1. 제가 방금 말씀드린 청년들은 전례없이 디지털에 정통하고 기술에 익숙합니다.

Đây là nơi mà những con người thông minh tụ hội.

2. 잠시 시간을 내어 6면의 네모 안에 있는 질문들을 읽어 보시기 바랍니다.

Tại sao bạn không dành thời gian để xem qua những câu hỏi được liệt kê nơi trang 6?

3. 2권 25장도 읽어 보십시오

XEM THÊM VỀ ĐỀ TÀI NÀY TRONG TẬP 2, CHƯƠNG 25

4. 괜찮으시면 좀 읽어 주시겠어요?

Anh Dũng muốn đọc không?

5. [4면에 나오는 인용문을 읽어 준다.]

[Đọc lời chú thích của hình nơi trang 4].

6. 현재 활성화된 문장을 읽어 줍니다

Phát âm (các) câu văn đang được kích hoạt hiện tại

7. 집에 가져가서 아내와 함께 읽어 봐요.”

Anh đem về cùng xem với vợ”.

8. 그래서 바룩은 그 두루마리를 읽어 주었다.

Ba-rúc bèn đọc cho họ nghe.

9. 만화로 배우는 성경 이야기를 읽어 보십시오.

Đọc truyện tranh Kinh Thánh.

10. “제가 성구를 하나 읽어 드려도 괜찮을지요?

“Xin phép ông/ bà để cháu ________ đọc câu Kinh Thánh cho ông/ bà nghe.

11. 집주인에게 「지식」 책을 읽어 보도록 권하십시오.

Hãy khuyến khích họ đọc cuốn sách.

12. 그 남자의 말을 듣고 난 뒤 형제는 성구 하나와 성서 연구 출판물에 있는 관련된 항을 읽어 주었습니다.

Sau khi nghe ý kiến của ông, anh đọc một câu Kinh Thánh và một đoạn thích hợp trong một ấn phẩm giúp học Kinh Thánh.

13. 학생들에게 칠판에 나와 있는 다른 경전 구절들을 조용히 읽어 보고 하나님 아버지의 계획에 해당하는 말을 찾아보라고 한다.

Yêu cầu các học sinh đọc thầm các đoạn thánh thư khác được liệt kê trên bảng, bằng cách tìm kiếm các cụm từ ám chỉ kế hoạch của Cha Thiên Thượng.

14. 9월에는 성서의 이 부분을 읽어 보시기 바랍니다.

Phần đọc Kinh Thánh trong tháng chín:

15. 3월에는 성서의 이 부분을 읽어 보시기 바랍니다.

Phần đọc Kinh Thánh trong tháng ba:

16. 그런 다음, 읽어 나가면서 핵심 사상을 파악하십시오.

Rồi khi đọc, ghi nhận các điểm chính.

17. 위와 같은 표제를 읽어 본 일이 있습니까?

CÓ BAO giờ bạn đọc những hàng tin trang đầu của báo chí giống như thế chưa?

18. 두세 학생에게 적은 것을 읽어 달라고 부탁한다.

Yêu cầu hai hoặc ba học sinh đọc điều họ đã viết ra.

19. 부모 여러분, 이 책을 자세히 읽어 보십시오

Là cha mẹ, bạn hãy đọc để nắm rõ đặc điểm của sách này

20. 「하느님의 인도」 팜플렛 9면을 펴서, 의로운 사람들이 땅을 상속받을 것이라고 언급하는 굵은 서체로 되어 있는 인용문을 읽어 주십시오.

Mở đến trang 9 trong sách mỏng Guidance of God, và đọc lời trích dẫn in chữ đậm nói rằng người công bình sẽ hưởng trái đất.

21. 진실한 독자들이 단지 짧은 기간 이 잡지들을 읽어 보고 그와 같은 감동적인 인식을 나타내는 일은 흔히 있는 일이다.

nhiều hơn là qua sáu năm đi học đại học.

