へいけものがたりしょう in Vietnamese

  • abridged version of the historic romance of the TairFamily

Sentence patterns related to "へいけものがたりしょう"

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1. 彼への伝言をうけたまわりましょうか。

2. 11 それゆえ、もし 別 べつ の 教 きょう 会 かい が この 教 きょう 会 かい から 金銭 きんせん を 受 う けよう と する とき は、その 教 きょう 会 かい に、 両者 りょうしゃ の 合 ごう 意 い する とおり に この 教 きょう 会 かい へ の 返 へん 済 さい を させ なさい。

3. 学校へ行くのを嫌がったり,クラスメートを避けたり,帰宅した時にあざができていたり,服が破れていたりしないでしょうか。

4. 商人も手慣れたもので,客の腕に次から次へと腕輪をはめたり外したりして,ちょうど良い大きさや形のものを見つけます。

5. 23 そして、 王 おう が 衛兵 えいへい と ともに 町 まち の 門 もん の 外 そと に いた とき に、アンモン と 彼 かれ の 同 どう 僚 りょう たち を 見 み つけた の で あった。

6. 11 だれかに,あなたはへび科の出だ,と言おうものなら,たいていけんかになってしまうでしょう。

7. それにしても,わざわざ森へ摘みに行くだけの価値があるのでしょうか。

8. では,「へりくだるもの」つまり柔和な人はどうでしょうか。

9. 例えば,“不治の”病の療法や惑星への旅行,あるいはそれよりもはるかに遠い宇宙空間への旅行に関する研究も続けてはいないでしょう。

10. その 頭 あたま に 神 しん 権 けん を 象徴 しょうちょう する 冠 かんむり を かぶって いる。 これ は 天 てん に おける 大 おお いなる 管 かん 理 り 会 かい を 象徴 しょうちょう する もの で ある。 また、 彼 かれ は その 手 て に 公 こう 正 せい と 公 こう 平 へい の 笏 しゃく を 持 も って いる。

Áp Ra Ham ngồi trên ngai của Pha Ra Ôn, do sự ưu đãi của nhà vua, với vương miện trên đầu ông, tượng trưng cho Chức Tư Tế, đó là biểu hiệu của Đại Chủ Tịch Đoàn trên Thiên Thượng; với vương trượng của công lý và sự phán xét trong tay ông.

11. それよりもいっそのこと,友人に自宅へ来てもらうのはどうでしょうか。

12. * あなたの教える人が皆,悔い改めをもたらす決意と,救い主への信仰を強める決意ができるよう助けましょう。

13. ハイ ガーデン へ 帰 り ま しょ う

14. また,集会や大会への交通手段の都合をつける必要もあるでしょう。

Cũng có thể cần phải sắp đặt phương tiện chuyên chở đến nhóm họp và các hội nghị.

15. そのような人が自分の声をテープレコーダーで聞くなら,たいへんなショックを受けるでしょう。

16. 16 その よう な 危 あや うい 状況 じょうきょう の 下 もと で、この 捕 ほ 虜 りょ たち に ついて 判断 はんだん を 下 くだ す こと は 非 ひ 常 じょう に 重 じゅう 大 だい な 問題 もんだい と なり ました。 に も かかわらず、 彼 かれ ら を ゼラヘムラ の 地 ち へ 送 おく る こと に しました。 そして、 兵 へい の 一 いち 部 ぶ を 選 えら んで 捕 ほ 虜 りょ を 見 み 張 は る 任 にん 務 む を 彼 かれ ら に 与 あた え、ゼラヘムラ の 地 ち へ 下 くだ って 行 い かせ ました。

17. より痛みの強い顔の方から脚の方へ 包帯を剥がしていたら 苦痛は軽い方へ向かうのですから 恐らく痛みも和らいでいたでしょう

18. では,落胆している人が助けを求めてあなたのところへ来たならどうでしょうか。

19. 主 しゅ の 命令 めいれい ( 第 だい 五十二 章 しょう )に 従 したが って、 長老 ちょうろう たち は カートランド から ミズーリ へ 旅 たび を して 来 き た が、 途 と 中 ちゅう で 様々 さまざま な 経験 けいけん を し、また 多 た 少 しょう の 妨害 ぼうがい に 遭 あ った。

20. もしあなたと親の努力と目標が極端にへだたっているようなら,ある程度妥協しなければ,少しも進歩は望めないでしょう。

21. クラスでもクラス外でも質問への回答に取り組むよう,生徒に勧めてもよいでしょう。

22. 「行動への呼びかけ」という見出しのポスターもありました。「

23. まあ,へまも少しはやったでしょう。 しかし,それでゲームもいっそうおもしろみが増したのです。

24. しかし,エホバへの恐れが「へそのいやし」であるとはどういうことでしょうか。

25. 「もし聖文の研究がそっけないものになったら,祈りもそっけないものになるでしょう。