1. Google phân tích cú pháp HTML của các trang của bạn để lập chỉ mục hình ảnh, nhưng không lập chỉ mục các hình ảnh CSS.

Google ではページの HTML を解析して画像をインデックスに登録しますが、CSS の画像はインデックスに登録しません。

2. Nguyên nhân không phân phối này thường gắn với Giao dịch Trực tiếp theo chương trình lập trình .

配信されない原因としてこの内容が表示される場合は、通常、プログラマティック直接取引が関係しています。

3. Sự kiêu ngạo nhiều lúc đi đôi với sự phân biệt chủng tộc.

誇りは人種主義を生み出すこともあります。

4. Bằng chứng từ sự phân tích về ngữ học

通時的分析による証拠

5. Công cụ phân tích sẽ lấy dữ liệu mẫu nếu bản phân tích có hơn 10 triệu sự kiện.

分析に 1,000 万件を超えるイベントが使用される場合は、データがサンプリングされます。

6. Thử thách 3: Đối mặt với sự phân biệt đối xử

3: 平等に扱ってもらえなくても,いらだたない

7. Sự cai trị của Chúa Giê-su “lập lên trong sự chánh-trực công-bình”.

君としてのイエスの支配は,『公正と義とによって支えられ』ています。

8. Khi một trong hai bên tạm dừng, tất cả mục hàng Ad Manager tương ứng sẽ ngừng phân phối ngay lập tức.

どちらかの当事者が一時停止を指定すると、アド マネージャーの対応するすべての広告申込情報が直ちに配信停止となります。

9. Chiến dịch đối phó với sự đối xử phân biệt này như thế nào?

キャンペーンはこうした差別的な待遇にどう取り組んだのでしょうか。

10. Mạng quảng cáo bên thứ ba mà bạn có thể sử dụng để phân phát quảng cáo cho ứng dụng khi bạn thiết lập hòa giải.

メディエーションを設定している場合に、アプリへの広告配信に利用できる第三者の広告ネットワークです。

11. Sự phân tích này dựa vào các báo cáo về tù binh chiến tranh Iraq.

この分析は、戦争報道によるイラク人捕虜に基づいている。

12. Sự thành lập và truyền bá đạo Đấng Christ Công-vụ các Sứ-đồ

キリスト教の確立と拡大 使徒たちの活動

13. Việc lập các giao ước là một sự bày tỏ của tình yêu thương.

聖約を交わすことは,愛を表すことです。

14. Cần có sự quân bình để phân biệt điều gì là cần thiết và điều gì không.

大切な事柄とそうでない事柄との平衡をうまく保つことも大切です。

15. Nhưng sự thiên vị thuật toán có thể dẫn đến các hành vi phân biệt đối xử.

この偏見は 差別行為にも つながりうるものです

16. ● Tại sao cần phân biệt sự khác nhau giữa chuyện xảy ra và nguyên nhân sâu xa?

● 表面的ないざこざと根底にある問題との違いを識別するのが大切なのはなぜですか。

17. Sự lựa chọn thứ hai là lựa chọn dành cho người lập dị đầy quyến rũ.

二つ目はセクシーギーク説です

18. Gia tộc Y Sơ Ra Ên đã bị phân tán, và bằng nhiều cách trong đó gồm có sự phân tán của gia đình và các biên sử của chúng ta.

イスラエルの家は散らされました。 いろいろな意味で,家族と記録も必然的に分散したのです。

19. Cách lập luận dựa trên sự tương phản này có thể tạo ấn tượng sâu sắc.

* 対比を使ったこのタイプの論法は深い印象を与えます。

20. Một lập luận như thế không buộc người ta phải ‘bóp méo’ nhiều sự kiện sao?

このような論議のためには,事実を大いに『曲げる』ことが求められるのではないでしょうか。

21. □ Tại sao sự kiện Nước Đức Chúa Trời được thành lập gắn liền với “nạn thứ ba”?

□ 王国の誕生が「第三の災い」に例えられているのはなぜですか

22. Vậy ý tưởng lập trình với sự thiếu hụt thông tin có vẻ như rất mạnh mẽ.

「無知にプログラムする」というアイデアは とても強力であるように思えます

23. Sự phân tích như thế đã từng là bí quyết để Orville và Wilbur Wright đạt đến thành công.

オービル・ライトとウィルバー・ライトの成功の基礎になっていたのはそうした分析でした。

24. Nó cho thấy sự phân biệt đối xử và thành kiến ở xã hội Ấn Độ về phụ nữ.

インドの社会では女性に対し 組織的な差別と偏りが あることを意味します

25. Nếu bạn đã thiết lập khoảng không quảng cáo trong ứng dụng của bạn thì hãy làm theo các hướng dẫn để tạo phân khúc đối tượng của bên thứ nhất.

