1. 외모를 바꾸는 문화?

Họ có thay đổi diện mạo của mình không?

2. 중국은 문화 혁명 중이었습니다

Trung Quốc thì đang trong cuộc Cách Mạng Văn Hóa.

3. 문화 차이와 언어 장벽

Sự khác biệt văn hóa và rào cản ngôn ngữ

4. " 문화" 가 해결책이라는 것이죠.

Họ nói rằng đó là nền văn hoá.

5. "문화"가 해결책이라는 것이죠.

Họ nói rằng đó là nền văn hoá.

6. 기분을 달래 주는 종교 문화

Sự dễ dãi trong tôn giáo

7. 그게 우리 문화 유산입니다.

Đó chính là di sản văn hoá của chúng ta.

8. * 역사, 문화, 지리적 배경은 어떠한가?

* Bối cảnh lịch sử, văn hóa và địa lý là gì?

9. 하지만 우리는 표준화된 문화 안에서 살아가죠.

Thay vào đó, thứ chúng ta có là một nền văn hóa tiêu chuẩn.

10. 그러나 많은 성당이 문화 혁명 시기에 파괴되었다.

Tuy nhiên, nhiều địa điểm quan trọng đã bị hư hại trong thời Cách mạng Văn hóa.

11. 세상은 놀라운 작품들과 문화 유산으로 가득합니다.

Thế giới đầy những vật thể đáng kinh ngạc và kho tàng di sản văn hóa phong phú.

12. “새로운 언어, 새로운 문화, 새로운 사고방식에 접하게 되었지요.

“Tôi phải tiếp xúc với ngôn ngữ mới, văn hóa mới và lối suy nghĩ mới.

13. 고대 이스라엘의 문화, 역사, 지리를 공부할 수 있다.)

(Chúng ta có thể nghiên cứu văn hóa, lịch sử và địa lý của Y Sơ Ra Ên thời xưa).

14. 길을 잃고 문화 사이에서 찢겨진 것 같은 느낌을요.

Cảm giác lạc lõng và bị giằng co giữa hai nền văn hóa

15. 문화 역시 고려해야 할 한 가지 요소일 수 있습니다.

Nền văn hóa cũng có thể là một yếu tố.

16. 사회는 문화 수준이 높았지만, 도덕관은 해이하였고, 저속하기까지 [하였다.]

Họ sống trong một xã hội có văn hóa cao, nhưng đạo đức phóng túng, ngay cả thô tục nữa...

17. 우리는 개인주의 문화 안에서 많은 로맨틱한 아이디어를 가지고 있습니다.

Nền văn hóa của chúng ta có rất nhiều ý tưởng hay ho lãng mạn về chủ nghĩa cá nhân.

18. 모든 문화, 모든 문명은 영원한 젊음을 찾는 것을 꿈꿔왔습니다.

Mỗi nền văn hóa, văn minh đều mơ tìm thấy sự trẻ trung vĩnh cửu.

19. 여러 세기 동안 에게 해는 문화 발전과 교역의 중심지였습니다.

Qua nhiều thế kỷ Biển Aegean là một trung tâm phát triển văn hóa và thương mại.

20. 문화 시설이 거의 없었지만 그런 대로 사는 법을 익혔습니다.

Mặc dù có ít tiện nghi, tôi đã tìm được cách xoay xở.

21. 그는 그러한 배경과 교육을 기반으로 서로 다른 세 가지 문화 즉 유대 문화와 그리스 문화 그리고 로마 문화에 대한 해박한 지식을 갖게 되었습니다.

Vì vậy, gốc gác cùng trình độ học vấn của Sau-lơ đã mang lại cho ông chỗ đứng vững vàng trong ba nền văn hóa: Do Thái, Hy Lạp và La Mã.

22. 한 저자는 이를 가리켜 “수치의 문화”라고 했습니다.

Một nhà văn gọi điều này là “văn hóa sợ xấu hổ”:

23. “아테네—고대 세계의 문화 수도” 네모 안의 내용 참조.

Xem khung “A-thên—Trung tâm văn hóa của thế giới cổ đại”.

24. 나는 문화 대혁명을 주도했던 마오쩌둥이 사망한 해인 1976년에 대학에 들어갔습니다.

Năm 1976, tôi đã vào đại học và chọn chuyên ngành toán học.

25. 것입니다. 그리고 이 동물들은 특정 문화 내에서 사용되고 있습니다.

