1. Chúng ta sử dụng phân bón trong trồng trọt, phân bón hóa học.

우리는 농사를 지을 때 비료, 화학 비료를 씁니다.

2. Thâm canh dựa trên lượng dùng phân bón hóa học.

집약 농업은 화학 비료의 사용을 기반으로 합니다.

3. Tại sao chúng tai sử dụng phân bón hóa học trong nông nghiệp?

농사를 짓는데 왜 화학 비료를 쓸까요?

4. Các nhà hóa học đang cố nghiên cứu những phân tử nhằm tìm kiếm bệnh.

화학자들이 질병을 조사할 분자를 연구하려고 시도하고 있습니다

5. Nó được tạo ra trong công nghiệp phân bón; nó được tạo ra trong công nghiệp hóa học.

수소를 생산하는 이유는 수소 사용이 사업적으로 좋은 이유가 있기 때문입니다.

6. Vậy, hàng rào máu não hoạt động ở cấp độ phân tử để sản sinh ra những hàng rào vật lý, hóa học và điện hóa.

이처럼 혈액뇌장벽은 분자 수준에서 작용하여 물리적·화학적·전기적 장벽을 형성합니다.

7. Nó giúp những hộ nông dân nhỏ với quy định không thuốc trừ sâu, không phân bón hóa học.

무 농약, 무 화학비료와 관련하여 소농인도 함께하였습니다

8. Sự phân hóa giàu nghèo lên đến đỉnh điểm.

현재 우리나라는 사상 최대의 빈부격차를 보이고 있습니다.

9. Những người nông dân hiện nay đều sử dụng phân bón hóa học làm từ nguyên liệu hóa thạch thứ mà họ trộn cùng với đất để kích thích cây trồng phát triển.

일반적인 농부들은 화석 연료로 만든 화학비료를 사용해요 흙에다 섞어 줌으로써 식물들이 잘 자라게 하죠.

10. Nhà hóa học Friedrich August Kekule von Stradonitz cũng cho rằng ông phát hiện ra hình dạng phân tử benzen trong một giấc mơ.

화학자 프리드리히 아우구스트 케쿨레 폰 슈트라도니츠도 벤젠 분자의 모양을 꿈에서 알아냈다고, 그와 비슷한 주장을 하였습니다.

11. Chúng tôi cung cấp cho thế giới đặc tính hóa học của phân tử này, nhìn chung theo quy tắc thì là một bí mật.

우리는 우리 학문분야에서는 전형적으로 비밀인 이 분자의 화학적 정체성을 세계에 제공했습니다

12. Những người học về hóa học biết rằng chì và vàng nằm sát nhau trong Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

화학을 배우면 원소 주기율표에서 납과 금이 매우 가까운 위치에 있음을 알게 된다.

13. Họ nghĩ tại những nơi như thế, các chất hóa học tự động hợp lại thành những cấu trúc hình bong bóng, rồi tạo thành các phân tử phức tạp và bắt đầu phân chia.

그들은 그러한 장소들 중 한 곳에서 화학 물질들이 저절로 결합하여 거품과 같은 구조를 이루더니 복잡한 분자를 형성하게 되었고 복제되기 시작했다고 생각합니다.

14. Leslie Orgel là nhà sinh học phân tử, một người thông minh, và Luật thứ hai của Orgel là: Sự tiến hóa thông minh hơn bạn.

레슬리 오겔은 여전히 분자 생물학자인데, 똑똑한 분이죠. 오겔의 제2법칙이란 이겁니다. 진화는 너보다 영리하다.

15. Nếu chúng ta sản xuất nhựa bằng cách tổng hợp thì sau đó chúng ta nghĩ tới giải pháp có thể phân hủy chúng bằng hóa sinh học.

우리가 플라스틱을 합성해서 만든다면, 해결책은 그것들을 생화확적으로 분해하는 것이라고 생각합니다.

16. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

원소 주기율표

17. Rạn san hô là những nhà hóa học.

산호초는 약사입니다.