アプリに広告枠を既に設定している場合は、自社オーディエンス セグメントを作成します。

26. Hay là như triết gia Francis Bacon đã viết: “Sự công bằng bao gồm việc thưởng phạt phân minh”.

あるいは,哲学者フランシス・ベーコンが書いたように,「公正とは,すべての人に相応のものを与えること」とされるかもしれません。

27. Nếu bạn đã thiết lập khoảng không quảng cáo trong ứng dụng của bạn thì hãy làm theo hướng dẫn để xây dựng phân khúc đối tượng của bên thứ nhất.

アプリに広告枠を既に設定している場合は、自社オーディエンス セグメントを作成します。

28. Phân đoạn cho phép bạn tách biệt và phân tích nhóm phiên hoặc người dùng để có phân tích đúng hơn.

セッションやユーザーの一部を分離して分析できるので、精度の高い分析ができます。

29. Dev-C++ là một môi trường phát triển tích hợp tự do (IDE) được phân phối dưới hình thức giấy phép Công cộng GNU hỗ trợ việc lập trình bằng C/C++.

Dev-C++ はC/C++プログラミングのためのフリーな統合開発環境 (IDE) であり、GNU General Public License でライセンスされている。

30. Phân tích các loại dữ liệu phi cấu trúc là một thách thức khác đang thu hút sự chú ý.

非構造化データ型の分析は、産業界で注目を集める新たな課題である。

31. Sự tổng hợp từ phenol và công thức phân tử chính xác của nó được hoàn thành vào năm 1841.

フェノールからの合成、および、正しい化学式の決定は1841年に成し遂げられた。

32. Ngoài ra, khách truy cập phải đáp ứng các mục tiêu về lần truy cập gần đây, tần suất và hết hạn tư cách thành viên mà bạn thiết lập cho phân khúc.

また、ユーザーは、そのセグメントに設定された期限、頻度、メンバーシップ有効期限の条件も満たす必要があります。

33. Nhiều trong số các quần thể biển sâu có sự phân bố về di truyền đã trở thành lòng đại dương.

深海に生息する生物の多くは 海盆規模で 遺伝的繋がりがあります

34. Bạn cũng có thể tạo các phép so sánh dựa trên các sự kiện chuyển đổi trong công cụ Phân tích.

また、分析では、コンバージョン イベントに基づいて比較を作成することもできます。

35. 20 Đáng mừng là sự công bình của Đức Chúa Trời không phải chỉ có nghĩa là thưởng phạt phân minh.

20 感謝すべきことに,神の公正は,すべての人に相応のものを与える以上のことを意味しています。

36. Đó là sự kỳ diệu của năng lực tính toán song song và phân phối, những khả năng thiết kế mới.

並列で分散的な驚くべき演算能力であり 新しいデザインの可能性が広がります

37. Thứ quyền năng của âm nhạc cũng giống như sức mạnh của tình yêu không hề có sự phân biệt đối xử.

音楽の力は 愛の力と似ていると思う 音も愛も盲目さ

38. Sự đối lập với "tự do" không phải là "bị sai khiến" mà là "bị cưỡng bách" hoặc "bị ép buộc".

自由であることの反対は『原因がある』ことではなく、『強制される』または『強要される』ということである。

39. Nó trở thành một chính sách về "sự phân biệt đối xử tích cực," mà ngày nay chúng tôi gọi nó như vậy.

これを「肯定的差別」方針と 呼んでいます

40. Tòa án Nhân quyền Châu Âu đã bảo vệ cha mẹ là Nhân Chứng khỏi sự phân biệt đối xử như thế nào?

ヨーロッパ人権裁判所の判決によって,エホバの証人の親に対する差別的な扱いはどのように正されましたか。

41. Đệ nhất Cộng hòa Philippines được hình thành sau Tuyên ngôn độc lập Philippines và các sự kiện trong quá trình sự cai trị của Tây Ban Nha sụp đổ.

フィリピン第一共和国はフィリピン独立宣言と一連のスペイン支配の崩壊を受けて設立された。

42. Phân bón để chế bom!

それ は 爆弾 の 材料 だ!

43. Đồng thời, Chánh án cũng có quyền thiết lập chương trình nghị sự quan trọng trong các cuộc họp của tòa án.