22. 법정에서 재판장은 수도원장(주교 밑에 있는 교회 고위 교직자)에게 “당신은 그 편지와 소책자를 읽어 보았습니까?” 하고 물었습니다.

Chánh án của tòa hỏi ông phó giám mục: “Ông có đọc qua bức thư và cuốn sách không?”

23. 그런 다음 여호와의 율법을 큰 소리로 읽어 주었어요.

Vua đọc lớn tiếng sách Luật pháp của Đức Giê-hô-va cho họ nghe.

24. 최근 호 「파수대」를 주의 깊이 읽어 보셨습니까?

Bạn có đọc kỹ những số Tháp Canh gần đây không?

25. 토의한 논제와 읽어 준 성구들과 전한 출판물을 기록하십시오.

Hãy ghi lại đề tài đã thảo luận, những câu Kinh Thánh đã đọc và sách báo đã để lại.

26. 이 팜플렛을 주의 깊이 읽어 보도록 권하는 바이다.

Mời bạn đọc để xoa dịu nỗi đau.

27. 한 학생에게 앨마서 11:22을 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc An Ma 11:22.

28. 그러한 사람들 가운데는 성서에 대해 확고한 견해를 가지고 있는 사람들이 많은데, 성서를 직접 읽어 본 적이 전혀 없으면서도 그러합니다.

Nhiều người trong số đó có định kiến về Kinh-thánh, dù chính họ chưa từng đọc.

29. 괜찮다면 첫 번째 항을 읽어 달라고 집주인에게 부탁하십시오.

Mời chủ nhà đọc đoạn đầu tiên nếu họ cảm thấy thoải mái.

30. 성서를 가지고 찾아오셨고, 또 성서를 읽어 주셨기 때문입니다.”

Vì anh chị mang theo Kinh Thánh đến nhà tôi và đọc cho tôi nghe”.

31. 직접 읽어 보시도록 한 부 전해 드리고 싶습니다.”

Tôi muốn biếu cho ông / bà tờ giấy nhỏ dành riêng cho ông / bà”.

32. 때때로 학생들에게 경전 구절을 소리 내어 읽어 준다.

Thỉnh thoảng, đọc to các đoạn thánh thư cho các học sinh của các anh chị em nghe.

33. 여러 간호사들이 종종 이 잡지들을 내게 읽어 줍니다.

Đôi khi, các y tá đọc sách báo này cho tôi nghe.

34. 둘째 칸에 쓴 여러분의 답을 다시 읽어 본다.

Xem lại các câu trả lời của các em trong cột thứ hai.

35. 저는 그에게 교리와 성약의 몇 구절을 읽어 달라고 했습니다.

Tôi yêu cầu cậu đọc một lệnh truyền trong Giáo Lý và Giao Ước:

36. 전도인은 그저 카드를 집주인에게 건네주고 읽어 보라고 말하곤 했습니다.

Người công bố chỉ cần đưa thẻ và mời chủ nhà đọc.

37. 그런 다음, 학생들에게 그 실마리를 여러분에게 읽어 주게 한다.

Rồi yêu cầu họ đọc những manh mối của họ cho các anh chị em nghe.

38. 집주인에게 그에 대한 답을 읽어 보기 원하는지 물어 보십시오.

Hỏi xem người đó có muốn biết các câu trả lời hay không.

39. 7 그러고 나서 계약의 책을 들고 백성에게 읽어 주었다.

7 Ông lấy sách giao ước* và đọc lớn tiếng cho dân chúng.

40. □ 가족이나 친구들과 함께 소리 내어 읽어 볼 수 있습니다.

□ Đọc lớn tiếng với gia đình hoặc bạn bè.

41. “그대가 백성이 듣는 앞에서 읽어 준 두루마리를 가지고 오시오.”

Vậy Ba-rúc con trai Nê-ri-gia cầm cuộn sách trên tay và vào gặp họ.

42. 성서를 읽어 나가다 보니 내용에 금세 빠져 들게 되었지요.

Khi bắt đầu đọc, tôi nhanh chóng say mê những điều trong Kinh Thánh.