18. Để hình ảnh hóa cách nhiều phân khúc liên quan đến nhau, hãy sử dụng kỹ thuật Chồng chéo phân khúc.

여러 세그먼트의 관계를 시각화하려면 세그먼트 중복 기법을 사용하세요.

19. Khả năng phân hủy dầu của vi sinh vật là do tiến hóa?

해양 미생물의 기름을 분해하는 능력은 우연히 생겨난 것입니까?

20. Để tính toán mức phân phối quá, hãy lấy "Chi phí phân phối" trừ đi "Chi phí được lập hóa đơn".

초과게재를 계산하려면 '게재 비용'에서 '청구 비용'을 뺍니다.

21. Siegbahn đoạt giải này vì đã triển khai phương pháp Phổ học điện tử để phân tích Hóa học (ESCA), nay thường được mô tả như Phổ học quang điện tử bằng tia X (X-ray photoelectron spectroscopy, viết tắt là XPS).

시그반은 화학 분석을 위한 전자 분광학(Electron Spectroscopy for Chemical Analysis, 약칭 ESCA) 방법을 개발하여 노벨상을 받았는데 그 방법은 현재 엑스선 광전자분광법(X-ray photoelectron spectroscopy, 약칭 XPS)으로 기술된다.

22. Trong toán học, dấu thập phân (.) được sử dụng để phân tách phần nguyên của số khỏi phần phân số.

또한 수학에서는 정수와 소수 부분을 구분하는 소수점(.) 으로 사용됩니다.

23. Vào năm 2008, giải Noel Hóa Học đã được trong cho công trình nghiên cứu về phân tử protein lục huỳnh quang thứ đã được chắt lọc từ chất hóa học phát quang sinh học của một con sứa, Nó giống như việc phát minh kính hiển vi trên mức độ ảnh hưởng mà nó đem lại cho sinh học tế bào và công nghệ gen.

2008년에 노벨 화학상을 받은 사람의 연구 업적은 녹색형광단백질이란 물질로 해파리의 생물발광 화학 물질에서 분리한 것이죠. 이 물질이 세포 생물학과 유전 공학게 가져온 파급 효과는 현미경의 발명에 비견될 정도입니다.

24. Và đây là 1 bảng tuần hoàn hóa học.

여기 주기율표가 있습니다.

25. Đúng ra, đó là một vấn đề hóa học.

엄밀히 말해서, 미각은 화학과 관련된 문제입니다.

26. Hoặc có thể là do những chất hóa học.

어떤 때는 화학적 약품이 역할을 하기도 하죠.

27. Và hướng theo độ chênh lệch(gradient) hóa học.

고맙게도 그 중 몇몇 반응 결과물을 건축에 활용할 수 있죠.

28. Một số khác sử dụng kỹ thuật hóa học.

다른 생물들은 화학 공학을 사용합니다.

29. Các nhà khoa học đã chế ra một cái mũi điện hóa dùng những bộ cảm biến khí hóa học như một thiết bị ngửi.

과학자들은 화학 가스 탐지기를 이용하여 전기 화학적으로 냄새를 감지하는 코를 개발했습니다.

30. Theo nhà phân tử sinh vật học Michael J.

분자 생물학자인 마이클 J.

31. Bằng chứng từ sự phân tích về ngữ học

통시적 분석을 통해 얻은 증거

32. Cô học cách vô hiệu hóa bom ở đâu thế?

폭탄 해제는 어디서 배웠어?

33. Hóa ra là các phân tích ở đây đều rất dễ dàng và đơn giản.

분석 결과는 쉽고도 간단합니다.

34. Hóa ra các trường học đang chết chìm trong luật.

사실은 학교가 법의 테두리에서 갖혀있는 것이죠.

35. Ông quan tâm đến các lĩnh vực như thiên văn học, hóa học, toán học, y học, âm nhạc, quang học, vật lý học và thơ ca.

