Use "義理合い" in a sentence

1. 新実証主義と分析哲学は古典的な合理主義・形而上学を廃して厳密な経験主義と認識論的唯名論を選んだ。

Chủ nghĩa chứng thực mới và triết học phân tích đã loại bỏ thuyết siêu hình và chủ nghĩa duy lý cổ điển để hướng về chủ nghĩa kinh nghiệm chặt chẽ và thuyết duy danh nhận thức luận.

2. アメリカは個人主義という 理想主義的な

Nền văn hóa của chúng ta có rất nhiều ý tưởng hay ho lãng mạn về chủ nghĩa cá nhân.

3. 18世紀には,啓蒙思想と呼ばれる合理主義的な思想が花開きました。「

Thế kỷ 18 chứng kiến sự nở rộ của tư tưởng duy lý chủ nghĩa, gọi là Thời Đại Ánh Sáng.

4. ただし義理の......。

Lê Tuấn Anh...

5. 彼女 は 義理 の 妹 だ テッド

Đấy là chị dâu tôi, Ted ạ.

6. そして ・ ・ 私 の 義理 の 父

Và rõ ràng ông ta là bố chồng tôi.

7. イスラム原理主義者に限りません

Và không chỉ các tín đồ Hồi giáo cực đoan làm điều này.

8. ほら 実現には程遠い理想主義は夢にすぎない

Chủ nghĩa lý tưởng được tách ra khỏi hành động chỉ là một giấc mơ.

9. 心理学において、行動主義は内観主義の欠点に対する反動として発達した 。

Trong tâm lý học, chủ nghĩa hành vi phát triển như một phản ứng đối với thuyết nội quan.

10. 元素の周期性や化学における化学結合といった概念は物理学的に定義された根底をなしている力以上のものである。

Các khái niệm như sự tuần hoàn của các nguyên tố và các liên kết hoá học trong hóa học đang nổi lên ở chỗ chúng là nhiều hơn các lực cơ bản được định nghĩa bởi vật lý.

11. 真理の帯と義の胸当てが必要です。

Chúng ta cần phải lấy lẽ thật làm dây nịt lưng và lấy sự công bình làm áo giáp.

12. 狂信 者 が 義理 の 兄 を 投獄 し て も 手 を こまね い て い る

Và chàng để một lũ cuồng tín bắt giam anh vợ của chàng à.

13. 物理主義の主張は心は物質世界または物理世界の一部だ、というものである。

Luận đề chính của chủ nghĩa duy vật lý là tinh thần là một phần của thế giới vật chất (hay vật lý).

14. この章の内容で実の親や義理の親に聞きたいこと __________

Về đề tài này, điều mình muốn hỏi cha/mẹ ruột hoặc cha/mẹ kế là: .....

15. * 大管長 会 の 前 で のみ 審理 を 受ける こと が できる, 教義 68:22-24 (教義 107:82).

* Chỉ có thể bị đem ra xét xử trước Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn mà thôi, GLGƯ 68:22–24 (GLGƯ 107:82).

16. 大多数の反共主義者は、マルクス主義の中心となる理念である唯物史観の概念に反対している。

Đa số người chống cộng sản từ chối các khái niệm duy vật lịch sử, ý tưởng trung tâm trong chủ nghĩa Marx.

17. そういう場合でも使える義足が必要です

Bạn phải thiết kế một bàn chân giả cho những hoàn cảnh như thế.

18. 私にはボボという義理の弟がいて・・・また別な話になりますが

Tôi có một người anh rể tên Bobo -- đây là một câu chuyện hoàn toàn khác.

19. 後 に 教会 の 管理 ビショップ を 務めた(教義 72:1-8;104;117章)。

Whitney là vị giám trợ ở Kirtland, Ohio (Hiệp Chủng Quốc Hoa Kỳ), và về sau phục vụ với tư cách là Giám Trợ Chủ Tọa của Giáo Hội (GLGƯ 72:1–8; 104; 117).

20. セレスティア料理も口に合わない模様。

Đặc biệt, Adelicia không biết nấu ăn.

21. 編集やサーバーの管理は 寄り合い所帯の ボランティアが管理しています

Các máy chủ được quản lý bởi nhóm các tình nguyện viên, tất cả các biên tập do các tình nguyện viên phụ trách.

22. 義足も修理してもらい,彼は自分のエリアに帰って行きました。

Cái chân giả của anh ấy đã được sửa chữa, và anh trở về khu vực của mình.