Hiện nay người ta dùng chúng ở một số trang trại nhất định.

26. 그런 사람들은 성서의 내용을 단지 소중한 문화 유산 정도로 여길지 모릅니다.

Họ có thể xem nội dung của Kinh-thánh chỉ là một di sản văn hóa quí báu.

27. 나이나 문화, 언어나 인종에 관계없이, 사람은 누구나 사랑에 대한 욕구가 있습니다.

BẤT LUẬN tuổi tác, văn hóa, ngôn ngữ hoặc chủng tộc, mọi người đều khao khát tình yêu thương.

28. 아테네에서 열린 많은 문화 행사의 무대 역할을 한 건물은, 음악당이었습니다.

Một cấu trúc dùng làm địa điểm cho nhiều sinh hoạt văn hóa tại A-thên là Phòng Hòa Nhạc.

29. 여하튼, 성서는 여러 세기 전에 중동 지방의 배경과 문화 가운데서 기록되었습니다.

Xét cho cùng, Kinh-thánh đã được viết ra cách đây nhiều thế kỷ trong môi trường và văn hóa Trung Đông.

30. (학생들은 서로 다른 생활방식, 문화, 언어, 지역적 특성 등을 이야기할 것이다.)

(Các học sinh có thể đề cập đến những việc như những khác biệt trong lối sống, văn hóa, ngôn ngữ và địa lý).

31. “문화 혁명이 시작되자, 우리는 ‘계급 투쟁’에 타협의 여지가 없다고 배웠다.

“Khi cuộc Cách mạng Văn hóa bắt đầu, người ta dạy chúng tôi là không có lý do gì để hòa giải trong ‘cuộc đấu tranh giai cấp’.

32. 부모가 이민자인 청소년들은 집에서도 문화 차이가 점점 더 벌어지는 것을 느낍니다.

Ngay cả khi ở nhà, con cái của những người nhập cư có lẽ cũng thấy có sự khác biệt về văn hóa.

33. CIA는 오랜 기간 동안 비밀스러운, 또 공개적인 문화 외교활동의 역사를 가지고 있습니다.

Và CIA có cả một lịch sử dài với những nỗ lực ngoại giao văn hóa cả bí mật và công khai.

34. 아프가니스탄 사람들은 자신들의 문화, 국가, 조상, 특히 종교와 독립에 대한 큰 자부심을 느낀다.

Bài chi tiết: Văn hóa Afghanistan Người Afghanistan tự hào về tôn giáo, quốc gia, tổ tiên, và trên tất cả là nền độc lập của họ.

35. 문화, 건강에 대한 염려, 종교와 같은 다양한 요소들의 영향을 받기 때문입니다.

Người ta bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố như văn hóa, sức khỏe và tôn giáo.

36. 이런 면에서, 성서는 자체의 고대 문화 환경을 기록 형태로 정확하게 보존한다.

Như thế Kinh-thánh đã bảo tồn được bối cảnh văn hóa cổ xưa một cách chính xác trên giấy mực.

37. 저희 서양 문화에서 이 뜻은 병을 근절하거나 뒤집는 걸 의미하는데 다른 문화에서 예를 들어 동양 문화, 지중해 문화, 라틴계 나라, 아프리카 등에선 다른 의미를 가질 수 있습니다.

Đối với văn hoá của Tây Âu, Nó có nghĩa là loại bỏ hoặc đẩy lùi một bệnh, nhưng trong các nền văn hoá khác nhau, ví dụ như, bề văn hoá từ Châu Á, từ Địa Trung Hải, từ Châu Mỹ La tinh, từ châu Phi Nó có thể có nhiều ý nghĩa.

38. 2012년 그는 힐러리 클린턴 국무 장관에 의하여 미국 지구촌 문화 대사로 선택되었다.

Năm 2012, ông được Ngoại trưởng Hillary Clinton chọn làm đại sứ văn hóa toàn cầu của Mỹ.

39. 한 대학생은 문화 인류학 수업을 위한 리포트를 작성하기 위해 여호와의 증인을 관찰해 보기로 하였습니다.

Một nữ sinh cao đẳng chọn quan sát Nhân Chứng Giê-hô-va để viết bài luận văn trong lớp học về chủng tộc.

40. 필사본을 새로운 언어 창안의 시도로 보는 사람들은 이것이 문화 지식의 보고인 백과사전일 것이라 추정합니다.

