gian”, họ được xem quá trình một chú gà con mổ vỏ trứng để chui ra và một bông hoa đang nở.

관람객들은 저속 촬영 기법을 이용해 잡은 장면들을 볼 수 있었는데, 병아리가 알을 깨고 나오는 장면과 꽃이 우아하게 피어나는 장면이 있었습니다.

34. Họ mặc quân phục hải quân.

그들은 해군 군복을 입고 있어

35. Ngoài ra bản dịch này còn phân chia bài Thi-thiên 116 và 147, mỗi bài thành hai bài.

또한 시편 116편과 147편은 각각 두 개의 시로 나뉘어져 있습니다.

36. Với những bài như thế, bạn cần tự soạn dàn bài.

그러한 모든 과제에 대해서는 골자를 본인이 준비해야 합니다.

37. Hay là vài lần đổi bài và vài lá bài trùng?

바꿔치기와 대역을 썼을까요?

38. Học sinh gian lận khi chép bài kiểm và bài thi.

학생들은 수업 시간에 그리고 시험을 볼 때 속임수를 씁니다.

39. BÀI VIẾT ÔN LẠI: Thỉnh thoảng có bài viết ôn lại.

필기 복습: 주기적으로 필기 복습이 있을 것이다.

40. Quân đội tuyên bố thiết quân luật.

군부는 계엄령을 선포했습니다.

41. Theo nhu hoi nha giao o Duc, nhung tu chui the thuong xuyen nhat tai san choi cua cac truong hoc la " gay " and " faggot " ( tam dich tieng viet la " pede " )

독일의 교사 연합에 따르면 학교의 운동장에서 가장 흔하게 들리는 욕설이 " 게이 ", " 호모 " 라고 한다.

42. Bài ca: Bài ca do các anh chị em tự chọn từ quyển Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

노래: 여러분이 어린이 노래책에서 선정한 노래

43. Nên có nhiều bài khác nhau trong trí để thảo luận—một bài cho người trẻ, một bài khác cho đàn ông và một bài khác nữa cho đàn bà.

대화할 다양한 기사들을—청소년, 성인 남자 그리고 여자를 위한 기사를 각각 별도로—생각해 두는 것이 좋다.

44. Đó là bài bi ca và sẽ luôn là bài bi ca’”.

이것은 비가이며, 비가로 불릴 것이다.’”

45. Bài chót của loạt bài này sẽ giải đáp câu hỏi này.

이 일련의 기사 중 마지막 기사에서 이 질문에 대한 답이 제시될 것입니다.

46. Mở đến bài 5 và đọc các câu hỏi ở đầu bài.

제5과를 펴서 그 과의 첫머리에 나오는 질문들을 읽어 주십시오.

47. Mười biến cố sẽ được xem xét trong bài này và bài sau.

이번 기사와 다음 기사에서 그 열 가지 일을 살펴볼 것이다.

48. Trước khi lên nói bài giảng, hãy hội ý với người dịch về dàn bài đại cương và mục tiêu của bài giảng.

연설하기 전에, 연설의 전체 개요와 목적을 통역자와 함께 검토한다.

49. Thi 133:1-3—Một bài học trong bài Thi-thiên này là gì?

시 133:1-3—시편 133편에 들어 있는 교훈점 한 가지는 무엇입니까?

50. “Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su”: (10 phút)

“예수의 산상 수훈에서 배울 수 있는 교훈”: (10분)

51. o Theo dõi bất cứ bài tập nào từ bài học huấn luyện trước.

o 지난번 현임 공과에서 부여된 과제를 확인한다.

52. Một ngày nọ, Ben làm một bài kiểm tra toán có 30 bài toán.

하루는 수학 시험을 봤는데, 30문항이 출제되었습니다.

53. 29 Nhưng bài hát của anh em sẽ như bài được ca trong đêm

29 그러나 너희의 노래는

54. Tập dượt bài giảng.

발표를 예행연습한다.

55. Bài học này đơn giản và dễ đến mức các em sẽ có thể đánh đàn một bài thánh ca khi kết thúc bài học.

이 강의는 매우 간단하고 쉬워서 끝까지 읽고 나면 찬송가를 연주할 수 있을 것입니다.

56. Thêm bài tập à?

과제를 더 하려나?

57. Ôn lại bài này

이 기사를 복습하면서

58. Một tài liệu khác nói rằng một con lạc đà khổng lồ chui qua lỗ kim nhỏ tí là “cách nói mang tính chất phóng đại (đặc tính thậm xưng) của người Á Đông”.