43. 학생들에게 앨마서 33:15~16을 소리 내어 읽어 준다.

Đọc to An Ma 33:15–16 cho học sinh nghe.

44. 제5과를 펴서 그 과의 첫머리에 나오는 질문들을 읽어 주십시오.

Mở đến bài 5 và đọc các câu hỏi ở đầu bài.

45. 일례로 본지 18-21면에 나오는 체험기를 읽어 보시기 바랍니다.

Chẳng hạn, hãy đọc những câu chuyện có thật nơi trang 18 đến 21 của tạp chí này.

46. 30 아이들과 함께 읽어 보세요—“그는 여호와께 계속 고착하였다”

30 Cùng đọc với con—Ông gắn bó với Đức Giê-hô-va

47. 한 학생에게 이 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.(

Yêu cầu một học sinh đọc to lời phát biểu này.

48. 한 학생에게 다음 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc to lời phát biểu sau đây.

49. 모사이야가 백성들에게 말씀하고 기록을 읽어 주자, 앨마가 백성들에게 말씀했다.

Sau khi Mô Si A nói xong và đọc xong các biên sử cho dân chúng thì An Ma ngỏ lời với họ.

50. 이 단추를 누르면 현재 위치의 내용물을 다시 읽어 옵니다

Nhắp vào nút này để tải lại nội dung của địa điểm hiện có

51. 자녀가 부모에게 책을 읽어 주고 질문을 해 보도록 격려하십시오.

Để con đọc sách cho bạn nghe, rồi khuyến khích con đặt câu hỏi.

52. 어머니께서는 매일 아침 식사 시간에 우리에게 몰몬경을 읽어 주셨습니다.

Mỗi buổi sáng, mẹ tôi đọc Sách Mặc Môn cho chúng tôi nghe trong lúc ăn sáng.

53. 한 학생에게 다음 시나리오를 소리 내어 읽어 달라고 한다.

Mời một học viên đọc to tình huống sau đây:

54. 그 사제에게는 증거하지 않았음을 깨달은 형제들은 그에게 간단히 읽어 볼 수 있는 출판물을 전하였고 그 사제는 기꺼이 그 출판물을 받았습니다.

Nhận biết ông ấy chưa được nghe thông điệp, họ mời ông đọc một ấn phẩm nhỏ, và ông đã vui mừng chấp nhận.

55. 그래서 우리는 머리가 맑은 아침에 번역문을 다시 읽어 봅니다.

Nên sáng hôm sau, khi đầu óc tỉnh táo, chúng tôi sẽ xem tài liệu một lần nữa.

56. • 「파수대」 연재 기사인 “아이들과 함께 읽어 보세요”를 살펴본다.

• Xem mục “Cùng đọc với con” trong Tháp Canh.

57. “성서가 생활을 변화시키다” 기사에서 그의 이야기를 읽어 보시기 바랍니다.

Hãy đọc câu chuyện của anh nơi trang 13 của tạp chí này.

58. 한 학생에게 벤슨 회장의 다음 말씀을 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc lời phát biểu sau đây của Chủ Tịch Benson:

59. 한 학생에게 베드나 장로의 다음 말씀을 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc câu nói sau đây của Anh Cả Bednar:

60. 수업을 시작하면서 한 학생에게 이 말씀을 읽어 달라고 한다.

Vào lúc lớp học bắt đầu, hãy mời một học sinh đọc lời phát biểu này.

61. 한국어로 하느님의 이름은 여호와입니다.—이사야 42:8을 읽어 보세요.

Trong tiếng Việt, danh riêng của Đức Chúa Trời là Giê-hô-va.—Đọc Ê-sai 42:8.

62. 지금 성서를 펴서 15절부터 22절까지 읽어 보도록 권하는 바입니다.

Bây giờ chúng tôi mời bạn mở Kinh-thánh và đọc những câu từ Mt 24:15 đến 22.

63. 그래서 로이다에게 쉬운 책을 읽어 주고 알파벳을 가르치려고 노력하였습니다.