Những người tin vào bản thảo là nỗ lực để tạo ra một loại ngôn ngữ viết mới suy đoán nó có thể là một cuốn Bách khoa toàn thư chứa những kiến thức của nền văn hóa tạo ra nó.

41. 나라와 인종과 문화 사이의 분열과 분쟁은 이 서글픈 현실에 대한 엄연한 증거가 됩니다.

Sự chia rẽ và xung đột giữa các quốc gia, chủng tộc, và văn hóa là bằng chứng ảm đạm về tình trạng đáng buồn này.

42. 우리 교육 체계가 아이들의 가족 문화, 공동체, 그리고 살면서 배운 기술들을 기꺼이 받아들이니까요.

Hãy giúp họ cảm thấy tự hào vì con người họ, bởi vì hệ thống giáo dục của chúng ta hoan nghênh gia đình, văn hóa của họ. cộng đồng của họ. và kỹ năng đặt cho họ phải học cách để tồn tại.

43. 사회학자 울리히 베크가, 오래 지속되는 권위와 제도와 전문가들에 대한 “의심의 문화”에 관해 이야기하는 것도 당연합니다.

Thảo nào mà nhà xã hội học Ulrich Beck không nói đến một “nền văn hóa hay nghi ngờ” đối với các quyền bính, tổ chức, và chuyên gia lâu đời.

44. 오히려 성서는 다양성을 허용하며, 우리는 그러한 다양성을 서로 다른 여러 문화 가운데서 발견하게 됩니다.

Thay vì thế, Kinh-thánh cho phép người ta biểu lộ hai tính ấy qua nhiều cách.

45. 일반적으로 이것은 기원이나 문화, 의견, 종교 등 다양한 이유에서 “외부인”이 되는 사람을 이릅니다.

Nói chung, từ này chỉ một người nào đó là một “người ngoài” vì nhiều lý do, cho dù đó là vì nguồn gốc, văn hóa, ý kiến, hoặc tôn giáo.

46. 만약 1965년 여러분들이 중국인이 되는 것을 선택하셨다면, 그 선택의 단점은 이듬해에 문화 혁명을 겪으셔야 했던 것입니다

Nếu bạn quyết định như vậy vào năm 1965, điều bất lợi là vào năm sau bạn sẽ phải trải qua Cách mạng Văn hóa.

47. 그곳에서 우리는 문화, 교육, 인종 등 배경이 다양한 증인들이 모두 평화롭게 연합하여 하느님을 섬기는 것을 보았습니다.

Nơi đây, chúng tôi thấy các Nhân Chứng—có văn hóa, học vấn và chủng tộc khác nhau—đều phụng sự Đức Chúa Trời trong sự hòa bình và hợp nhất.

48. 마치 새로 형성된 행성계처럼, 라틴 문화 전체가 하느님의 말씀이라는 거대한 태양 주위를 돌게 되어야 한다는 것이었다.”

Giống như một hành tinh hệ vừa mới thành lập, tổng thể nền văn hóa tiếng La-tinh phải xoay quanh quỹ đạo Lời Đức Chúa Trời giống như hành tinh xoay quanh mặt trời”.

49. 어떤 지역의 사람들은 지방 문화 때문에 가족이 함께 식사하거나 심지어는 식사 시간에 이야기하는 것에도 눈살을 찌푸립니다.

Ngoài ra, việc gia đình ăn chung với nhau, và thậm chí trò chuyện trong bữa ăn là trái với nền văn hóa của một số nước.

50. 문화 혁명 당시에 조차도 중국이 GDP 성장, 그 중에서도 1인당 GDP에서 매년 평균 2.2%p 로 인도를 앞섰습니다

Nhưng hóa ra là ngay cả khi trong cuộc Cách Mạng Văn Hóa, Trung Quốc vẫn hơn Ấn Độ về chỉ số phát triển GDP với trung bình khoảng 2.2% mỗi năm về chỉ số phát triển GDP theo đầu người.

51. 연구 노트에는 여러 성경 구절을 이해하는 데 도움이 되는 문화, 지리, 언어에 대한 설명이 들어 있습니다.

“Thông tin học hỏi” cung cấp sự giải thích về văn hóa, địa lý và ngôn ngữ liên quan đến nhiều câu Kinh Thánh.