23. 妻と子どもたちと二人の義理の息子と共に

Với vợ, các con và hai con rể

24. * 人 は 皆,管理 人 の 職 に ついて 報告 しなければ ならない, 教義 72:3-5.

* Mỗi người phải báo cáo công việc quản lý của mình, GLGƯ 72:3–5.

25. ウェステルボルクでは,やはり捕まっていた義理の兄弟とその息子に出会いました。

Tại Westerbork tôi gặp anh rể tôi và con của anh, họ cũng bị bắt.

26. さて 不合理なふるまいの話です

Tôi sẽ kể cho các bạn một chút ít về hành vi bất hợp lý.

27. * 教師 定員 会 会長 は 24 人 の 教師 を 管理 する, 教義 107:86.

* Chủ tịch nhóm túc số thầy giảng chủ tọa hai mươi bốn thầy giảng, GLGƯ 107:86.

28. この方法がうまくいかない場合は、管理者にお問い合わせください。

Nếu cách này không hiệu quả, hãy liên hệ với quản trị viên của bạn.

29. 生徒が教義と原則を理解するのに役立つ質問をする

Đặt Các Câu Hỏi Mà Có Thể Giúp Học Viên Thông Hiểu Giáo Lý và Các Nguyên Tắc

30. 教師は,背景と内容を理解することに加えて,聖句ブロック内の教義と原則を注意深く見つけて理解し,また教科課程で提案されている教義と原則を検討しなければならない。

Cùng với việc hiểu văn cảnh và nội dung, các giảng viên cần phải cẩn thận nhận ra cùng hiểu các giáo lý và nguyên tắc trong nhóm thánh thư, đồng thời xem lại các giáo lý và nguyên tắc được đề nghị trong chương trình giảng dạy.

31. 第1段階は問題を定義し その制約を理解することです

Có năm bước: Đầu tiên, xác định vấn đề và hiểu rõ mặt hạn chế của nó.

32. 詳しくは、管理者にお問い合わせください。

Để được trợ giúp thêm, hãy liên hệ với quản trị viên của bạn.

33. * 長老 たち は,自分 の 管理 人 の 職 に ついて 報告しなければ ならない, 教義 72:5.

* Các anh cả phải báo cáo công việc quản lý của mình, GLGƯ 72:5.

34. この場にいる私達の多くは生憎と 資本主義と市場原理に賛成の立場です。

Thật không may, rất nhiều người trong căn phòng này là những người thúc đẩy các chính sách tư bản và lực lượng thị trường.

35. 16 真理と義のためにしっかりと立つ人は勇気があります。

16 Người giữ vững lập trường bênh vực lẽ thật và sự công bình quả là người can đảm.

36. ◗ 原文の言い回しや構文を生かせる場合には,字義どおりに訳す。

▪ Dịch sát chữ theo nguyên ngữ khi phù hợp với từ vựng và văn phạm của bản ngữ.

37. ファイルを事前にハッシュ処理する場合:

Nếu bạn chọn băm trước tệp của mình:

38. ディメンションや指標にカーソルを合わせると、定義が表示されます。

Di chuột qua tên thứ nguyên hoặc chỉ số để xem định nghĩa.

39. すなわち,立って真理の帯を腰にしめ,正義の胸当を胸につけ,

“Vậy, hãy đứng vững, lấy lẽ thật làm dây nịt lưng, mặc lấy giáp bằng sự công bình;

40. これは,「一般的もしくは基本的な真理。 他のものの基盤あるいは根本をなす包括的で基本的な法則,教義,もしくは仮定」と定義されています。(

Nguyên tắc được định nghĩa là một chân lý chung hoặc cơ bản: một luật pháp, giáo lý, hoặc sự giả định bao quát và cơ bản mà dựa vào đó những luật lệ khác được hình thành.

41. 今日の知識人の大多数は合理論に傾いています。

Đa số các người trí thức ngày nay có khuynh hướng theo chủ nghĩa duy lý.

42. 反対される場合,理由はきっと

Rất có thể cha mẹ phản đối vì bộ đồ này

43. しかし,その後彼の義足は何回か壊れ,その度に修理が必要でした。

Tuy nhiên, nhiều tuần lễ trôi qua, cái chân giả tiếp tục gãy đi gãy lại nhiều lần.