그는 천문학, 화학, 수학, 약학, 음악, 광학, 물리학, 시 문학 등 다양한 분야에 관심을 기울였습니다.

36. Hầu hết các chứng cớ bênh vực thuyết tiến hóa được trình bày bởi các nhà địa chất học và hóa thạch học (hay cổ sinh vật học, tức môn học nghiên cứu các thời kỷ địa chất đã qua của trái đất, dựa theo các vật hóa thành đá).

진화의 증거는 대부분 지질학자와 고생물학자들—오랜 옛날의 땅에 관해 연구하는 과학자들—이 제시하는 것이다.

37. Tôi có bằng tiến sĩ ngành sinh học phân tử.

저는 분자생물학 박사입니다.

38. Các nhà khoa học còn phân vân về điều này.

하지만 과학자들은 선뜻 그렇게 하려고 하지 않습니다.

39. Nhưng trước khi tôi nói về hóa học chính trị, tôi thực sự cần nói về ngành hóa dầu.

정치적 작용에 대해 이야기 하기 전에 먼저 기름의 작용에 대해 먼저 이야기 하겠습니다.

40. Để đảm bảo phân phối thành công, bạn cần lưu tệp bằng mã hóa UTF-8.

정상적인 게재를 위해서는 UTF-8 인코딩을 사용해 파일을 저장해야 합니다.

41. Bạn có thể ngạc nhiên khi biết rằng những bản vẽ đơn giản này là cách duy nhất mà đa số các nhà sinh vật học trực quan hóa giả thuyết phân tử.

이걸 알면 놀라실텐데요. 이런 단순한 그림들이 유일한 방편으로 사용되어 대부분의 생물학자들이 사용하는 분자 수준의 가설을 시각화합니다.

42. Liên hiệp Hóa học Thuần túy và Ứng dụng Quốc tế.

국제 순수·응용 화학 연합.

43. Nước gây ra nhiều biến đổi hóa học trong hạt giống.

물은 씨 내부에서 많은 화학적 변화를 일으킨다.

44. Chờ đợi cho phản ứng hóa học có thể nguội dần.

호르몬에서 오는 반응이 가라앉기를 기다린다.

45. Đó là cách bảng nguyên tố hóa học được sắp xếp

양성자의 수에 따라 원자들은 주기율표에 정리되어있죠.

46. Nhiều nhà khoa học thành thật và nhân hậu kinh hoàng trước một số người hung bạo, kỳ thị đã dùng thuyết tiến hóa để biện hộ cho sự phân biệt chủng tộc.

인도주의적이고 진실한 많은 과학자들은 편견에 치우친 일부 폭력적인 사람들이 자신들의 인종 차별적인 목표를 뒷받침하기 위해 진화론을 사용하는 것에 몸서리를 쳤습니다.

47. Ông không chỉ là nhà khoa học - ông còn là tiến sĩ ngành sinh học phân tử.

그냥 과학자도 아니고 분자 생물학 박사였습니다.

48. Sau đó giám thị trường học sẽ phân tán các học viên vào những lớp khác nhau.

이 부분이 끝난 다음에, 학교 감독자는 학생들이 자기가 속한 학급으로 가게 할 것이다.

49. Thế giới bị phân hóa bởi sự thù hận về tôn giáo, chủng tộc và sắc tộc

전세계는 종교적·인종적·민족적 증오심으로 인해 분열되어 가고 있다

50. Nếu bạn là tuyến tụy hoặc thận và bạn cần một cảm biến hóa học chuyên biệt cho phép bạn theo dõi một phân tử cụ thể, tại sao lại cải tiến bánh xe?

만약 여러분이 췌장이나 신장이고 특정한 분자를 파악해 줄 수 있는 특별한 화학센서가 필요하다면 왜 시간을 낭비하겠습니까?

51. Và nếu một nhà hóa học muốn làm cho phản ứng hóa học xảy ra, thì các chất phải va vào nhau đúng hướng với mức năng lượng phù hợp.