52. 학생들은 고대 유대인의 예언 방식과 고대 이스라엘의 문화, 역사, 지리를 공부함으로써 이해를 넓힐 수 있다는 것을 지적한다.

Hãy nêu lên rằng họ có thể gia tăng sự hiểu biết của mình bằng cách nghiên cứu về cách tiên tri của người Do Thái thời xưa và về văn hóa, lịch sử và địa lý của Y Sơ Ra Ên thời xưa.

53. 그러나, ‘듀보’와 ‘파인스’의 말에 유의하라. “석기 시대 문화 속에 비교적 고립되어 사는 ‘오스트레일리아’ 원주민들에게는 의아할 정도로 병이 없다.

Tuy nhiên theo những tác giả kể trên thì “những thổ dân Úc châu còn sống vào thời đại đá đẽo, nhờ môi trường sống tương đối biệt lập nên họ đặc biệt ít bị bệnh tật.

54. 이 기사에서 나오는 원칙은 다른 인종에 대한 편견만이 아니라 국적, 종교, 언어, 문화 등이 다르다는 이유로 차별하는 것에도 적용된다.

Từ “sắc tộc” miêu tả cộng đồng người có tên gọi, địa vực cư trú, ngôn ngữ, đặc điểm sinh hoạt và văn hóa riêng.

55. 누군가가 자신의 감정을 표현할 때, 그는 자신의 마음속에 무엇이 있는지, 자신의 속사람이 어떠한지, 상황들과 사람들에 대한 자신의 느낌이 어떠한지를 드러내게 됩니다.

Khi biểu lộ cảm xúc, một người thổ lộ tâm tư, con người bề trong, cảm nghĩ của mình về tình huống và người khác.

56. 2년 전에 저희 파트너의 하나가 우간다에 있는 UNESCO 문화 유산인 카수비 왕릉을 디지털 매체로 보존해 달라는 요청을 받았었지요.

Hai năm trước, một trong những cộng sự của chúng tôi yêu cầu chúng tôi bảo tồn bằng kĩ thuật số một di sản quan trọng -- một di tích UNESCO ở Uganda, những lăng mộ hoàng gia Kasubi.

57. 이는 수백만의 중국인들을 모든 지역 정부를 파괴시키기 위한 문화 혁명에 동원시킨 마오, 마오쩌둥 사장에 의해 만들어 졌습니다.

Nó nổi tiếng từ thời Mao Chủ tịch, Mao Trạch Đông, bởi ông đã huy động hàng triệu người dân Trung Quốc để phá hoại gần như tất cả các bộ máy lãnh đạo địa phương.

58. 「구강 건강」(Oral Health)지는 이렇게 알려 줍니다. “사람들은 고대부터 아레카야자 열매를 사회, 문화, 종교 생활에서 중요한 용도로 사용해 왔다.

Theo báo cáo của tạp chí Oral Health, “từ thời xưa, quả cau được dùng rộng rãi vì nghi thức giao tiếp, văn hóa và tôn giáo.

59. 주된 이유는, 자신의 거룩한 이름을 드높이고 자신의 주권을 입증하시기 위해서입니다.

Mục đích chính là để làm vinh hiển danh thánh Ngài và biện minh cho quyền thống trị của Ngài.

60. 여호와 하느님께서는 자신의 주권을 입증하시고 자신의 성호를 거룩하게 하실 것이었습니다.

Giê-hô-va Đức Chúa Trời sẽ biện minh cho quyền thống trị của Ngài và làm thánh danh Ngài.

61. 현대 미술 전시를 넘어서, 허쉬혼 박물관은 예술, 문화, 정치, 정책을 아우르는 주제에 대한 담화의 장소로서 공공 토론장이 될 것입니다.

Nhưng trên cả việc trưng bày nghệ thuật đương đại, Hirshhorn sẽ trở thành một diễn đàn cho cộng đồng, một nơi để tranh luận về những vấn đề xoay quanh nghệ thuật, văn hóa, chính trị và chính sách.

62. 그분은 고대 이스라엘을 자신의 백성으로 선택하셔서 그들에게 자신의 율법을 주셨습니다.

Ngài chọn dân Y-sơ-ra-ên xưa làm dân Ngài và ban Luật pháp cho họ.

63. 자신의 상황이 변하고 있다는 것을 인정하고 자신의 한계를 받아들였을 뿐입니다.

Đơn giản là Bát-xi-lai ý thức và chấp nhận hoàn cảnh thay đổi cũng như những giới hạn của mình.