つまり、最高裁判所長官には法廷の会議に対する重要議題設定権がある。

44. Chúng tôi thực sự khuyên bạn nên thiết lập chế độ xem mới nếu bạn dự định thực hiện phương pháp đó.

このアプローチを採用する場合は、新しいビューを設定することを強くおすすめします。

45. Và bạn có thể xem các khu vực lớn của vỏ não, nơi có tương quan lớn trong sự phân bố của chất xám.

二人の脳の皮質の広い範囲で灰白質の分布に 強い相互関係があることがわかります

46. Thật thế, “toàn vách-thành đều dính liền nhau và lên đến phân nửa bề cao; vì dân-sự chuyên thành làm công-việc”.

民には引き続き働く心があった」と記されています。(

47. Chúng tôi thấy những mẻ nuôi cấy không bị ảnh hưởng đều được lấy từ nơi có cấp ô nhiễm đối lập, sai sót này lại làm chúng tôi nghĩ có lẽ mình có thể so sánh tiềm năng phân hủy khác nhau của các vi khuẩn được lấy từ những nơi có cấp ô nhiễm đối lập.

無事に残った培養物は 汚染レベルが正反対の所からのものだったので このミスのお蔭で こう思い至ったんです 汚染レベルが全く違う場所から バクテリアを取って 分解能力を比べればいいんじゃないか

48. Và quốc gia này (Mỹ) thực sự được lập nên dựa trên một ý niệm rất lãng mạn về chủ nghĩa cá nhân.

概念のもとに築かれています

49. Kỹ thuật phân tích đường dẫn cho phép bạn tạo biểu đồ bắt đầu bằng một màn hình hoặc một sự kiện mà bạn chọn.

経路の分析では、選択したスクリーンやイベントから始まる経路のグラフを作成できます。

50. (Lu-ca 11:13; 12:24) Bằng sự tương phản, lập luận này có thể tạo nên một ấn tượng rất sâu sắc.

ルカ 11:13; 12:24)対比によるこの種の筋道立った話し方は,深い印象を与えます。

51. Chúng tôi không thể xác định loại dữ liệu có cấu trúc dự định (Công việc, Sự kiện, v.v.) do lỗi phân tích cú pháp.

解析エラーがあると、構造化データの意図するタイプ(ジョブ、イベントなど)を判別できなくなります。

52. Cha không phân biệt đối xử.

父 は 差別 を し な い

53. Đừng làm ta phân tâm nữa

邪魔 を する で な い

54. Tự thân tiếng Ả rập là một sự nhiệm màu kỳ bí gần như một sự thôi miên khiến cho chúng ta phải lắng nghe hơn là tìm đọc, thấu cảm hơn là phân tích.

アラビア語というのはおまじないの様な いわば催眠術のような 頭で読むよりも心で聞いてくれ といった音質を持っています

55. Ta lập tức bái kiến.

私は喜んで直ちに従います。

56. 22 Thời nay, vì những sự phân tâm và thử thách về đức tin, chúng ta có thể quên rằng đây là thời kỳ cấp bách.

22 今日,気を散らすものや信仰の試練が非常に多いため,わたしたちは今の時代の緊急性を見失ってしまわないとも限りません。

57. Bạn có thể sao chép Phân đoạn hiện tại để sử dụng làm cơ sở cho một Phân đoạn khác.

既存のセグメントをコピーして別のセグメントを作成するのに使用します。

58. Người ấy nói mục đích là để “cho người ta hiểu-biết sự khôn-ngoan và điều khuyên-dạy, cùng phân-biệt các lời thông-sáng; để nhận-lãnh điều dạy-dỗ theo sự khôn-ngoan, sự công-bình, lý-đoán, và sự chánh-trực; hầu cho người ngu-dốt được sự khôn-khéo, gã trai-trẻ được sự tri-thức và sự dẽ-dặt”.