44. 会社の Google Apps for Work アカウント管理者にお問い合わせください。

Hãy liên hệ với quản trị viên tài khoản Google Apps for Work của công ty bạn.

45. 審理委員会で奉仕するよう割り当てられた場合には,義をもって裁くための助けを「公平に裁かれる父」に求め,『恐れの気持ちを抱いて身を処する』必要があります。(

Khi họ được cắt cử phục vụ trong một ủy ban tư pháp, họ cần phải “lấy lòng kính-sợ mà ăn-ở”, cầu xin “Cha, Đấng Xét-đoán không tây-vị” giúp họ xét xử cách công bình (I Phi-e-rơ 1:17).

46. アップロード前にデータファイルをハッシュ処理する場合のトラブルシューティングについては、この後の「データファイルのハッシュ処理方法」をご覧ください。

Nếu bạn chọn băm các tệp dữ liệu trước khi tải lên, hãy tiếp tục đến phần "Cách băm tệp dữ liệu" để tiếp tục khắc phục sự cố.

47. 今では,娘婿たちは義理の父親を友とみなし,その助言を喜んで受け入れています。

Giờ đây hai con rể xem ông là bạn và sẵn sàng nghe ông khuyên nhủ.

48. 義にかなった判士は,思いやりと理解をもって罪の告白に対応することでしょう。

Một phán quan ngay chính sẽ phản ứng với lời thú nhận bằng lòng trắc ẩn và thông cảm.

49. 会社の Google Apps for Work アカウントの管理者にお問い合わせください。

Hãy liên hệ với quản trị viên tài khoản Google Apps for Work của công ty bạn.

50. ご注文の保留またはキャンセルの理由がわからない場合:

Nếu đơn đặt hàng của bạn bị tạm giữ hoặc bị hủy và bạn không rõ tại sao:

51. 特定の教理上の理解に合わせて意味を変えてはなりません。

Ý nghĩa không được bóp méo để phù hợp với một giáo lý đặc biệt nào đó.

52. 辞書によると,合理論とは,「宗教的真理を確立する基礎として理性に頼ること」です。

Theo tự điển, chủ nghĩa duy lý là “cậy vào sự lý luận để làm căn bản cho việc thiết lập chân lý tôn giáo”.

53. あなたも,義理の親より実の親のほうが好きなのではありませんか。

Nói cho cùng, chính bạn hẳn cũng cảm thấy gắn bó với cha/mẹ ruột hơn là cha/mẹ kế.

54. 1946年 - 国連安全保障理事会が初会合。

1946 – Hội đồng Bảo an Liên Hiệp Quốc họp phiên đầu tiên.

55. この場合、管理アカウントでは €11.93 というコンバージョン値が表示されます。

Trong tài khoản được quản lý, chúng tôi sẽ hiển thị giá trị chuyển đổi là €11,93.

56. 義に従っている教会員は皆,福音を分かち合う方法について考えてきました。 自然体で福音を分かち合う人がいます。

Mỗi tín hữu ngay chính của Giáo Hội đã suy nghĩ về cách chia sẻ phúc âm.

57. いずれもよく知られた 合理的行動からの逸脱です

Tất cả đều là sự trêch hướng được chứng thực từ các hành vi hợp lí.

58. いくつかの思想家は、唯物史観や労働価値説などのマルクス主義者の理論の基盤に反対してきている。

Một số nhà tư tưởng bác bỏ những ý tưởng cơ bản của Học thuyết Marx, ví dụ như Duy vật lịch sử và lý thuyết giá trị lao động.

59. また、事務処理上の都合により遅れが生じる場合もありますのでご了承ください。

Lưu ý rằng đôi khi có thể có sự chậm trễ do quá trình xử lý tệp.

60. 例えば,だれかが気難しい場合,その人は「機嫌(英文字義,「霊」)」が悪いと言えるでしょう。

Thí dụ, nếu bạn thấy một người càu nhàu gắt gỏng, có lẽ bạn nói người đó có “tinh thần” xấu.

61. あまり知られていない言葉は,本文中に定義や説明が加えられている場合もあります。

Một số chữ không quen thuộc có thể được định nghĩa hay thảo luận trong văn bản.

62. アメリカ合衆国の保守主義の歴史は競合する思想とそれによる緊張関係で特徴づけられてきた。

Lịch sử của chủ nghĩa bảo thủ Mỹ được đánh dấu bởi những căng thẳng và ý thức hệ cạnh tranh.