64. 잘생긴 사람, 예쁜 사람, 마른 사람, 통통한 사람, 다른 인종, 다른 문화. 모두 다릅니다. 그런데 우리는 모두 유전적으로 99.9% 동일합니다.

Rất nhiều người rất điển trai và xinh đẹp ở đây, mảnh dẻ, mũm mĩm, văn hoá và giống nòi khác nhau.

65. 이렇게 로봇은 자신의 얼굴과 목소리의 변화를 통해서 자신의 감정을 표현합니다.

Nó thể hiện cảm xúc qua khuôn mặt và âm điệu trong giọng nói của nó.

66. 4 그분은 원수처럼 자신의 활을 당기시고* 적처럼 자신의 오른손을 치켜드셔서,+

4 Ngài đã căng dây cung như một kẻ thù, tay hữu đặt sẵn như một kẻ địch;+

67. 자신의 환경을 활용하라

Cầu nối, không phải rào cản

68. 22 여호와께서는 자신의 큰 이름을 위해+ 자신의 백성을 버리지 않으실 것이니,+ 여호와께서 친히 나서서 여러분을 자신의 백성으로 삼으셨기 때문입니다.

22 Vì danh vĩ đại của ngài,+ Đức Giê-hô-va sẽ không từ bỏ dân ngài,+ bởi chính Đức Giê-hô-va đã chọn anh em làm dân của ngài.

69. “그분은 자신의 능력으로 땅을 만드신 분이요, 자신의 지혜로 생산적인 땅을 굳게 세우신 분이요, 자신의 이해력으로 하늘을 펴신 분이다.”

Câu này nói: “Chính Đức Giê-hô-va đã làm nên đất bởi quyền-năng Ngài, đã lập thế-gian bởi sự khôn-ngoan Ngài, đã giương các từng trời ra bởi sự thông-sáng Ngài”.

70. ● 자신의 약점을 파악한다.

● Nhận ra điểm yếu của mình.

71. 반가워요. 그레거 다시 문에서 자신의 머리를 뽑아 자신의 방향으로 그것을 제기

Gregor kéo đầu trở lại từ cửa ra và lớn lên trong sự chỉ đạo của mình người cha.

72. 자신의 손가락을 핥아.

liếm ngón tay của họ.

73. 그것은 한개의 그릇에서 집 하나로, 단지로, 이웃으로, 문화 구역으로, 또 모든 면에서 몰라서 배워야만 했던 도시의 모든 방면으로 발전했죠.

Và từ một chiếc bát đến một căn nhà, đến một dãy nhà, đến một khu nhà đến một quận đậm đà văn hóa và đến suy nghĩ về cả một thành phố, và tại mỗi bậc, có những thứ tôi không biết là mình cần phải học.

74. 메시아 왕국은 여호와께서 자신의 이름을 거룩하게 하고 자신의 뜻을 이루실 수단입니다.

Ba lời thỉnh cầu này có liên quan chặt chẽ với nhau.

75. 여호와께서는 그 왕국을 사용하여 자신의 이름을 거룩하게 하시고 자신의 주권을 입증하십니다.

Đức Giê-hô-va dùng Nước Trời để làm thánh danh Ngài và biện minh cho quyền thống trị của Ngài.

76. 하지만 그분은 자신의 목적을 틀림없이 이루시기 위해서는 언제나 자신의 보호 능력을 사용하십니다.

Tuy nhiên, Ngài luôn luôn sử dụng quyền năng bảo đảm việc thực hiện ý định Ngài.

77. 홍해에서, 여호와께서는 자신의 백성과 이집트 사람들 사이에 구름기둥을 두심으로 자신의 백성을 보호하셨다

Tại Biển Đỏ, Đức Giê-hô-va bảo vệ dân Ngài bằng cách đặt một trụ mây giữa họ và quân Ai Cập

78. 그분은 자신의 무한한 능력을 사용해서 자신의 백성을 보호하시는데, 특히 영적으로 그렇게 하십니다.

Ngài dùng quyền năng vô biên để bảo vệ dân sự Ngài, nhất là về phương diện thiêng liêng.

79. 모든 인원은 자신의 전투위치로

Tất cả nhân lực vào vị trí chiến đấu.

80. 자신의 말로 대답하려고 노력하는가?

Bạn có cố gắng nói lời bình luận bằng lời lẽ riêng của mình không?