Vì thế tôi đọc những cuốn sách dễ hiểu cho Loida nghe và cố gắng dạy con bảng chữ cái.

64. 적절하다면, 몇몇 학생에게 그들이 쓴 글을 읽어 달라고 한다.

Yêu cầu một vài học sinh chia sẻ lời phát biểu của họ khi thích hợp.

65. 두세 학생에게 자신이 작성한 문장을 반원들에게 읽어 달라고 한다.

Mời hai hoặc ba học sinh đọc những câu viết của họ cho lớp học nghe.

66. 한 형제는 수년간 우리 잡지를 읽어 온 연로한 남자를 재방문했습니다.

Một anh đi thăm lại một bác trai lớn tuổi, người đọc tạp chí của chúng ta trong nhiều năm.

67. 창세기부터 요한 계시록까지 읽어 내려가면서 모든 단어를 나지막하게 발음해야만 합니까?

Chúng ta có phải đọc nhẩm từng chữ từ Sáng-thế Ký đến Khải huyền không?

68. “호아킨 형제님, 형제님의 이름을 넣어서 앨마서 42장을 같이 읽어 봅시다.”

Một hôm, chính Anh Cả Cutler, một người truyền giáo trẻ nói tiếng Tây Ban Nha rất ít, đã nói: “Joaquin, chúng ta hãy cùng đọc An Ma 42, và trong khi đọc chúng ta sẽ để tên của anh vào nhé.”

69. 그리고 성서에 나오는 이러한 흥미로운 구절을 현수와 영미에게 읽어 주었습니다.

Anh đọc cho vợ chồng anh San nghe câu Kinh Thánh sau:

70. 24 아이들과 함께 읽어 보세요—요시야는 옳은 일을 하기로 결심했다

24 Cùng đọc với con —Giô-si-a chọn làm điều đúng

71. (마태 25:40) 계시록을 요약해 놓은 부분에서는 “큰 바빌론인 로마가 철저하게 멸망당할 것이다”라고 되어 있는 것을 읽어 볼 수 있습니다.

(Ma-thi-ơ 25:40) Phần tóm lược Khải-huyền trong sách thì nói “La Mã, tức Ba-by-lôn lớn, sẽ bị hủy diệt hoàn toàn”.

72. 한 학생에게 “의식” 편의 두 번째 문단을 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc to đoạn thứ hai của phần “Các Giáo Lễ”.

73. 가능한 한 속히 이 책을 읽어 보도록 진심으로 권하는 바입니다.

Chúng tôi chân thành khuyến khích các anh chị đọc sách này càng sớm càng tốt.

74. 그런 다음, 솔선하여 함께 첫 항을 읽어 보자고 집주인에게 권하라.

Rồi hãy làm bước đầu là mời chủ nhà cùng đọc đoạn thứ nhất với bạn.

75. 4 여호와께서는 자신의 종들이 성서를 급하게 읽어 내려가기를 원하지 않으십니다.

4 Đức Giê-hô-va không muốn tôi tớ ngài đọc cho mau hết Kinh Thánh.

76. 그분은 사람들이 하느님을 알도록 도우셨습니다.—요한 17:26을 읽어 보세요.

Qua đó, ngài giúp người ta biết rõ về Đức Chúa Trời. —Đọc Giăng 17:26.

77. 이 사실을 알고 있었던 젊은이들의 이야기를 함께 읽어 보도록 해요.

Chúng ta hãy đọc câu chuyện về vài người trai trẻ đã biết điều này.

78. [팜플렛을 건네주고, 12과의 첫 항과 “읽어 보세요” 성구를 함께 고려합니다.]

[Đưa chủ nhà một sách, cùng xem đoạn đầu của bài 12 và các câu Kinh Thánh ghi “đọc”].

79. 학생들에게 그 절의 첫 문장들을 소리 내어 읽어 보라고 한다.

Hãy mời các học sinh đọc to các câu đầu tiên của các câu thánh thư đó.

80. 한 학생에게 이더서 12장 6절을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc to Ê The 12:6.