각자 in Vietnamese

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Sentence patterns related to "각자"

Below are sample sentences containing the word "각자" from the Korean Vietnamese Dictionary. We can refer to these sentence patterns for sentences in case of finding sample sentences with the word "각자", or refer to the context using the word "각자" in the Korean Vietnamese Dictionary.

1. 각자 자기 무덤*에

Phải, hết thảy đều yên nghỉ trong hiển vinh,

2. 각자 여섯 날개를 가지고 있었다.

3. + 그해는 너희에게 희년이 될 것이니, 너희는 각자 자기 소유지로 돌아가고 각자 자기 가족에게 돌아가야 한다.

+ Đó sẽ là Năm Ân Xá cho các ngươi, mỗi người sẽ trở về với sản nghiệp và gia đình mình.

4. 각자 적임자를 물색해서 영국 본부로 보고하게

Tôi sẽ bắt đầu tuyển người thay thế Lancelot vào ngày mai.

5. ‘각자 자기 자신의 짐을 질 것입니다’

“Ai sẽ gánh lấy riêng phần nấy”

6. 식사를 하기 전에 각자 조용히 기도합니다.

Trước bữa ăn, mọi người cầu nguyện thầm.

7. ‘각자 자기 자신의 마음에 작정한 대로’

“Nên tùy theo lòng mình đã định mà quyên ra”

8. 각자 두 가지 목록을 만들어 보십시오.

Mỗi người hãy lập một danh sách gồm hai cột.

9. 각자 2센티미터정도 다른 방향으로 뻗었네

10. 형들은 북쪽으로 갔다가 헤어져서 각자 서쪽으로 향했습니다.

Các anh tôi đi về hướng bắc, và mỗi anh tìm đường của mình đi về phía tây.

11. 각자 평안히 집으로 돌아가게 하여라’ 하고 말씀하셨습니다.”

Hãy để mỗi người trở về nhà trong bình yên’”.

12. “각자 자기 자신의 짐을 질 것”입니다.

“Ai sẽ gánh lấy riêng phần nấy” (Ga-la-ti 6:5).

13. 다른 어린이에게 각자 그림에 관하여 이야기하게 한다.

14. 그들은 6개월 동안은 떨어져서, 각자 바다를 여행합니다.

Mỗi năm chúng trải qua 6 tháng băng qua đại dương.

15. 각각의 요소들은 전부 같고, 각자 다르게 편향됩니다.

Mỗi nguyên tố hoàn toàn giống nhau, và chúng bị lệch.

16. 각자 자기 자신의 짐을 질 것이기 때문입니다.”

Vì ai sẽ gánh lấy riêng phần nấy”.

17. “각자 자기 자신의 짐을 질 것[입니다].”

“Ai sẽ gánh lấy riêng phần nấy” (Ga-la-ti 6:5).

18. 우리 모두는 각자 맡은 일이 있었습니다.

Anh chị em chúng tôi mỗi người đều có nhiệm vụ.

19. 각자 자기 죄에 대해 책임을 진다 (1-32)

Người nào gánh tội người nấy (1-32)

20. 베드로는 이렇게 대답하였습니다. “회개하십시오. 그리고 각자 ··· 침례를 받으십시오.”

Phi-e-rơ trả lời: “Hãy hối-cải, ai nấy phải... chịu phép báp-têm”.

21. 여기 계신 많은 분들이 각자 다른 방법으로 항의했었죠.

Rất nhiều người trong khán phòng này đã tham gia vào biểu tình dưới nhiều hình thức khác nhau.

22. 각자 자기가 맡은 가축 떼에게 풀을 뜯길 것이다.

Ai chăn bầy nào cho bầy nấy ăn cỏ.

23. 예루살렘으로 철수 후, 십자군은 해산하고, 각자 귀성길에 올랐다.

24. 그리고 사용자들은 각자 감시 목록을 설정할 수 있어요.

Người sử dụng cũng có thể thiết lập danh sách mà họ cần giám sát.

25. 방은 각자 사용하며 거실과 부엌은 공동으로 사용한다.