それは,「人が知恵と懲らしめを知り,理解のことばをわきまえ,洞察力,義と裁きと廉直さを与える懲らしめを受け入れ,経験のない者たちに明敏さを,若者に知識と思考力を与えるため」です。(

59. Sau đó chúng tôi phân tích nó.

この動きを分析していきました

60. Chúng tôi không thật sự thích hợp với hệ thống của Sa-tan, cho nên chúng tôi hoàn toàn bị cắt đứt, bị cô lập.

私たちはサタンの体制の型にはまり込んではいませんでしたから,完全に宙に浮き,孤立してしまいました。

61. Bạn không thể phân biệt đối xử.

選り好みは出来ません

62. Và đây là sự giao ước vĩnh viễn của ta, là giao ước mà ta đã lập với tổ phụ Hê Nóc của các ngươi.

これが,わたしがあなたの 先 せん 祖 ぞ エノクと 交 か わした 永遠 えいえん の 聖約 せいやく である。

63. Ti-be-rơ cũng cho lập hệ thống chỉ điểm, và những ngày cuối của triều đại ông được đánh dấu bằng sự kinh hoàng.

さらにティベリウスが密告の制度を奨励したため,同帝による支配の後期には恐怖が広がりました。

64. Ngài sáng lập ra các hệ sinh thái tạo điều kiện cho có sự sống trên đất (Thi-thiên 147:8, 9; 148:7-10).

詩編 147:8,9; 148:7‐10)しかも,人間には特別な関心を払っておられます。

65. Những hoạt động đó mới chính là ngọn nguồn của sự phân biệt đối xử chống lại những tín ngưỡng thiểu số và giới tính thiểu số.

これらの運動は全体として 宗教的マイノリティや 性的マイノリティに対する 差別を広めています

66. Khoa vật lý - sinh học phân tử.

生物学 - 形態学 - 解剖学

67. Theo tự điển, chủ nghĩa duy lý là “cậy vào sự lý luận để làm căn bản cho việc thiết lập chân lý tôn giáo”.

辞書によると,合理論とは,「宗教的真理を確立する基礎として理性に頼ること」です。

68. Tôi muốn đưa ra dữ liệu và phân tích các phân tích thống kê chặt chẽ vào công việc của mình.

データや分析法や 厳密な統計解析の導入が 必要だと思ったのです

69. Nhiều Học viên Kinh Thánh đã khởi đầu sự nghiệp rao giảng bằng việc phân phát giấy mời nghe bài diễn văn công cộng của người du hành.

多くの聖書研究者にとって最初の野外奉仕となったのは,巡礼者が行なう公開講演のビラ配りでした。

70. Và bởi vì có rất nhiều chính phủ ở Châu Phi là độc tài, họ thực sự cần quân đội để đánh bại phe đối lập.

そして、ほとんどのアフリカの政府は独裁的ですから、 反対勢力を制圧できる強い軍隊が必要となってくるのです。

71. Đấng được Đức Giê-hô-va chọn lựa sẽ “chẳng mòn-mỏi, chẳng ngã lòng, cho đến chừng nào lập xong sự công-bình trên đất”.

エホバの選んだ者は,「地に公正を定めるまで,薄暗くなることもなく,打ち砕かれることもない」のです。

72. Với chữ số thập phân đầu tiên, tôi sẽ nhìn chữ số thập phân đầu tiên trong số đầu tiên của bạn.

小数第1位を決めるために リスト中で最初の数の小数第1位に注目します

73. Lê Hữu Lập làm Bí thư.

使者として派遣される誠。

74. Và thứ chúng tôi sử dụng làm chất kết dính thật sự là một lượng nhỏ phân bò, mà mọi người thường sử dụng như là chất đốt.

"つなぎ"として利用したものは 少量の牛の糞でした もともと牛の糞自体 インドでは燃料代わりでしたね

75. Đã thiết lập khớp vạn năng.

全開 で 減速 する 必要 が あ る

76. Lập trình chuyến bay đến Tennessee.

飛行 計画 を 立て ま す

77. Anh có muốn tôi phân tích dữ liệu?

その データ は 僕 が 分析 する ん で す よ ね ?

78. Nó được sáng lập vào năm 2008 bởi một lập trình viên vô danh dưới bút danh Satoshi Nakamoto.

2008年に 匿名のプログラマーが開発しました サトシ・ナカモトというハンドルネームですが

79. Chính phủ Ý lẽ ra phải giúp Somalia độc lập dưới sự quản lý của Liên Hiệp Quốc, nhưng tình hình có vẻ ngày càng tệ hơn.

国連の委任のもと,イタリア政府がソマリアの独立を指導することになっていましたが,事態は悪化しているように感じられました。

80. Năm 1931 lúc tôi đang làm chuyên viên phân tích hóa chất ở Liverpool, thì tôi nghe có sự biểu quyết chấp nhận danh Nhân-chứng Giê-hô-va.

1931年に,エホバの証人という名称を採用する決議が発表されるのを聞きましたが,その時私はリバプールで分析化学者として働いていました。