그리고 화학자가 화학 반응이 일어나길 원한다면 분자들은 정확한 방향에서 부딪쳐야 합니다.

52. Họ bắt đầu phương pháp chữa bệnh hóa học ngay lập tức.

의사들은 즉시 화학 요법을 시작하였습니다.

53. Thế giới càng ngày càng phân hóa vì thù hận về tôn giáo, chủng tộc và sắc tộc.

전세계는 종교적·인종적·민족적 증오심으로 인해 점점 더 분열되어 가고 있습니다.

54. Đọc phần Phân tích dữ liệu Nhân khẩu học và Sở thích

인구통계 및 관심분야 데이터 분석 자세히 보기

55. Có thể nào sự tiến hóa diễn ra ngay ở cấp độ rất nhỏ như phân tử không?

이 미세한 분자 수준에서 진화가 일어날 수 있겠습니까?

56. Tôi phải áp dụng kiến thức từ các môn đại số tuyến tính, khoa học, vật lý, và hóa học và sinh học nữa.

수학, 미분방정식 선형대수학, 과학, 물리학, 심지어 요즘엔 화학과 생물학까지도 필요합니다.

57. Bên trong bụng đom đóm có hai chất hóa học, luciferin và luciferase.

반딪불이의 등불은 두개의 화학물질을 담고 있는데, 바로 발광소와 발광 효소입니다. 반딧불이의 발광소와 발광 효소가 만나

58. Trong ngôn ngữ đương đại, "Triết học phương Tây" chỉ hai trường phái chính của triết học đương thời: triết học Phân tích và triết học châu Âu.

오늘날의 용어로 보면, "서양 철학"은 분석 철학과 대륙 철학이라는 두 가지 주요한 전통을 지니고 있다.

59. Bên cạnh khoa học quy nạp, các nhà khoa học cũng thường xuyên tham gia vào các mô hình hóa.

귀납적인 과학 이외에도 과학자들은 종종 모델을 만드는데 참여합니다.

60. Năm 1963 ông nhận thêm danh hiệu giáo sư Sinh học phân tử.

1964년 그는 분자 생물학 교수라는 추가의 직위가 주어졌다.

61. Áp dụng Phân đoạn cho báo cáo Tổng quan về nhân khẩu học.

세그먼트를 인구통계 개요 보고서에 적용합니다.

62. Thời đại này rất tuyệt để làm một nhà sinh học phân tử.

지금은 분자 생물학자가 되기 아주 좋은 시대입니다.

63. Trên thực tế, có 1 nghiên cứu xác nhận rằng điều này là bình thường, bởi vì, nói như hóa học thần kinh, tình yêu lãng mạn và bệnh tâm thần không dễ gì phân biệt được.

사실 이것이 어느 정도는 정상이라는 것을 확인해주는 연구가 있습니다. 신경 화학적으로 말하자면, 낭만적인 사랑과 정신 질환은 쉽게 구분되는 것이 아니기 때문입니다.

64. Tôi nhận thấy là bây giờ phân trộn chế biến từ chất đặc hóa sinh không có hại khi dùng để phân bón những cây bông trong vườn của tôi.

나는 바이오솔리드 퇴비가 이제는 우리 집 앞마당에 심은 꽃에 비료로 주어도 될 만큼 안전하다는 것을 알게 되었습니다.

65. Học mà không suy gẫm thì không khác gì ăn mà không tiêu hóa.

연구하고 묵상하지 않는 것은 먹고 소화시키지 않는 것과 같습니다.

66. Đây là điều tôi nhớ về tố chất để trở thành nhà hóa học.

이것이 제가 화학자로서 무엇이 필요한지의 방법을 기억하는 방법입니다

67. Bởi vì nó là chất hóa học có nhiều vấn đề cần bàn nhất.

왜냐하면 인이 가장 골칫거리인 화학 요소이기 때문입니다.