26. * “각자 자기 자신의 짐을 질 것[입니다].”

* “Vì ai sẽ gánh lấy riêng phần nấy” (Ga-la-ti 6:5).

27. 성서는 “각자 자기 자신의 짐을 질 것”이라고 말합니다.

28. 13 이 희년에 너희는 각자 자기 소유지로 돌아가야 한다.

13 Vào Năm Ân Xá, mỗi người trong các ngươi phải trở về với sản nghiệp mình.

29. 수백만 명의 사람이 각자 조금씩 물을 모으면 어떻게 되겠습니까?

30. 학생들에게 칠판에 쓴 성구 하나를 선택하여 각자 공부하게 한다.

Mời mỗi học sinh chọn một trong những đoạn ở trên bảng để nghiên cứu riêng.

31. 각자 그 열매의 대가로 은 천 닢을 바치게 했지요.

Khi thu hoa lợi, mỗi người phải nộp một ngàn miếng bạc.

32. 예수께서 예고하신 대로 그들은 “각자 자기 집으로 흩어”졌습니다.

Như Chúa Giê-su báo trước, họ “tản-lạc, ai đi đường nấy”.

33. 제한 시간은 각자 3시간이 주어지며, 1분 초읽기가 10회 주어진다.

Với mỗi kiểu giọng mới, chúng chỉ cần 10 phút để nhại lại.

34. 우리는 각자 하나님의 아들딸이며, 자신만의 전세와 현세의 이야기가 있습니다.

Mỗi người chúng ta là con trai hay con gái của Thượng Đế, và chúng ta có một câu chuyện độc đáo về tiền dương thế và trần thế.

35. 우주인들은 각자 개인 장비속에 10개정도의 비단 깃발을 챙겨 갔었습니다.

Mỗi phi hành gia mang theo khoảng 10 lá cờ lụa trong hộp dụng cụ cá nhân của họ.

36. 그분들은 서로 다른 두 인격체이시며, 각자 고유한 개성이 있으십니다.

37. (사도 15:39) 그들은 갈라서서 각자 다른 길로 떠났습니다.

38. “저희가 만나 뵌 많은 분들은 각자 종교를 갖고 계시더군요.

39. 그것은 우리가 가족을 이루고 각자 삶을 사는 방식으로 나타납니다.

40. Vol.1에선 진행자가 각자 상대방에 대해서 이야기 했다.

41. 아이들은 서로 수군대기 시작하더니 각자 저금통을 가져와 탁자 위에 털어놓았습니다.

42. 3 그래서 모든 사람이 등록을 하러 각자 자기 고향으로 갔다.

3 Ai nấy đều về thành của mình để đăng ký.

43. 또 '땡큐 피자'도 만들었습니다. 각자 색종이에 사인을 해서 토핑을 올렸죠.

44. “각자 자기 수단을 발견한다”는 것이 또한 다음과 같은 ‘피.

45. 1947년이 되자, 나이 든 자녀들이 분가하여 각자 가정을 이루게 되었습니다.

46. 7 레위 사람들은 각자 손에 무기를 들고 왕을 에워싸야 합니다.

7 Người Lê-vi phải bao quanh vua mọi phía, ai nấy cầm vũ khí trong tay.

47. 나버지 분들은 각자 일을 하시면 됩니다. 그럼 문제 없을 거에요

Mọi người khác, lo việc của mình và không ai bị sao hết.

48. 성서에서는 “사람은 각자 자기 자신의 짐을 져야 한다”고 지적합니다.

Kinh Thánh nói: “Ai nấy phải gánh riêng phần mình” (Ga-la-ti 6:5, BPT).

49. 활동: 교사들에게 다음 성구 중 하나를 각자 공부해 보라고 한다.

Sinh Hoạt: Mời mỗi giảng viên nghiên cứu một trong những đoạn thánh thư sau đây:

50. 그러다보니 제 아들들은 제가 지닌 두가지 관점을 각자 갖고 있습니다.

Đến đây, xuất hiện 2 viễn cảnh. Các bạn đoán được không?