몸집 큰 낙타가 자그마한 바느질 바늘귀에다 몸을 끼워 맞춰 지나가려고 한다는 것은 “동양적 과장의 맛이 난”다고 한 참고 문헌은 기술한다.

59. Bài chi tiết: Lực lượng quân đội Carthago Theo Polybius, Carthago dựa rất nhiều, mặc dù không độc quyền, vào lính đánh thuê nước ngoài đặc biệt là trong chiến tranh ở nước ngoài.

폴리비우스에 따르면 카르타고는 전적으로는 아니지만, 특히 해외에서의 전쟁에서 용병에 극도로 의존했다고 한다.

60. Tôi hiểu rõ lối sống trước đây với tất cả những vẻ xa hoa bề ngoài giống như ngôi nhà xây bằng những quân bài, chỉ chực đổ ập xuống bất cứ lúc nào.

또한 온갖 값비싼 물건을 갖춰 놓고 살던 이전의 생활 방식이 언제라도 무너질 수 있었던 사상누각과도 같았음을 알고 있습니다.

61. Chúng ta sẽ thấy rõ câu trả lời trong bài chót của loạt bài này.

이 연속 기사 중 마지막 기사에서 그 점이 분명히 밝혀질 것입니다.

62. Những ý này sẽ hình thành khung bài, tức dàn bài cơ bản của bạn.

그 주요점들이 연설의 골격 즉 기본 골자가 될 것입니다.

63. Hiếm có diễn giả mới nào nói bài giảng mà chỉ dùng một dàn bài.

초보적 연사로서 골자를 만들어서 연설하는 사람은 거의 없다.

64. Bài ca: Các anh chị em tự chọn bài hát về Chúa Giê Su Ky Tô từ sách Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

노래: 어린이 노래책에 실린 예수 그리스도에 대한 노래를 고른다.

65. Nó tượng trưng cho điều gì ngày nay và trong tương lai sẽ là đề tài của bài thứ ba và bài chót của loạt bài này.

이 연속 기사의 세 번째이자 마지막 기사의 주제를 통해 그 강이 오늘날과 장래에 무엇을 상징하는지를 살펴볼 것입니다.

66. Chúng ta sẽ kết luận bài tường thuật này trong số tới của loạt bài này.

우리는 이 연재물의 다음 기사에서 이 이야기를 매듭지을 것입니다.

67. Bài đầu tiên tôi viết bằng tiếng Anh, và bài thứ nhì thì bằng tiếng Hoa.

첫곡은 영어로 썼고 두번째 곡은 중국어로 썼죠.

68. Mọi người đều biết bài kiểm tra cho trí tuệ nhân tạo -- bài kiểm tra Turing.

다들 인공지능에 대한 테스트 방법아시죠. '튜링 테스트' 말인데요.

69. Tựa đề bài học cho thấy các chương thánh thư đã được dạy trong bài học.

과 제목은 해당 과에서 다루는 경전의 장들을 나타낸다.

70. Nhiều bài hát này là những bài thánh ca từ các tôn giáo Tin Lành khác.

그중 많은 곡들이 다른 교회의 찬송가였습니다.

71. Vậy nên, tôi cho rằng cần một bài thi có đề bài là, " X là gì?"

제가 말씀드리고 싶은 것은 우리가 필요로 하는 것은 "x 가 무엇인가?"라고 질문에

72. Hãy lấy thí dụ Bài Giảng trên Núi, một bài thuyết trình nổi tiếng của ngài.

이를테면 예수께서 하신 연설 중에 잘 알려진 산상 수훈을 생각해 보십시오.

73. Quân phục Hải quân là niềm tự hào của chúng tôi.

우리 군복은 우리의 자부심이예요

74. Quân lực (gồm cả hải quân) cũng kém Tây Ban Nha”.

군대는 (해군을 포함하여) 스페인보다 열등하였다”고 한 역사가는 설명하였습니다.

75. Con cũng học bài à?

승조 너두 공부하려고?

76. Xem các bài viết khác

다른 도움말 더 보기

77. Bài thơ mang tên "59".

시의 제목은 "59"입니다.

78. Bài tập về cái gì?

경사님께 직무대리를 요청하셨어요

79. Bài diễn văn đặc biệt

특별 공개 강연

80. Ôn lại bài học này

본 연구의 복습