68. Đừng tự cô lập hóa (Châm-ngôn 18:1). Hãy phân định giới hạn cho những cử chỉ trìu mến.

(잠언 18:1) 애정의 표현에 한계를 그으십시오.

69. Việc tiêu hóa thức ăn đòi hỏi những hỗn hợp hóa học chính xác phải được tiết ra đúng lúc và chuyển đến đúng nơi.

음식물이 소화되려면 꼭 알맞게 혼합된 여러 화학 물질이 제때에 생성되어 정확한 위치로 전달되어야 합니다.

70. Để hiểu rõ về sinh học, cần phải hiểu sâu về quá trình tiến hóa.

생물학을 완전히 이해하려면 진화의 과정을 완전히 이해해야 합니다.

71. Phần lớn những gì ông đã làm trong ngành hóa học đến từ việc nhìn thấy các phân tử đang di chuyển và sau đó xác nhận điều ông nhìn thấy bằng các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm.

아버지가 화학 분야에서 이룬 대부분 업적은 마음의 눈으로 분자의 움직임을 보시고, 그 직감을 실험실에서 확인함으로써 나온 것들이었습니다.

72. Chất hóa học do trứng và nòng nọc tiết ra đã ngăn việc tiết axit.

알과 새끼 개구리에게서 나오는 화학 성분이 위산의 생성을 막는 것으로 보입니다.

73. Nhìn vào danh sách, quí vị thấy các nước này phân bổ ở các nơi khác nhau, văn hóa khác nhau.

그런 나라들을 살펴보면, 지리문화적으로 분포되어 있습니다.

74. Nó thực sự đưa chúng ta đến ngưỡng cửa của y học cá thể hóa.

출발점을 선사한겁니다. 그런 시대가 온거예요. 제 가족 얘기를 하자면,

75. Lý thuyết của học sâu do đó thấy sự cùng tiến hóa đồng thời của văn hóa và nhận thức như là một điều kiện cơ bản của sự tiến hóa của con người.

딥 러닝의 이런 이론들은 결국 인간 진화의 기본적인 조건으로서 문화와 인식의 공진화를 보여준다.

76. Bộ phận tiêu-hóa và tác dụng biến thể của bạn cũng trổi hơn tất cả những gì mà các kỹ-sư hóa-học và các nhà sinh-vật-học đã làm được từ xưa đến nay.

우리의 소화 기관 및 신진 대사 기능은 화학자들이나 생물학자들이 지금까지 만들어낸 그 어느 것보다도 우수합니다.

77. Sau khi thừa nhận rằng “các hệ thống sinh hóa không phải là vật vô tri vô giác”, ông Michael Behe, phó giáo sư sinh hóa học tại Đại Học Đường Lehigh, hỏi: “Có thể nào các hệ thống sinh hóa được thiết kế một cách khéo léo không?”

미국 리하이 대학교의 생화학 부교수인 마이클 비히는, “생화학 조직들은 무생물이 아니”라는 점을 시인한 다음, “살아 있는 생화학 조직들이 지성적으로 설계될 수 있는가?”

78. Các cơ sở có quy mô lớn chuyển hóa hàng đống chất thải hữu cơ và cả phân thành " vàng đen "

그것의 토양 첨가제로서의 가치는 비교 대상이 없으며, 또한 식물들이 해로운 병원균에게 저항하는 데에도 도움을 줍니다.

79. Để đơn giản hóa tính năng báo cáo, Google Ads Editor sẽ xóa các cột sau khỏi báo cáo phân bổ:

보고서를 간소화하기 위해 기여 보고서에서 다음 열이 삭제됩니다.

80. Nó là 1 đoạn phân tử rất dài, thẳng được mã hóa để tạo nên 1 bản sao của riêng bạn.

이것은 매우 길고, 선적인 분자이고, 코드된 버전입니다. 어떻게 여러분의 다른 복사본을 만들지가 코드된. 이것은 여러분의 청사진입니다.