63. クリスチャンの場合は,霊的および道義的責務を考慮する必要があります。

Tín đồ đấng Christ cần nghĩ tới các trách nhiệm thiêng liêng và đạo đức.

64. 税理士または IRS にお問い合わせいただくようお願いいたします。

Tham khảo ý kiến cố vấn thuế hoặc IRS.

65. 義の原則を曲げることはありませんが,道理をわきまえた対応を心掛けます。

Chúng ta cố gắng tỏ ra phải lẽ, và đồng thời không bao giờ xem nhẹ các nguyên tắc công bình.

66. 現象主義は、外的対象の表象(あるいはセンス・データ)が存在するもののすべてである、とする理論である。

Hiện tượng luận là lý thuyết cho rằng sự biểu đạt (hay những dữ liệu tri giác) của các đối tượng bên ngoài là tất cả những gì tồn tại.

67. しかし,これは,神の約束された,義に基づく管理のもとでのとこしえの命です。

Nhưng Đức Chúa Trời đã hứa ban cho sự sống đời đời dưới sự cai trị công bình.

68. リアルタイム処理の場合は数秒以内に再開されます。

Quá trình xử lý thời gian thực tiếp tục trong vòng vài giây.

69. 中国の一党制は 3つの特徴があります 適応性 エリート主義 合法性です

Khà năng thích ứng, chế độ trọng nhân tài, và tính hợp pháp là ba đặc điểm nhận biết của hệ thống chính trị một đảng của Trung Quốc.

70. すぐに試してみたい場合は、スマート ディスプレイ キャンペーンの作成と管理をご覧ください。

Để bắt đầu, hãy chuyển đến Tạo và quản lý Chiến dịch hiển thị thông minh.

71. この場合、有効にできるのは管理者のみです。

Chỉ quản trị viên của bạn mới có thể bật lại chế độ này.

72. わたしは自分の母と,妻と,娘と,義理の娘と,孫娘について考えていました。 孫娘のうちの一人がここにいます。

Tôi đã nghĩ tới mẹ tôi, vợ tôi, các con gái, các con dâu, các cháu gái của tôi—một số người trong số đó đang hiện diện ở đây.

73. 例えば 民主主義のもとでは 理論的には 私達国民が選挙を通じて政府に 統治権を付与しています

Trong chế độ dân chủ, người dân chúng ta, theo lý thuyết trao cho chính phủ quyền lực bằng những lá phiếu.

74. この保護区は合衆国魚類野生生物局によって管理されている。

Khu vực này được quản lý bởi Cục cá và động vật hoang dã Hoa Kỳ.

75. 確認用デポジットが入金されない場合、次のような理由が考えられます。

Có nhiều lý do khiến khoản tiền kiểm tra có thể không thành công, bao gồm:

76. 懐疑主義: 存在に関する客観的,普遍的知識,つまり何らかの真理に観察と論理によって到達することは不可能であるとする説。

CHỦ NGHĨA HOÀI NGHI: Cho rằng qua sự quan sát và lý luận không thể đạt được sự hiểu biết phổ thông, khách quan nào—chân lý nào—về sự hiện hữu.

77. 1998年の春,妻のキャロルとわたしは,わたしの出張に合わせて家族の休暇を取り,4人の子供と,夫を亡くしたばかりの義理の母を連れて,ハワイで数日間過ごせることになりました。

Vào mùa xuân năm 1998, Carol và tôi đã có thể kết hợp một chuyến công tác kinh doanh với một kỳ nghỉ của gia đình và đưa bốn đứa con của chúng tôi, cùng với bà mẹ vợ mới góa chồng của tôi, đi Hawaii trong một vài ngày.

78. 個人識別番号(PIN)が届かない場合には、いくつかの理由が考えられます。

Có một số lý do khiến bạn chưa thể nhận được mã số nhận dạng cá nhân (PIN).

79. ......死と復活との間には隔たりがある」― ルーテル教義問答,「成人のための福音伝道教理問答書」(Evangelischer Erwachsenenkatechismus)。

Giữa cái chết và sự sống lại, có một khoảng cách” (Sách giáo lý đạo Lutheran Evangelischer Erwachsenenkatechismus).

80. エリック・コーネル(Eric Allin Cornell, 1961年12月19日 - )はアメリカ合衆国の物理学者。

Eric Allin Cornell (sinh ngày 19.12.1961) là nhà Vật lý học người Mỹ.